巨人的花園教案

巨人的花園教案

人教版課標(biāo)本第七冊第九課。課時為兩課時，此為第一課時，第二課時主要是對第一課

時的回顧及拓展相關(guān)的教學(xué)資源，訓(xùn)練學(xué)生的能力，開闊學(xué)生的視野，豐厚學(xué)生的積累。

教學(xué)理念：

在層層的對比分析，深入探討中，理解語言運(yùn)用的巧妙，人文內(nèi)涵的深邃。

讓學(xué)生在生生，師生，生本的對話中，在開放而有活力的教學(xué)框架中自由言說，得

到語言理解的訓(xùn)練，口語表達(dá)的訓(xùn)練，思維想象的訓(xùn)練，情理思想的熏陶。

教學(xué)過程：

一，導(dǎo)入：

1，板書：花園

師：同學(xué)們，看到這個詞，你的心里出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面 （學(xué)生描述，引導(dǎo)學(xué)

生用已有的詞來進(jìn)行描述。注意區(qū)分公園。）

【設(shè)計意圖】：由學(xué)生頭腦中已有的花園入手去想象，描繪，進(jìn)行口語表達(dá)的練習(xí)，

并與下文中巨人的花園中的奇妙景象進(jìn)行對比，引起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的舉興趣，為更好理解

文本打下基礎(chǔ)。

2，再補(bǔ)充板書：巨人的

師：同學(xué)們心中花園是多么的美好！今天我們要來欣賞一下巨人的花園，那里面又

會有一番怎樣的景象呢

二，初讀：

請生讀課文，找出描寫花園景色的語句。板書：

鮮花盛開 狂風(fēng)大作

綠樹成陰 雪花飛舞