如何寫開場白(精選3篇)_開場白怎么寫

如何寫開場白（精選3篇）_開場白怎么寫

如何寫開場白（精選3篇）由作者整理，希望給你工作、學習、生活帶來

方便。

第1篇：開場白怎么寫

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常見的八種開頭法

開場白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是

簡潔而富有吸引力。

常見的開場白類型有以下8種。

1．故事式

故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的

開頭。這個故事或事件要有人物，有細節。

如四川周光寧《救救孩子》的演講開場白：

去年5月24日的《新民晚報》披露了這樣一個事實：一個四年級的小學生，

每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼， 差

點憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結果只好原蛋帶回。要問

他怎么不吃蛋，回答很簡單：”沒有縫，我怎么吃？”

周光寧通過小學生不會剝雞蛋這樣一則新聞報道開頭，把聽眾帶入他的演講

主題：全社會要重視培養孩子們獨立生活的能力和戰勝困難的勇氣。 故事式開

場白容易調動聽眾的注意力，對語言技巧的要求也比較簡單，故初學演講者特別

適合于選用故事式開場白。如湖南某大學的演講課練習，演講題為《當我走進大

學校 門的時候》，一位大學生這樣開始他的演講；

大家一定會記得這樣一個傳說吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面收藏了40

個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會自動打開。

有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個財寶之門，

成為巨富。

演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白，把大學校門比做知識的財富之

門，獲得了較好的演講效果。

故事式的開場白要避免復雜的情節和冗長的語言。

2．開宗明義式

開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和

闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。

開宗明義式開場白適合運用于較為正規、莊重的應用性演講場合，它要求演

講者具有較好的概括能力。著名羽毛球運動員韓健在他載譽歸來的匯報演講中就

采用了開宗明義式開場白：

尊敬的領導，親愛的們：

我從17歲開始從事羽毛球運動，至今已經14年了。在這14年里，我有過

成功的經驗．也有過失敗的教訓；有過當世界冠軍的喜悅．也有過敗北的痛苦。

今天，我不想炫耀自己如何”過五關斬六將”，而只打算認真地談一談”走

麥城”。

3．幽默式

幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松

愉快之中很快進人演講接受者的角色。

1965年11月，美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國慶祝她的80壽辰，

周恩來總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會。周總理的開場白是：

今天，我們為我們的好朋友、美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀

”40公歲”誕辰。（參加宴會的祝壽者為”40公歲”這個新名詞感到納悶不

解）在中國，”公”字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就

等于80歲。

周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得

流下了眼淚。

幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。例如，一位基層干部給青

年工人做形勢報告：

”今天，我給大家吹吹形勢問題。形勢怎么樣？那是禿子頭上的虱子--明

擺著的事情。哪個瞎了眼的狗日的敢說不好？可是，有些家伙就說不好。他成天

屁事不想干，光想往腰包里摟票子。豬肉都不想吃了，想吃個蛇呀、魚呀、王八

蛋一類的東西。抽煙抽的是帶屁股的，還要什么’三個五’呀（三五牌）、’萬

個寶 ‘呀（萬寶路牌）的。喝茶是龍井、虎井的，那狗井、貓井就不能喝呀？

還成天罵娘！你這端起碗吃肉，放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。”

這位干部的演講立意沒有錯，也激起了聽眾一陣陣的大笑。但這種笑聲恰恰

是聽眾對演講者庸俗粗鄙的語言的嘲笑。這種所謂的”幽默”，不僅僅損壞了

演講主題的價值，也貶低了演講者在聽眾心目中的人格形象。

演講開場白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪

墊和烘托。

例如，演講題為《讓生命在追求中閃光》的開場白是：

美國黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言：”生活的悲劇不在于

沒有達到目標，而在于沒有想要達到的目標。”這話是極有道理的。

作為開場白的被引用材料，一般要具備兩個基本條件：

第一，被引用的材料具有相當強的概括力、說服力和感染力。

第二，被引用的材料出自權威、名人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權

威效應或親友效應喚起聽眾的注意。

某些情況下，演講者甚至不必交代被引用材料的出處。曾獲湖南省大學生演

講比賽三等獎的題為《不忘國恥，振興中華》的演講，開場白就沒有交代被引用

材料的出處：

記得有這樣一句名言：”一個人的創傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻

足以銘記千年。”

5．懸念式

懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。

一位老先生在演講開始時首先向聽眾提問：”人從哪里老起？”（聽眾紛

紛作答，有的說人從腳老起，有的說人從腦子老起，全場氣氛十分活躍）。老先

生 最后自我做答：”我看有的人從屁股老起。”全場哄堂大笑、老先生繼爾

解釋道：”某些干部不深入實際，整天泡在’會海’里，坐而論道，那屁股可

造孽了，又要 負擔上身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了。如此一來，豈

不是屁股先老么？”

這位老先生在抨擊官僚主義之前，先利用一個提問制造了第一個懸念，調動

了全場聽眾的興趣；然后利用一個順乎聽眾意料之外的自答制造了第二個懸念，

使聽眾在笑聲中等待解開懸念，從而有效地控制了聽眾的思想和情緒。

實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。一位日本教授在給大學生做演講前，

面對臺下嘰嘰喳喳、談論不休的大學生們，他沒有急于宣布他的演講主題，而是

從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，”在日本，只有我才有這一塊。”當同學們

都伸長脖子想看個究竟的時候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險帶回

來的， 并開始了他的南極探險演講。

運用懸念式開場白要注意兩點：一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉

換成懸念；二是不要故意吊聽眾的”胃口”。這都可能激起聽眾對演講者的反

感。

6．強力式

強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度

予以渲染，以引起聽眾的高度重視。

美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭：”各位可知

道，一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的微細的聲音，可以用無線電傳播到中非

洲，而且還能使它擴大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。”這則廣播演講選

擇普通人難以想像也不會去付諸實踐的角度宣傳無線電的特殊效能，構成了強力

式開場 白。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開場

白的好素材。如某醫學研究生的一次演講：

同學們：

你們聽到過這樣一則消息嗎？在我國產生并發展運用的中醫中藥流傳到日

本之后，經過他們的研究，在某些方面已超過中國！有的日本學者更表示，一旦

他 們在這方面完全超過中國，就將把”漢醫漢藥”改稱”東洋醫學”。聽

到這則消息，你們有何感想呢？你們不感到驚訝嗎？不感到焦急嗎？不感到我們

的”國寶”正 面臨著嚴重的挑戰嗎？

第2篇：怎么寫開場白;介紹幾篇開場白

怎么寫開場白；介紹幾篇開場白內容

1．開宗明義式

開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和

闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。 開宗明義式開場白適合運用于較

為正規、莊重的應用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。著名羽毛

球運動員韓健在他載譽歸來的匯報演講中就采用了開宗明義式開場白： 尊敬的

領導，親愛的們：

我從17歲開始從事羽毛球運動，至今已經14年了。在這14年里，我有過

成功的經驗．也有過失敗的教訓；有過當世界冠軍的喜悅．也有過敗北的痛苦。

今天，我不想炫耀自己如何過五關斬六將，而只打算認真地談一談走麥城。 2．故

事式

故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的

開頭。這個故事或事件要有人物，有細節。 如四川周光寧《救救孩子》的演講

開場白：

去年5月24日的《新民晚報》披露了這樣一個事實：一個四年級的小學生，

每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼， 差

點憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結果只好原蛋帶回。要問

他怎么不吃蛋，回答很簡單：沒有縫，我怎么吃？

周光寧通過小學生不會剝雞蛋這樣一則新聞報道開頭，把聽眾帶

入他的演講主題：全社會要重視培養孩子們獨立生活的能力和戰勝困難的勇

氣。 故事式開 場白容易調動聽眾的注意力，對語言技巧的要求也比較簡單，故

初學演講者特別適合于選用故事式開場白。如湖南某大學的演講課練習，演講題

為《當我走進大學校 門的時候》，一位大學生這樣開始他的演講；

大家一定會記得這樣一個傳說吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面收藏了40

個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會自動打開。

有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個財寶之門，

成為巨富。 演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白，把大學校門比做知識

的財富之門，獲得了較好的演講效果。 故事式的開場白要避免復雜的情節和冗

長的語言。 3．幽默式

幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松

愉快之中很快進人演講接受者的角色。

1965年11月，美國友人安娜路易斯斯特朗女士在中國慶祝她的80壽辰，周

恩來總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會。周總理的開場白是：

今天，我們為我們的好朋友、美國女作家安娜路易斯斯特朗女士慶賀40公

歲誕辰。（參加宴會的祝壽者為40公歲這個新名詞感到納悶不解）在中國，公字

是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。

周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得

流下了眼淚。

幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。例如，一位基層干部給青

年工人做形勢報告：

今天，我給大家吹吹形勢問題。形勢怎么樣？那是禿子頭上的虱子--明擺著

的事情。哪個瞎了眼的狗日的敢說不好？可是，有些家伙就說不好。他成天 屁

事不想干，光想往腰包里摟票子。豬肉都不想吃了，想吃個蛇呀、魚呀、王八蛋

一類的東西。抽煙抽的是帶屁股的，還要什么’三個五’呀（三五牌）、’萬個

寶 ‘呀（萬寶路牌）的。喝茶是龍井、虎井的，那狗井、貓井就不能喝呀？還

成天罵娘！你這端起碗吃肉，放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。 這位干部的演

講立意沒有錯，也激起了聽眾一陣陣的大笑。但這種笑聲恰恰是聽眾對演講者庸

俗粗鄙的語言的嘲笑。這種所謂的幽默，不僅僅損壞了演講主題的價值，也貶低

了演講者在聽眾心目中的人格形象。

演講開場白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪

墊和烘托。 例如，

演講題為《讓生命在追求中閃光》的開場白是：

美國黑人教育家本杰明梅斯有句耐人尋味的名言：生活的悲劇不在于沒有達

到目標，而在于沒有想要達到的目標。這話是極有道

理的。

作為開場白的被引用材料，一般要具備兩個基本條件： 第一，被引用的材

料具有相當強的概括力、說服力和感染力。 第二，被引用的材料出自權威、名

人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權威效應或親友效應喚起聽眾的注意。

某些情況下，演講者甚至不必交代被引用材料的出處。曾獲湖南省大學生演

講比賽三等獎的題為《不忘國恥，振興中華》的演講，開場白就沒有交代被引用

材料的出處：

記得有這樣一句名言：一個人的創傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以

銘記千年。 5．懸念式

懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。

一位老先生在演講開始時首先向聽眾提問：人從哪里老起？（聽眾紛紛作答，

有的說人從腳老起，有的說人從腦子老起，全場氣氛十分活躍）。老先生 最后自

我做答：我看有的人從屁股老起。全場哄堂大笑、老先生繼爾解釋道：某些干部

不深入實際，整天泡在’會海’里，坐而論道，那屁股可造孽了，又要 負擔上

身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了。如此一來，豈不是屁股先老么？

這位老先生在抨擊官僚主義之前，先利用一個提問制造了第一個懸念，調動

了全場聽眾的興趣；然后利用一個順乎聽眾意料之外

的自答制造了第二個懸念，使聽眾在笑聲中等待解開懸念，從而有效地控制

了聽眾的思想和情緒。

實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。一位日本教授在給大學生做演講前，

面對臺下嘰嘰喳喳、談論不休的大學生們，他沒有急于宣布他的演講主題，而是

從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，在日本，只有我才有這一塊。當同學們都伸長

脖子想看個究竟的時候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險帶回來的，

并開始了他的南極探險演講。

運用懸念式開場白要注意兩點：一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉

換成懸念；二是不要故意吊聽眾的胃口。這都可能激起聽眾對演講者的反感。

6．強力式

強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度

予以渲染，以引起聽眾的高度重視。

美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭：各位可知道，

一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的微細的聲音，可以用無線電傳播到中非 洲，

而且還能使它擴大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。這則廣播演講選擇普通人

難以想像也不會去付諸實踐的角度宣傳無線電的特殊效能，構成了強力式開場

白。 生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開場

白的好素材。如某醫學研究生的一次演講： 同學們：

你們聽到過這樣一則消息嗎？在我國產生并發展運用的中醫中藥流傳到日

本之后，經過他們的研究，在某些方面已超過中國！有的日本學者更表示，一旦

他 們在這方面完全超過中國，就將把漢醫漢藥改稱東洋醫學。聽到這則消息，

你們有何感想呢？你們不感到驚訝嗎？不感到焦急嗎？不感到我們的國寶正 面

臨著嚴重的挑戰嗎？

第3篇：演講開場白怎么寫

演講開場白怎么寫

本文是關于演講開場白怎么寫，僅供參考，希望對您有所幫助，。

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱

列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的

面可能是什么形狀?”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一

個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個

位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你

也會算了”。……

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中

的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一

個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么

辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長

70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，

羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開

場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提

出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

演講開場白內容篇2：陳安之精彩開場白

這邊的掌聲我聽不到 (東、南、西、北、邊指方向邊說掌聲我聽不到)想成

功致富、以及超越自我的伙伴，早上好

現在趁演講開始之前呢，我們可不可以做一個小小的活動 可以嗎?

請把你們的雙手伸出來好不好、有沒有手嗎?OK 等一下呢 我數到 3 的時

候，請你把你的手合起來 然后合著不要動 這樣不好不好 1 2 3 合緊一點 合緊

一點 仔細看一下，右手的大拇指在左手上的請舉手

演講開場白內容篇3

各位親愛的伙伴，大家好!生命的每一次重逢絕非偶然，我做夢都沒有想到

今

天能與大家在此相逢，這是我們幾千年來有約而今天的相識、相逢。讓我們

為這種相逢、這種緣分給一個熱烈的掌聲。人與人之間，隨緣而聚，緣盡而散。

聚時盡其在我，散時盡其在人。既是相識，既是相逢，有恩便無怨，有愛便無恨。

得與失，獲得與付出，求心之所安。存有隨緣之心，完美故可喜，缺陷也是美，

縱使一剎那也是永恒!上下幾千年，人口近百億，你我能相識，相聚在一起，你

說珍奇不珍奇。所以想你應該，愛你應該，祝福你更應該!(自覺熱烈的長時間鼓

掌)。其實兩三天的課程沒有狀元老師只有狀元學生，兩三天對于人的一生是

短暫的，但是，這兩三天是我的生命，也是在座的各位的生命，我會用我的

生命來與各位分享，與各位見證，與各位共同達成。同時，也希望各位用生命投

入這兩三天。

尊敬的各位企業家朋友：

大家下午好!

很高興有這樣一個機會，和大家相聚在美麗的清華園。前幾天我看到一篇文

章，文章中說：“企業家是中國最優秀的群體。”對這句話我深有感觸。由于工

作的關系，我接觸過許多企業家，他們“志存高遠”、“執著奮進”、“百折不

撓”、“勇擔責任”的確令人十分欽佩。企業家們在奮斗的歷程中，在為社會創

造物質財富的同時，更留下了一筆最寶貴的精神財富，所以，在一次演講中我曾

經指出，中國的企業家，特別是改革開放以來迅速崛起的民營企業家是我們國家

一道最靚麗的風景，也是一處最動人的坐標!在這里，請大家接受我最真誠的敬

意! 文若河老師在清華大學總裁班演講的開場白

好，“吹捧”的話講完了，下面該說點“不中聽”的話了，這叫先禮后兵。

說什么“不中聽”的話呢?我認為啊，目前咱們中國的企業家，論智慧，有!論膽

識，有!論魄力，有!論管理，在行!論用人，在行!論競爭，在行!企業家們有著

這樣那樣的優勢，但獨缺一種理念，這個理念概括起來僅有十三個字，那就是“演

講力是企業家的核心競爭力”，所以，今天我想用一個多小時的時間和大家探討

一下這個問題。