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            給幼兒表揚信(集錦15篇)

            更新時間:2023-05-22 03:30:04 閱讀: 評論:0

            孺子可教是什么意思-畢業生本人自薦

            給幼兒表揚信(集錦15篇)
            2023年5月22日發(作者:姐姐導航)

            給幼兒表揚信(集錦15)

            給幼兒表揚信1

            在這春暖花開的季節,我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的

            好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的,現在想做的就是以

            一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。

            珊珊升到中班三周了,看到孩子能適應的這么快,各方面表現的這

            么好,我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照

            顧和耐心教導,我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”

            更為貼切,你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和

            班里其他的小朋友們。說實話,給珊珊升班我只是抱著試試看的想法,

            一直比較糾結,珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這

            樣的表現,與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁

            老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所

            有關心愛護珊珊的.老師、園長、小朋友深表謝意

            最令我感動的是,每次接送孩子,老師總會耐心的與我們家長溝通,

            針對孩子的性格特點,給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建

            議。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點,這足以說明她們對孩

            子的盡心盡力和良苦用心。比如說,我女兒就是一個好奇心很強的孩子,

            無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考。

            我們的老師在培養孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到

            位,珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀點就像在開家長會時

            園長提到的一樣,我不在乎孩子多學幾個字,會做幾道題,在乎的是培

            養孩子能力和良好習慣,我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在

            這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

            每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子,就覺得她們在人生

            的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,能在這樣一個

            讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。

            在今后的日子里,老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果,

            會贏得越來越多人的尊敬,你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼

            兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成

            為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!

            此致

            敬禮!

            govyi

            xx

            給幼兒表揚信2

            尊敬的校領導:

            我是孩子__的家長,我孩子就讀于__班班。我非常的高興。因為我

            的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,

            這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后,在她的老

            師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的`,突然之間長

            大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢

            業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

            班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親

            的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗

            干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,

            而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很

            多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做

            母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心

            心的上班。因此我非常感__的這三位老師,想借這封信來表達我對老師

            們的感激之情,望園領導傳達。

            給幼兒表揚信3

            各位老師好:

            __x小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養下懂

            事多了。

            說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的.也比以前多

            了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的

            掌聲。

            每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學后,接

            到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子

            彎一下。”放在衣架里。

            特此表揚

            __x

            ____

            給幼兒表揚信4

            尊敬的幼兒園領導:

            您們好!

            我是大二班劉恒睿的媽媽,孩子升入大班近兩個月的時間了,生活

            習慣和學習習慣都有了很大的進步,在此要感謝本班的張春麗老師、宗

            淑琴老師和劉琳琳老師,是她們用愛心、耐心和專業智慧,使孩子很快

            適應了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。

            升入大班后,班主任張老師召開了一次家長會,在與她的交流中,

            雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,但對每個孩子的性格和特點

            都有所了解,指出了孩子們的缺點和改正的辦法:每天進班級后都大聲

            與老師和小伙伴們打招呼,學會與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養

            成良好的生活習慣,孩子中午午睡時入睡較慢,老師們都是和他講道理,

            現在每天放學后孩子都會高興地告訴我:媽媽,我今天睡得可快了!

            通過與張老師和劉老師的溝通,針對孩子愛做小動作的壞習慣,一

            開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,從

            根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后,每天都有家庭作業,

            在和孩子復習的過程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越

            大,可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

            孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會

            到張老師對幼兒教育事業的熱愛,體會到張老師對孩子們的耐心,體會

            到張老師對教育方式方法的鉆研,體會到張老師在教育中對孩子健康人

            格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子,因勢利導,結合孩子

            的優點,鼓勵個性化發展,每周推出三位周明星,鼓勵孩子上臺表演展

            示自己的才能,給了每個孩子平等的發展機會,了解孩子,尊重孩子,

            想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,張教師本身就是一

            種教育環境,一種教育因素。

            人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始

            走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育

            和養護,他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生

            活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三

            年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,讓孩子有了一個安全、

            快樂、充滿寬容向上氣氛的.成長環境,為孩子們進入小學做好了各種

            準備。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

            我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師,她們早

            來晚走,一心撲在孩子們身上,她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽,不

            厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,她們以強烈的責任心陪

            伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光,遇上這樣的教師對孩子來說是

            人生的一大幸事。大二班的宗老

            師對孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據孩子是否上火等身體狀

            況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。

            在大二班這個集體中,孩子感到無比快樂充實,我們心中充滿感激,

            在與本班其他孩子家長的交流中,家長們也都非常認可老師們的教育方

            法,對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老

            師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把

            幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠的樂園。

            此致

            敬禮!

            劉恒睿的爸爸媽媽

            .10.21

            給幼兒表揚信5

            月亮班親愛的老師和小朋友們:

            大家好!

            時間過的真快,幼兒園的小班生活下周就要結束了,大家即將迎來

            一個長長的暑假。

            在這里,首先祝福大家都過一個愉快的暑假,好不好?然后,我要

            表揚一下我們班的張錦東小朋友。

            一年前,張錦東剛來月亮班的時候,還是一個懵懂的小朋友,對幼

            兒園的一切還很陌生。

            現在,張錦東已經成長為一個“大哥哥”了,有了好多小進步。

            大家想聽嗎?

            現在,張錦東小朋友每天早睡早起,而且都是自己穿褲子和鞋子,

            有時甚至比媽媽穿的都快。

            現在,每次吃飯前,張錦東都會把手洗干凈,吃飯的時候細嚼慢咽,

            不說話,吃完飯還主動將自己的碗送回廚房,很棒。

            現在,張錦東會靜靜地躺下午休,會有禮貌地跟那些與他打招呼的

            人揮手問好,問別人問題的'時候會說“請問”,會說“謝謝”……現

            在,張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了,有一次他在滑滑梯旁邊撿了

            幾個青石榴,還送給張雅寧一個,又送給馬思琪一個,說“我們仨都可

            以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時候,張錦東看見前面有個小弟弟,

            就耐心地在后面排隊等待,很有禮貌。

            有時候,張錦東還會教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。

            記得有一次,張錦東腿伸直坐在床上,一只手在膝蓋上打圈,另一

            只手輕拍膝蓋,然后換手再做,我問他在哪兒學的,張錦東自豪地回答

            “楊老師教的。”還邀請我“媽媽你也來做”;還有一次,電腦里放一

            首叫《魯冰花》的兒歌,張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽,媽媽,

            我會跳,我們王老師教過這個。”說著就跟著歌聲跳起來了,動作有模

            有樣,好看極了;有時張錦東跟我去值班,我們辦公室門口有一個長長

            的走廊,我們倆就在那走步子,我說“東東,手擺起來走”,于是張錦

            東抬頭挺胸,邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走:小手擺起來,小腳踏

            起來,眼睛向前看,向----!”原來,月亮班的小朋友們在幼兒園

            有這么多有趣的活動啊,難怪大家每天都高高興興上學,開開心心放學

            !

            好了,今天就說到這里,謝謝大家的聆聽,暑假過后繼續我們“愛

            與自由”的月亮班生活,好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長,祝

            月亮班的老師永遠美麗!

            此致

            敬禮

            寫信人:__x

            ____

            給幼兒表揚信6

            尊敬的__幼兒園領導:

            你們好!

            我們是__的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩

            子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一

            家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、

            孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

            __入園的時候還未滿13個月,沒有斷 奶,而且媽媽一直親自帶孩

            子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,

            再加上姥姥姥爺隔輩親情,使__雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生

            活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯

            得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這

            樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經過短短的六

            天,老師就幫助__適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現

            在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系,尤其是姚老師——

            __不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。

            __不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。這些每天都不斷發生

            的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

            其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓__高高興興的

            就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”

            了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思

            ;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

            我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗

            水。至此新春佳節到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四

            位老師表示深深的.敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

            祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

            代表家長們把同樣的祝福獻給__幼兒園的全體老師,感謝你們的辛

            勤勞動,恭祝新年愉快!

            此致

            敬禮!

            表揚人

            ____

            給幼兒表揚信7

            尊敬的__老師:

            你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼xx老師的衷心感

            !

            我的女兒進入貴園后在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,

            們高興的看到了__在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

            最明顯的變化是__入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做

            些力所能及的`家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人

            溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女

            兒。__在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自

            覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、

            音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可

            喜成果。

            記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學

            都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討

            教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老

            師、小朋友在一起,

            并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個

            集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純

            潔的心靈中。

            每當看到__在入園后的種種變化,

            我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微

            不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心

            更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、

            教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

            最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道

            :老師,您辛苦了!x__家長

            家長:

            xx

            給幼兒表揚信8

            親愛的寶貝:

            你好!我是媽媽!

            把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地

            拉著老師的`手走進班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅

            是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里

            的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、

            勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,

            你真的很棒!

            當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感

            到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望

            寶寶能夠繼續發揚努力。

            __X

            ________

            給幼兒表揚信9

            尊敬的園領導:

            你好!

            我是貴園大班__小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所

            有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

            自從__入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變

            了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上

            也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,

            每次一進班級,X老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,X老師愛

            拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講

            解孩子在學校的表現。我知道,X老師在孩子身上傾注了不少心血和愛

            心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的

            報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們

            全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的`老師。孩子媽媽說:孩子不

            管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對

            待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,

            簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺

            很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的X老師、默默無聞的X

            老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都

            非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位

            老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼

            兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

            我們非常感謝X老師、X老師、X老師,想借這封信來表達我對三

            位老師的感激之情,望園領導轉達。

            __X的家長__X

            ________

            給幼兒表揚信10

            親愛的寶貝:

            你好!我是媽媽!

            提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的

            那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的

            語言都顯得過于蒼白。

            從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分

            享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我著火了要打119

            遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為

            家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

            寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與

            感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細心照

            料,我感動于每次活動時老師們的精心準備。

            但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業不

            是很認真了,但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得

            寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了。

            寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是

            要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人

            了,會幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動

            不已的'話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不

            開的。

            總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指

            導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強

            的小朋友。

            __x

            __xx

            給幼兒表揚信11

            __x

            你們好!我是天天的媽媽,天天最近的表現真是讓我很驚喜,我很

            想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現,所以今天寫了

            這封表揚信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個

            甜甜的`吻吧!

            自從這個學期開學,小天天堅持來幼兒園,并且養成了按時起床,

            按時睡覺的好習慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛生;另外,

            天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,

            天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學期開始,天天還學

            新本領啦,會說英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會

            畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認真,細心,還會看著自

            己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

            天天這段時間確實學了不少的本領,媽媽知道天天很用心,也很累,

            但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因為媽媽相信天天是最棒

            的小姑娘。

            同時我也希望中一班的小朋友團結友愛,健康快樂的成長,因為你

            們都是小天天最好的朋友,給小天天鼓掌吧!

            __x

            __xx

            給幼兒表揚信12

            尊敬的園長,老師:

            您們好!我僅以此信表達我們全家人對__班張老師,趙老師,李老

            師的衷心感謝!

            我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,

            在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的.進步,記得

            三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他

            都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老

            師,小朋友在一起。

            在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興

            趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書

            的好習慣。同時在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地

            幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒

            子。這些都是老師們對她的教育結果。

            讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們

            對孩子們付出的心血和汗水!

            家長

            給幼兒表揚信13

            ______小寶貝:

            明天就是你4歲生,我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天

            天長大,一天天地懂事,每天從幼兒園回來都會給我們大家帶來歡聲笑

            語,讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞,忘卻生活的不如意。

            你是全家人的開心果。

            自從你上了幼兒園,我發現你比以前話多了,膽子也大了,每天掛

            在嘴邊的就是班里小朋友的名字,每當你在家里模仿老師上課時的神態

            和語言時,都會讓人忍俊不禁,為你的童言無忌,也為你觀察的`細致

            入微。寶貝,你是個聰明的孩子,你表演節目時的專注與投入讓我汗顏,

            你與我共同畫簡筆畫時的認真與執著讓我不由自主的打起十二分精神。

            的確,在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。

            你最喜歡刨根問底,一個勁地問為什么,有時候真的讓人頭疼。但

            爸爸心里很是欣慰,因為我知道我的女兒是最優秀的。

            想說的話還很多,寶貝子墨,堅強些,爸爸媽媽永遠愛你!支持你!

            __x

            __xx

            給幼兒表揚信14

            X園長:

            您好!

            我是大一班__的媽媽,本學期真的很幸運能遇到我們大一班的三位

            老師__老師,__老師和X老師。

            說實話,上學期中班結束準備報名的時候,我聽很多家長說大三班

            的老師非常有經驗,有些孩子就打算轉班,我當時真的也有此想法,但

            和孩子的爸爸商量之后,我們都認為,孩子已經對一班很熟悉了,如果

            再給他換個環境,擔心他不太適應。經過一番考慮,我們就報了大一班。

            結果,到現在為止在大一班已經學習和生活了一個月了,我們全家

            人都一致慶幸留在了一班,因為一班這三名優秀的老師。

            我的孩子__是個比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內

            向,班主任__老師真的非常有經驗,我記得孩子剛剛上學4天,我在周

            四下午也就是99日到幼兒園參加“大班家長會”時向X老師了解情

            況的時候,__老師不僅能記住__的名字,而且能講__的性格特征和平時

            的表現說得非常準確!這一點我真的十分佩服,因為我也是當老師的,

            一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調皮搗蛋的

            孩子很有印象,像__這樣聽話乖巧的孩子,在短時間內老師估計是不會

            注意到的,但__老師就可以!而且讓我非常感動的是,__老師在給我分

            析完__的性格特點之后,還針對她的特點制定了個性化教育方案,當我

            試探地問X老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候,X老師很爽快地

            說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明

            天讓他當班長!”我當時聽到這句話,真的非常非常感動!因為說實話,

            我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經常性地提出各種要求,

            往也會采取拒絕的態度,因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要

            求,這一點上,我是十分理解!所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,

            可是__老師那么爽快地答應了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這

            樣一個爽快率真的老師!

            我覺得__老師作為班主任,一點兒也不比那些大家口中流傳的其他

            班的班主任差!甚至我們許多家長都認為,她是最優秀的!在生活上,

            對孩子們全心全意地付出,在學習上,她對孩子們嚴格要求!X霞老師也

            是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作

            為幼兒園畢業班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不

            希望自己教出來的孩子個個優秀,個個都考進理想的小學呀!所以我們

            每天看到的,就是__老師和X霞兩位兢兢業業的老師,認真備好課,認

            真上好每一節課,認真批改著孩子們每天的作業,就連每天的作業條都

            是條理清楚,告訴家長孩子一天的學習生活以及當天的.作業情況!

            英語老師X老師,也就是__每天不離口的Nancy,是__非常喜歡的

            英語老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!有一天,__回來說:

            “媽媽,你知道我們英語老師為什么叫Nancy?因為她非常有‘耐心’!

            說完之后,小臉上的表情非常得意,我們全家人都非常感慨,孩子能自

            己做出這樣的總結,那真的是一個多么有耐心的老師啊!我經常聽__

            來講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學到什么新的知識啦等等。

            有一天,我也想跟風給他報個英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,

            他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,因為我們Nancy

            是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛上英語!我就跟著

            Nancy好好學英語!以上是我的孩子的原話,我一點兒都沒有加任何修

            飾的成分!我發現Nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園

            的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy老師是每時每刻都用英語和

            孩子們交流,而且堅持用英語和孩子們對話,做到這一點是非常難的,

            因為孩子們的理解力是有限的,可是X老師從來沒有因為他們聽不懂而

            索性改用漢語和孩子們交流,而是換一種說法來說,換了不明白再換,

            不厭其煩,非常耐心,大概這就是__嘴里的Nancy就是耐心”!而且

            Nancy老師的口語很好,基本功很扎實,我們家長給她打電話的時候她

            都恨不得用英語和我們交流呢!這一點是我們好幾個家長交流得出的結

            論,而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,所以,我們的X

            老師,不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優秀的老師,同時也是一

            個對自己要求非常高的難得的好老師!

            所以,我不得不再次說,進了大一班,我們全家都感到非常得滿意,

            慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們全身心付出的三位老師!

            所以我是發自內心地寫這封感謝信,以表達我們全家對三位老師的感激

            之情!同時也感謝王園長,培養出這么優秀的老師們!

            最后,祝X園長和老師們身體健康,工作順利!

            大一班__的媽媽

            給幼兒表揚信15

            親愛的家長:

            你們好!

            在新年來臨之際,我們四位老師提前向__班的各位家長表示新年的

            祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預

            祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知

            識和本領!

            在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服

            裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸

            引所有家長的.眼球。我們__班的家長是最棒的!

            在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境,家長

            帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天,

            咱們班的家長委員__媽媽、__爸媽、__媽媽為孩子們帶來了很多禮物,

            并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

            孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可

            分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒

            解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表__班的所有

            老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續支持我們!

            年會節目創意節目-初春行宮侍宴

            給幼兒表揚信(集錦15篇)

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