做實驗的個人感想范文

做實驗的個人感想范文

作為一名實驗員，應(yīng)該定期做好個人工作總結(jié)。下面給大家介紹

一下做實驗的總結(jié)，有助于大家學習

做實驗的總結(jié)1

回顧過去一年的工作，__年既是忙碌又是充實的一年，在學校課

本上所學的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實

踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，

認真工作的結(jié)果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。

一、 政治、思想

我身著強烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，

從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中

盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，

努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地

的做好本職工作。

二、 工作態(tài)度

無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所

以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作

能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作

時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，

保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責

任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

三、 崗位職責

認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以

及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有

關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好

委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日

后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到

位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工

期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，

落實質(zhì)量目標，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。

四、 具體工作

我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂、石子、

鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進行試驗、檢驗;參與進

行混凝土配合比試配檢驗;對攪拌站混凝土的攪拌進行監(jiān)督控;對現(xiàn)場混

凝土及回填土進行控制工作等。

我剛參加工作時首先接觸到的是回填土檢驗，回填土雖然單一、

枯燥，一般人覺得那不就是墊點兒土，有什么好做的，但我一段

時間，其實并不是那么簡單：從土的材料要求開始，土壤擊實定下，

它的控制指標;什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：

7灰土都要有技術(shù)指標控制;回填機具的選用;回填之前條件是否具備?地

下混凝土基礎(chǔ)強度是否達到規(guī)定要求，土的材料選用，密實度要求，

虛鋪厚度及壓實系數(shù)是否已確定，回填夯實達不到要求，那就要造成

塌方，下沉，甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料

檢驗前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊。

陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體

工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟

練圓滿的完成本職工作。

1、對原材料的控制： 凡進入現(xiàn)場的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)

廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量

進行檢驗。①對于水泥,在使用散裝水泥倉時，不同廠家、不同品種、

不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時，應(yīng)有防護隔潮措施,避

免水泥受潮結(jié)塊。對于存放超過三個月的水泥在使用時,應(yīng)提前與試驗

室聯(lián)系,對水泥的實際標號進行二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤

屑等。尤其是不能混白灰。當發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時,應(yīng)與試

驗室聯(lián)系,及時處置。

2、對于回填土的控制： 回填土的施工之前，施工部門應(yīng)如實的

填寫回填土委托單，設(shè)計圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的

按國家規(guī)范執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳。回填土每

層的鋪土厚度按規(guī)范分層夯實,不得漏夯，逐層驗收。經(jīng)試驗合格后,才

能進行下一步回填，否則施工單位進行返工處理。

3、對于進入施工現(xiàn)場土建操作的焊工，其所在的單位必須在工程

開工前,將焊工的技術(shù)等級證書復(fù)印件及名單交到試驗室。工程開工之

前要對焊工試焊進行考核。出具試驗合格報告后,焊工才可進行正式操

作。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督

促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要

求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓，

遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請教，耐心的聽取

他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的部門大部分時間只限

在一個小圈工作，我不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時的與現(xiàn)場多接觸，

了解工程程序，步驟，便于今后更好的服務(wù)于工作。

五、 工作成績

我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，

使工作水平有了又了進一步，此外，在與試驗室的其他同事相互配合、

共同協(xié)作努力下，我所在的項目土建試驗室被“榮立集體一等功”。

六、 小結(jié)

參加試驗員工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，

積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想

上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精

神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實完

善自己。這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司

及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會

更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的

任務(wù)。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為公司這支強大的鐵軍作

出更大的貢獻。

做實驗的總結(jié)2

或許因為你的積極努力和熱情，你的工作會在不斷進步中向前滑

行。但是如果你一成不變總是只會按照以前的老套路辛辛苦苦的工作，

那么小編想告訴你的是，你一定回事最辛苦的，但是你的表現(xiàn)和工作

成果不一定是最好的，在這個時候，一份工作總結(jié)能讓你輕易的找到

更好的工作方法。

令人心爽神怡的秋風又如約而吹過校園, 吹過蒼翠欲滴的丹桂、松

柏，水光瀲滟的映月湖，高大現(xiàn)代的教學樓，綠草如茵的運動場，感

覺是那么和諧、溫馨。孩子都是一個希望，每一個孩子都有美好的理

想和金色的未來，我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們在新

文學校這片土地上展翅翱翔，健康地成長!

本周工作小結(jié)：

1、周一升旗儀式舉行了開學典禮，商校長主持大會，劉校長進行

了熱情洋溢的演講，號召全體師生做一個有知識、有智慧的人，劉校

長精辟生動的語言、旁征博引的闡述，妙語連珠、感人肺腑。隨后，

教學處李主任對展翅部的宏志生、市級獲獎學生進行表彰，頒發(fā)獎學

金。我班有王芷央等同學獲得獎學金，為班級爭光，特此表揚，希望

全體同學以他們?yōu)榘駱樱瑸樽约骸嗉墵幑狻?/span>

2、學部舉行了集會，學部主任周揚做了開學工作主題報告，部署

新學期工作。

3、周二晚上6：30——8：30，學校組織全體師生收看了中央2

臺與教育部聯(lián)合舉辦的《開學第一課》。看到喜羊羊、哪咤走進演播

室，孩子們眉開眼笑;看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場，孩子們

歡呼雀躍;看到敢于承擔責任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時候，孩子們的

眼淚奪眶而出……這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛

是承擔，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，

愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)，成長為建設(shè)祖國的棟梁之材。

4、周三第六節(jié)課后全校性大掃除，全體師生齊心協(xié)力，把教室、

包干區(qū)打掃得窗明幾凈，一塵不染。有下列同學被評為“勞動積極分

子”：范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同

學以他們?yōu)榘駱樱瑺幃敗鞍嗉壭≈魅恕薄?/span>

5、班級工作有條不紊地開展，本周調(diào)整了座位、進行了衛(wèi)生工作

輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態(tài)、心理方面進行了疏導(dǎo)，

密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生，傾聽每一位孩子新學期的心聲和需求。

生活、紀律情況總結(jié)：

1、 總體來說，孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進、勤奮好學的

精神風貌值得贊賞。但在內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀律方面有待加強，就寢鈴

響之后不能較快地安靜，男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保潔方面需要加油。

個別孩子的勞動觀念不是很強，打掃衛(wèi)生不夠積極、認真。

2、 本周四檢查了男生寢室，有201和202寢室衛(wèi)生做到較好，

以下同學的被窩折疊得整齊，對鄧新建、朱嘉盛、楊志康、劉良燦、

劉宇軒、劉輝維、黎健、張隆安、文仔露、易宇軒、聶亞雄、李高峰、

胡耀威、劉浩鑫、胡翔宇同學提出表揚。

本 周 作 業(yè)

1、完成練習冊第一課，并且背誦第一課全文。請認真搜集資料，

準備參加下周的口語交際及演講活動“假期生活匯報會”。可以講講

假期中的旅游活動，可以說說假期讀書的收獲，還可以說說其他方面

的收獲、感受。

2、朗讀課文a、b部分，熟記單詞cake,like,cold drink,bun,feel

hungry.默寫26個母一遍。(尤其是新生一定要注意正確的書寫格式，

返校后要重默)

做實驗的總結(jié)3

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，圓滿的完成了各項工

作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、思想認識：

本學期，我在思想上嚴于律己，高舉鄧小平理論偉大旗幟以“—

—”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)。

對自己嚴格要求，加強自身修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗，忘我創(chuàng)新”

的萬杰精神，增強事業(yè)心和責任感，注重師德師能的提高，積極參加

各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校

的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、實驗員工作：

由于工作需要，本學期我擔任了繼續(xù)教育中心計算機實驗員工作，

現(xiàn)將本學期實驗工作情況匯報如下：本學期有05中專計算機專業(yè)開設(shè)

了《c語言》、《網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》;06級中專機電財

會專業(yè)開設(shè)了《文錄入》、《計算機初級教程》及flash選修課等課程

的實驗工作，上機操作課共計318課時，實驗課時120節(jié)。實驗項目

主要有：c程序的編輯與調(diào)試、網(wǎng)頁的制作、文錄入、visualfo_pro、

windows98、word、e_cel及數(shù)據(jù)庫的基本操作。

在此基礎(chǔ)上，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，我

做了以下幾方面的工作：

(1)本學期我將每周上機安排提前一天準備好，留有充裕的時間準

備實驗課，從而保證了學生的正常上機。

(2)上機期間做好機器的運行記錄和指導(dǎo)記錄，督促任課教師填好

上機設(shè)備記錄和實驗課記錄，同時做好機器的維護工作。

(3)做好了每周一次的機房衛(wèi)生清理工作，保證了機房的衛(wèi)生清潔，

給學生提供了良好的上機環(huán)境。

(4)對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護，出現(xiàn)問題及時上報，同

時做好了機房的防盜、防火工作。

此外本學期我還擔任了06中專財會專業(yè)兩名學生的《計算機初級

教程》的教學工作，針對兩名學生的實際情況，由于她們是高中畢業(yè)

生，對計算機的基本操作都有所掌握，我從她們應(yīng)用的角度出發(fā)，用

通俗易懂的語言講解，由易到難，使她們易于理解、接受。在學習基

礎(chǔ)知識的同時，更注重了上機操作能力的培養(yǎng)和訓練，使理論寓于操

作之中，在操作中理解、消化、掌握理論知識。通過學習本課程，使

她們掌握了計算機有關(guān)的基礎(chǔ)知識及windows98、wor97、e_cel97、

fo_pro的基本操作，平時注意加強了信息技術(shù)與學科的整合，轉(zhuǎn)變了

課堂教學的一張嘴、一支粉筆、一本書以及滿堂灌的陳舊模式，增強

趣味性和學生在課堂中的直觀感受，為學生樂學、會學創(chuàng)造了條件。

三、班主任工作：

本學期我還擔任了05中專機電微機、06預(yù)護2班、06預(yù)護6班

的班主任工作，作為班主任，我首先擔負起思想教育的神圣職責，充

分利用課堂(早、晚自習)作為進行思想教育的陣地，認真分析研究每個

學生的思想狀況，在加強政治立場、世界觀和法制教育的同時，把品

德教育和日常行為規(guī)范教育作為班級思想教育的重點，針對每個學生

采取不同的思想教育方法，重點進行愛國主義、集體主義、社會主義、

專業(yè)思想和健康的人格教育，本學期沒有出現(xiàn)違紀和退學現(xiàn)象。

四、考勤工作：

我在做好各項實驗工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

在上班中做到了不耽誤實驗課的情況下有事請假，不遲到、不早退，

按時完成學校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性的工作，并積極參加學校組織的

各項活動。

五、其他工作：

(1)在開學初做好了迎預(yù)科新生的工作。

(2)給預(yù)科護理七個班學生注冊了學籍，并進行照片的采集，當時

時間緊任務(wù)重，通過加班加點終于圓滿完成了學籍注冊任務(wù)。

(3)認真完成了督導(dǎo)小組安排的預(yù)科24個班級的《病源微生物》和

《護理基礎(chǔ)學》及05中專機電微機的所有科目的聽課任務(wù)，聽課達60

學時。

(4)做好了中專學校年檢工作自己份內(nèi)的各項準備工作。

(5)帶領(lǐng)06預(yù)護2班學生排練的舞蹈《歡樂的彝寨》代表繼續(xù)教育

中心參加了萬杰醫(yī)學院的元旦晚會的演出，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

五、不足之處：

“學精于勤而荒于嬉”，在專業(yè)技能上還需多學、多看、多練，

實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和

魄力，提高自己解決實際問題的能力。

做實驗的總結(jié)4

1.準備越充分，實驗越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準

備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預(yù)實驗使你充滿信心。一步

一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，

造成后面總有一些無法排除的障礙。

2.交流是的老師

做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放

棄?看書?這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對有身份的

人，私下的請教體現(xiàn)你對他的尊重;對同年資的人，公開的討論可以使

大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半

年，后來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭?

3.一半時間做實驗，一半時間看文獻。

千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的

操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，

不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

4.記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗

記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣

與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

5.把握心理優(yōu)勢。

做過實驗的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當在預(yù)實驗階段

發(fā)生，你這時能坦然接受。假如不做預(yù)實驗，在正式的實驗中遇到，

你的挫折感就很明顯。假如你因為趕時間而誤操作，你會沮喪。假如

你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發(fā)生。假

如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什么，你想好了再去。的

錯誤是重復(fù)犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

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1.這個學期我們學習了測試技術(shù)這門課程，它是一門綜合應(yīng)用相

關(guān)課程的知識和內(nèi)容來解決科研、生產(chǎn)、國防建設(shè)乃至人類生活所面

臨的測試問題的課程。測試技術(shù)是測量和實驗的技術(shù)，涉及到測試方

法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調(diào)理、

變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、

測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術(shù)基礎(chǔ)

和基于LabVIEW的虛擬測試技術(shù)的運用等。

課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金

屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較, 回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析,

懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開始做實驗的時候，

由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使

我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，

自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知

識的理解，達到了“雙贏”的效果。

實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證;用振動測試

的方法，識別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握

壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機械振動信號測量的

基本方法;掌握測試信號的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方

法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問

題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學道德，例如團隊精神、交

流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動手能力，

培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。

2.在做測試技術(shù)的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一

樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才

知道其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎(chǔ),否

則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實

驗的寶貴時間.比如做應(yīng)變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不

清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做

實驗時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實

驗后,還要復(fù)習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你

就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據(jù)自己的親身體

會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這

門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.

通過這次測試技術(shù)的實驗,使我學到了不少實用的知識,更重要的是,

做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們

受益匪淺.

3.這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半

橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼

系數(shù)測試。各有特點。

通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動

測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編

程，并且用電腦顯示輸出。可以說是半自動化。因此在實驗過程中我

受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前

了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，

最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實驗時，

指導(dǎo)老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一

些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實

自己也不知道做什么。

在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培

養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理

時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)

據(jù)處理時，遇到要進行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基

本操作;還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得e_cel軟件的插

入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析實驗，獲取數(shù)據(jù)時，

注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我

就不多說了。

還有動手這次實驗，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實踐相

結(jié)合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認識，鞏固了我的理論知識。

不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有測

試技術(shù)考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設(shè)計時間有沖突，

使我不能專心于任一項，結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量，所以如果有

什么出錯請指出!

做實驗的總結(jié)5

一、認真學習，不斷提高

今年，實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設(shè)備配備

目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設(shè)標準》，認真做好實驗室

的日常管理工作，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃，制訂好儀

器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個

演示實驗和學生實驗，確保實驗開設(shè)率達100%，認真管理好每一件

儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)

生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認真收集和整理實驗室資

料，把實驗室工作推向了一個新水平。

二、服務(wù)教學，加強管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新

以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的，加強實驗教學環(huán)節(jié)。今

年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了

實驗教學的順利進行，參與實驗教學，不斷提高學生的操作技能，使

實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)

和業(yè)務(wù)能力的提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極自

制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平，保證了實驗

室的穩(wěn)步發(fā)展。

三、緊跟時代發(fā)展，參與學校建設(shè)

為了學校實驗室使用、管理更加規(guī)范，積極參與學校實驗室的設(shè)

計，從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的

方案并被采納，盡早保證實驗的順利開展。并一直在思考我校實驗室

在哪些方面搞特色，是否可行，如何實施等問題

四、存在的不足

1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。

2、隨著實驗教學改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的

需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，

也是需要學習與探索的過程。