社會實踐報告（通用17篇）

社會實踐報告（通?17篇）

在現實?活中，接觸并使?報告的?越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。?聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下?是店鋪為

?家整理的社會實踐報告，希望能夠幫助到?家。

社會實踐報告 篇1

寒假的到來,使?家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧! 在這個假期中我參加了這個社會實踐活動，獲益匪淺：第?是要待?

真誠;第?是善于溝通;第三是保持激情與耐?。

我利?此次難得的機會，為家鄉的?民獻出了我的微薄之?，我以黨的紀律嚴格要求??，在參加活動期間遵守秩序，始終堅守??的職責。

和??青年志愿者相互尊重、相互關?、相互?勵、密切配合;深?基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會，在實踐中受教育、長才

?、作貢獻。

我慶幸的是我還是?名在校學?，我只有真正的把本領學好，才能在未來更好地為家鄉?民做貢獻。 這?次參加社會實踐，我明??學?社

會實踐是引導我們學??出校門，?向社會，接觸社會，了解社會，投?社會的良好形式;是促使?學?投?改?開放，向?民群眾，培養鍛煉才

?的好渠道;是提升思想，修?養性，樹?服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校?學?更新觀念，吸收新的思想

與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓??在社會實踐中開拓了視野，增長了才?，?周的社會實踐，?晃?過，卻讓我從中領悟到了很

多的東西，?這些東西將讓我終?受?。

實踐經驗告訴我們，?學?通過參加必要的社會實踐活動，有以下好處：

1、有助于了解改?開放的成果，增強?豪感和愛國?

通過慰問?黨員，讓?學?能了解改?開放的艱?，能夠在社會?活中全?了解、親?感知、深刻體驗國情和民意，感受改?開放的成果;可

以我們本地的?命和發展歷史，以及物質?明、政治?明、精神?明建設?臨的繁重任務，從?認識改?和建設的現狀，加深對國情的理解，把樸

素的愛國情感上升到理性認識?度，進?增強熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

2、加深對黨和國家的?針政策的理解，在思想上與黨和政府保持?致

通過采訪縣紀委書記，讓?學?與領導親密接觸，了解領導的?作。經過看得見、摸得著的社會實踐活動，可以縮短理論與實踐的距離，促進

?學?對現實社會?活的理解和把握，提?把書本知識和社會需要銜接起來的能?，增強對黨和政府的?針、政策的理解，從?在思想上與黨的路

線、?針、政策保持?度的?致。

3、增加學習壓?和動?，促進學風的好轉

通過實踐，?學??是可以看到我國經濟和社會發展過程中，盡管?民?活總體?平有較?的提?，但發展還不平衡;?是對市場經濟迫切需

求科學?化知識有了感性認識，對科學技術是第??產?有了深層次的理解;三是可以感受到?民群眾對??的期望和要求，從?增強??的責任

感，激發??的報國之情和發憤學習之志，為??的成長提供壓?和動?。

4、為?進群眾、學習群眾提供條件

看望留守?童，使我們更能了解新時代孩?的成長，通過家訪，我們了解基程群從的?活情況，深刻體會到了家鄉需要更多的?來服務和幫

助。只有通過?定的社會實踐活動，?學?才能?進城市、鄉村，才能使?學?對?民群眾有親?感受，才能對?民群眾由抽象的認識轉為具體的

認識，由對勞動群眾的輕視轉變為尊重和佩服，從??覺?上與?農群眾相結合的成長道路。

雖然我們的?量很?，可是我相信聚少成多，定能匯成江海，我們需要更多的?奉獻出光和熱，我希望這樣的活動能?直延續下去，讓更多的

?能參加，為家鄉的?民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨?影響卻遠沒有結束。它使我們?出校園，

?出課堂， ?向社會，?上了與實踐相結合的道路，到社會的?課堂上去見識世?、施展才華、增長才?、磨練意志，在實踐中檢驗??。回想

起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出?甜。

社會實踐報告 篇2

?們都說：勞動最光榮。 這?天,我去居委會勞動了?天。

當我在切?體驗勞動時，我才更進?步地融會了這句話的精髓。勞動確實很?苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時?汗淋漓的感

受。這些都不是能從我們平時的學習?活中所能觸摸到的，這種感受是作為?名勞動者內?深處的，最平凡??殊于?般的感受。

這?天,(?于是哪天，你??寫好了)我去居委會?了?個上午的活?，居委會的負責?讓我去?區??刮??告。我?興的應承了下來，?

想，弄??告有什么不容易的，拿??撕不就成了!于是信?滿滿的拿著負責?給我的鏟?和?桶就?了，誰知道事實和想象是有差距的，?且差

距還不?。

我先找到?個貼在地上的??告，貌似真的很難弄，拿鏟?刮了半天也沒有太?的結果，

本想放棄，然后去?點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪?冥思苦想，想主意我就突然

想起?次下?天?在路上時候的情景了，被?沖過的地?上的??告，很容易就掉了，所以我想到了，將??告上?弄上?，等了2，3分鐘，果

然，很有效果，拿?輕輕?撕，??告就掉了。

看到??想到的?法取得了成果，當時??挺興奮的，于是更加滿懷信?，去勞動了!

呃…經過?番努?之后，被我清除過的地?確實看著?凈，整潔多了。

我想，通過??的勞動，??動?動腦解決了問題是我收獲最?的，學習亦是如此吧!

?且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京?的我，為北京的環境美化奉獻出??的?份?量也是我樂于做的，什么事都要從?事開始。

綠?奧運、科技奧運、??奧運。我們將為實現這樣的理念?努?，???的實際?動為奧運會的成功舉辦獻出??的真情。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做?件事的時候，?論是會還是不會，你都要有勇??對它，嘗試?下。做了，你是困難的領

導;不做，你是困難的俘虜;?我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多??的不?。所以，我會在今后的學習當中更加努?，不斷地充實、完善

??!

社會實踐報告 篇3

每個暑暑假即將來臨的時候，我們都紛紛議論著假期怎么度過，很多?都說我們當代?學?是溫室?的花朵，禁不起風吹?打，然?這都是?

們??的看法，我相信?始?終我們每個?學?都是積極向上的，并且不?落后于?的那顆?是異常的強烈。還沒有放假，就在努?的尋找各種假

期兼職，?是為了歷練??，?是為了替?母減輕負擔。

當然，我也不例外，然?短期兼職哪?那么容易找到，很多地?根本不招收短期兼職的學?，即使你是?學?。在很多?板眼?也許你什么都

不是，為了找到?份?作我們采取各種渠道，在?上?量的投遞簡歷，可是??投進去就是杳??訊。后來學校有提供了帶薪實踐的崗位，當時僅

為了?份?作沒有考慮專業問題毅然的報了?個單位，接下來的就只有等待。

時間在流逝，沒想到像中彩票那樣渺茫的機會卻降臨在了我的?上，報了四學期的名，終于中了?次，但興奮中卻帶著猶豫，因為此時有了兩

個選擇：?是去可以掙多?點?錢但是沒有周末的??，?是去?資少?點，但可以接觸更多?，增加社會經驗的公司上班。經過?晚上的掙扎，

我選擇了帶薪實踐，因為機會難得，?且有周末，我還可以去找份兼職來做，想象著這?切該有多么美好，這個暑假??肯定能得到充分的鍛煉。

?等時間也過去了半個?，?那次我再也沒有得到學校的通知，??好像是?個被遺棄的?孩，?個?傻傻的在學校等了半個?，打電話給學

校得到的只是?些推三阻四的回復，害的安慰??說也許公司有什么變化，學校也沒有辦法。正如這樣?句話“上帝在關上?扇門時，必定為你打

開另?扇窗”我此時獲得了?份家教的?作，想想也好，畢竟??是師范?，做家教也可以提前了解現在的學?，為??以后?上教師的崗位提前

做?點?準備也未嘗不可，我準備好了做好這?份?作。

然?，七??五號學校的通知也終于到了，說我們可以去實踐單位報到了，舍不得放棄帶薪實踐這難得的機會，也就意味著要放棄另?些東

西。

背上?囊，毅然的踏上了帶薪實踐這?條路，徹徹底底的告別了學校，告別了?母、親戚，放棄了與?母待在?起的美好時光，放棄了與我教

師?涯相關的第?份?作。真正的是我?個?了，想想去年打暑假?的時候?少還有妹妹和我?起?且還是待在?母?起的，想想接下來將是??

?個??對?活中的種種困難，難免有些害怕。但是??歲的我們應該要學會獨?了，獨??活、獨?解決?活中的各種問題，因為我們不在是?

孩?，這?切的?切都需要我們慢慢去適應。

這天，我在同學的帶領下來到了公司，重慶公路運輸（集團）有限公司江北分公司，這是?個國企，給?的感覺就是很不?樣，原來學校安排

的實踐單位就是這樣，?我在????的時候好很多，第?天就是熟悉這?的環境，熟悉這?的同事，感覺?多數都是很年輕的哥哥姐姐，也有稍

微年長?點?的，感覺還是挺好的，看起來都是那么的易于親近，沒有給?壓抑的感覺，慢慢的我們就需要了解公司的基本情況。

重慶公路運輸（集團）有限公司江北分公司是重慶公路運輸（集團）有限公司下屬?級單位。主要從事：縣際、省際、主城班車客運；擁有重

慶市貨物運輸?級資質；具有350?岸線的常年裝卸作業碼頭，以及共計 0000多平?的停車場、貨運堆場和經營場地，具有在西南、華東、華南

成熟的貨運代理?線。并設置六科?部?室為經營發展?使著強有?的管理運作。公司秉承“開拓、求實、拼搏、奉獻”的企業?化，踐?“誠信、

規范、專業、創新”的經營服務理念，為社會提供著?性價?的服務。

初來公司就遇到公司搬遷，為了整理?些?件，?我感覺好有?武之地，但是漸漸的公司進?了正常?作狀態，我才發現??已沒有什么事情

可做，?是我不會，?是專業不對，這時我才發現當時為求?份?作的僥幸?理出了問題，以為不管???論是什么專業只要努?就同樣能把事情

做好。可想?知我?個學化學的來做財務??的?作不是有些滑稽么？那可是會計專業的本?。看到公司的?好像隨時都很忙，如果找?個?專門

來教我也是?件相當?煩的?作，并且那也不是輕易學得會的。況且不說我能不能做好，財務這可以關于錢的問題，?不??弄錯了反?會把?作

搞得更復雜，所以為什么每個公司招聘?才都喜歡選擇本專業的?才。因為只有這樣才能使?作更容易進?正軌，也能使??所學起到相應的作

?。

因此，由于專業的問題，我能做的就是?些最簡單的?作，但是也有些繁瑣和枯燥，?如收據匯總，這?作看似簡單但需要的是耐?和細?，

只要?個數據搞錯了，就要重新再算，?少有兩次數據統?才能證明沒有錯誤，所以有的時候要算很多遍，??張收據全是數字看得?難免會眼

花，所以這使我懂得細?與耐?的重要性，任何事情都是急不來的，只有有條不紊的按部就班的來，我們才可能把?件看似簡單的?作做好。還有

就是?作的枯燥，因為我們上班做的差不多就是?樣的事情，因為沒有新鮮感難免會使?感到越做越沒意思，甚?不想再做下去，但是想想我們學

習何嘗不是?樣，??年如??的?對著書本同樣是枯燥與?聊，但是我們還不是堅持了下來，因為只有在重復中學習的過程中我們才會有進步，

任何事情只要我們認真做了它都會有?定的價值。所以我們需要的是在?作中學習，在?作中鍛煉??的各種意志品質，不只是把?切當做是應

付，因為那樣我們將??所獲。

在公司的這短短?個?中我也接觸的不少?看到的不少事都令我感動，因為這是?個運輸公司，他們每個?的?作都不同，不?定每個?都待

在辦公室，有的是司機，就不能待在辦公室，只有要報銷或開什么單?的時候才能來公司?趟，看到他們那么?以繼?的開著車在外?奔跑著，為

的就是為別?服好務。真的從?底佩服這些司機們。還有有的?雖然是待在公司的也要時不時的去公司的碼頭查看，因為這?作需要的就是實地考

查，盡管是下午太陽正毒，還是不得不出去。這讓我感覺任何?件?作都不是那么的容易做，這樣不得不讓我感覺??真的是溫室??的花朵。所

以我們需要的就是歷練，不能只是享受安逸的?活。還有這次我們也恰恰趕上了公司建司六?周年，看著?個個頭發花?的?退休職員來領紀念

幣，我看得出來他們是飽經風霜，??都在為別?服務，所以我們?的??就應該做出?些有價值的事情來回饋社會。

?個?馬上就要結束了，雖然做的事情不是很多，但是還是學到了很多在學校學不到的東西，是學校和公司給了我這樣?個難得的機會，我也

意識到了找?作的?苦，所以我們更應該珍惜每?次實踐的機會，使??慢慢的接觸社會、了解社會，這樣在以后找?作的過程中我們才不會那么

輕易的被困難擊倒。這?個?在剛來的時候感覺是那么的?聊與漫長，但是慢慢的熟悉了?作的環境和?作的步驟，才發現時間已經在不經意間流

逝，現在我們的帶薪實踐已接近尾聲，我們?起來的是四個?，雖然在不同部門，但相信我都收獲了?份寶貴的財富，更重要的是我們是來?同?

個學校不同學院的四個?，互不相識的我們也變得熟悉，這使我們在收獲經驗的過程中也收獲了友誼。這是我們在其他地?都得不到的，還有公司

的姐姐們對我們也是那樣的照顧。帶薪實踐給我們真的是太多太多，我?常感動，更多的是感謝學校和公司為我們提供的寶貴機會。

xx年齡也不?了，離?向社會?作也不遠了，我們應該懂得與社會上各??的?交往，處理社會上發?的各??的事情，這就意味著我們必須

得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神?進社會，就像我們當初?進?學?樣。我們要帶著實實在在的能??進社會，

為社會服務。

?現今?個事實卻被許多?誤讀了，?學?越來越不值錢了。甚?某些?開始看不起?學?，認為讀?學沒什么?了，?些沒讀書的?在社會

上混得更好。現在的?學?已經不包分?了，也確實許多?學?找不到好?作。這正說明了現在社會對?學?素質、能?要求越來越?了；當然也

說明了某些?學?的確不過關。?學?不是全值錢，但社會上值錢的還是?學?。這就為什么還是有許多?打?之后還想讀書，甚?有部分?也確

實再次進?校園學習。我們在校園?學習到的先進的科學知識能為社會作出更?的貢獻，也能為??帶來更多的收益。?要成為值錢的?學?正要

求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能?與經驗。

在社會上要善于與別?溝通是需要長期的練習。以前沒有?作的機會，使我與別?對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。?在

社會中都會融?社會這個團體中，?與?之間合?去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別?給你的意見，你要聽取、耐?、虛?地接

受。

在?作上還要有?信。?信不是??的?夸，?是對??的能?做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不?等種種原因會使??缺乏?信。其實有誰

??下來句什么都會的，只要有?信，就能克服?理障礙，那?切就變得容易解決了。

知識的積累也是?常重要的。知識猶如?的?液。?缺少了?液，?體就會衰弱，?缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來

說很陌?，要想把?作做好，就必須了解這??的知識，對其各??都有深?的了解，才能更好地應?于?作中。

這次親?體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是?次實踐，還是?次??經歷，是??寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練??的

同時讓??認識的更多，使??未踏?社會就已體會社會更多??。

經過這次?作我從中學習到了?際交往和待?處事的技巧。在?與?的交往中，我能看到??的價值。?往往是很執著的。可是如果你只問耕

耘不問收獲，那么你?定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能??計較，不可以強求對?付出與你對等的真情，要知道給予?獲得更另?開?。

不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信?，要學會和周圍的?溝通思想，關?別?，?持別?。

在這次暑假的?作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的?活和學習都有很?的幫

助，從中讓我有很?的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持?！讓我在以后的??路上更加堅強！通過這段時期的?作學讓我更深刻的

體會到付出和收獲的關系，也讓我知道?錢賺取的不容易！在以后的?學?涯?我要很努?的學習，遇到困難我會更加堅強！

在超市?，別??眼就能把我?出是?名正在讀書的學?，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的

?都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們?前沒有經驗?退后，我相信我也能做的像他們?樣好。我的?作是在那做銷售員，每天9點

鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情?年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是?種激勵，明?

了??，感悟了?活，接觸了社會，了解了未來。在?品店?雖然我是以銷售為主，但我不時還要做?些?作以外的事情，有時要做?些清潔的?

作，在學校?也許有?師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這?，不?定有?會告訴你這些，你必須?覺地去做，?且要盡?已的努?做

到最好，?件?作的效率就會得到別?不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每?個學?都在為取得更?的成績?努?。?這?是?作的場所，每個?都會為了獲得更

多的報酬?努?，?論是學習還是?作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別?先進的地?，也要不斷學習別?怎樣做?，以提??已的能

?！記得?師曾經說過?學是?個?社會，但我總覺得校園?總少不了那份純真，那份真誠，盡管是?學?校，學?還終歸保持著學?的?份。?

?進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去?對我從未?對過的?切。記得在我校舉?的招聘會上所反映出來的其中

?個問題是，學?的實際操作能?與在校理論學習有?定的差距。在這次實踐中，這?點我感受很深。

在學校，理論的學習很多，?且是多??的，?乎是??俱到；?在實際?作中，可能會遇到書本上沒學到的，?可能是書本上的知識?點都

?不上的情況。或許?作中運?到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成?項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本

上的知識讓?學得這么吃?呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許?師是正確的，雖然?學??活不像踏?社會，但是總算是社會的?個部分，這是

不可否認的事實。

但是有時也要感謝?師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我??部?具有更?的起點，有了更多的知

識層?去應付各種?作上的問題，作為?名新世紀的?學?，應該懂得與社會上各??的?交往，處理社會上所發?的各??的事情，這就意味著

?學?要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

畢竟，2年半之后，我已經不再是?名?學?，是社會中的?分?，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的?

?旅途是漫長的，為了鍛煉??成為?名合格的、對社會有?的?才。

社會實踐報告 篇4

記得第?次真正邁?社會體驗?活的時候還是在??的那個暑假，那次暑假也許是上天的眷顧，也許是??的運?好，所以那次給我的印象是

個性好，也個性深刻。?想起上次的經歷，就好象在昨?，但是?起這次的體會?覺得是那么的完美，這次是那么的?奈。對社會、對??有太多

的感慨，盡管我才19歲。

記得那個暑假放假的第三天，我就在同學的帶領下，找到了??中的第?份?作，在?家餐廳?做服務員，也許真的是上天的眷顧，也許是因

為??的勤奮，在餐廳，?板和其他同事對我都很好，因此除了?些基本的清潔外，是很簡單的，什么事他們都讓著我，我做錯了事他們也會?寬

容的?包容我，還有?個和我差不多?的服務員對我情同姐妹，和我住的?嬸對我就像是??的??，他們???的寬容、關愛等?切讓我覺得我

就是?活在?個充滿愛的?家庭之中，沒有上下級之分，在?個?中我也沒有遇見個性挑剔的顧客，所以很簡單的我就到?個?了，拿著?個?僅

有的400元錢，??個性?興，因為這畢竟是????中第?次???的雙?掙的。也因為在這樣寬松、融洽的環境?，我沒有體會到什么叫?

苦，也沒有體會到什么叫??險惡，更沒有感到掙錢的不容易和?活的艱?，除了在外不像在家??樣?便、?由外，?切都是那么順利。感覺社

會是那么的完美。

然?，這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁，以前沒有體驗過的，這次全都經歷了。我第?次感到了?活的壓?和社會激烈的競爭。還有很多很多。

以前的我總是很天真，總以為世界這么?，竟然有找不到?作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要??塌實肯做就會有回報等等?些

很天真的想法，就因為這個暑假??親?經歷的?些事情讓我改變了很多看法和觀點，也更多的了解了這個五彩繽紛??錯綜復雜的社會。

這個暑假剛?放假的第四天，我就乘?車到了上海，本想到了上海之后就去找?份?作??個?，然后再帶上海去玩?個?。但是因為坐?車

中暑，?體?向不適，在家輸了?周的液體。好了之后我去找?作，以為還會像暑假?樣那樣順利，結果找了好久都沒有找到，原因很多，主要有

以下?點：

1、因為上海是?個繁華的?都市，不管什么?業，他的招聘要求都很?，很多地?都需要能聽懂上海話，能說上海話，但是我不會。

2、很多地?找?的都是?些服務型?業，?如餐廳、超市等。但是這些地?都需要試?期?個?或半個?。

社會實踐報告 篇5

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀的?學?，應該有著較?的?化素質，應該秉承傳統，以勞動為榮，以奉獻為榮。在此次

的社區服務中，我感覺??做的還不錯，雖然會時常犯?些??的錯誤，但經?指點后總能及時的改正過來，所以這次的活動很?程度上鍛煉提升

了我的各種基本的素質，應該多參加?些類似這樣的服務活動。

張瑞敏曾經說過：“把?件簡單的事做好就是不簡單，把?件平凡的事做好就是不平凡。”現在的我們應以?勤勞動為榮，以服務?民為榮，積

極的參加各種勞動，多做?些對他?對社會有意義的事。通過這次的社區服務，我明?了許多道理，慢慢地我長?了，改變了，更知道了??的許

多不?之處。

平時在家的時候我都特別的懶，基本上所有的家務都是爸媽在做，?通過這次的社區服務，讓我真正的意識到勞動的重要性。在服務社區期

間，我會在?事可做的時候打掃打掃衛?，掃地拖地等。或者整理?些優秀的?章和需要的?件。在春節前?，我還和?伙伴們?起為社區出了?

期主題板報，雖然看起來不是特別的好，但還算是差強?意。也只有經歷過實踐過后才知道??的不?之處。歡度春節的時候我們都會有燃放煙

花、爆?的習俗，?然放過后留下的碎屑卻??問津，所以我們?有了可以勞動的機會。當時?對滿街的碎屑，有些?奈，實在是太多了，經過?

個?時的奮?之后，我們終于把那些碎屑打掃完畢，???卻也累得全?疼痛。在這段時間?雖然會有些累，但是真的很?興很有成就感。我感觸

頗深的是所有的事做來都是不容易的，只有??不斷地嘗試不斷地克服困難，才會成功，做事?定要認真踏實。

所謂?分耕耘?分收獲應該就是這樣的吧，??付出了多少就會得到多少回報。通過??的努?付出，不管最后的結果如何，那個過程肯定會

使??受益。這次的勞動服務并不是很難，相??母的?苦?作掙錢來說，我感覺??是那么的幸福，?我更沒有理由不認真學習。從這次的服務

社區勞動中，我還明?了我們應該尊重和珍惜他?的勞動成果，做?個有良好素質的?。這樣的勞動對我的??都起到了積極地作?，我想不管以

后我從事什么樣的?作，我都會認真負責，以主?翁的態度來對待。這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏?輩?的。

最后，我?常的感謝在這次的服務中關?幫助過我的所有?，有了他們的幫助，我才能順利的完成這次的社區服務之旅。

社會實踐報告 篇6

暑假如期??，這個暑假時我?學?活的第?個暑假，時間較長，俗話說要想充實??的?學?活，必須在學習的同時積極參加社會實踐活

動。這樣不僅可以增加??的社會經驗掙點錢?且在?際交往等反??也有很?幫助，就我個???這也可以為將來??踏?社會奠定堅實的基

礎，使???于不敗之地，所以我決定利?暑假這個好機會好好實踐，體驗?下真正的社會?活，因此我來到我家附近的?家印刷?打?進?社會

實踐。

我?開始去的那個車間是在公司??主要負責的是設計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學習，可是覺得還是在這個地?更有價值，他們

所設計的是其實只是?些制品例如塑料標簽、塑料制品等的??、形狀、顏?等，有時甚?還要設計出?概的產品的成本與收益。

可是考慮到我本?學經濟學的，對什么印刷專業知識??所知，要讓我先學會設計的話，由于時間的關系，可能是不?的，?擔?在設計上有

些問題，要明?對于印務公司來說，設計?錯，后?的可就全完了，所以我的?先崗位是側重的是排版。?般的?作過程是，客戶發到我們部門，

其產品的簡單介紹和?些圖?，然后排版??就按照客戶的要求精?排版。這種排版和報紙的排版區別還是很?，起碼每?期的報紙在編排上都會

有突出主題和主流思想，?這些塑料類制品哪?有這些，都只是突出?告價值。可是這些包裝品的?字與圖?所能出現的空間要?報紙少的，更顯

出對于?字與圖?審查的重要性。即使客戶??對于發過來的作品很滿意，我們這?還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查

和修改。回想當初剛來做這份?作時，可想?知所遇到的問題將是?別?要多的多，學歷雖???，可經驗哪?有?家的豐富。但這沒什么，萬事

開頭難，像那些圖?怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極?態，我在排版??旁邊協助邊學習，幫助接受客戶的?字和圖?內容，并且對?字

和圖?內容進?檢查。這?的?字要求簡短，格式統?，占?空間少，?圖?的選取要就有?定的?告的宣傳效果。在這?的邊?作邊學習，別?

會搞的，我努?后也會弄的，時間?久，經過?段時間的練習與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了?點，??也會慢慢的知道如何來解

決和應對這些問題，相信也會有??的?套道理的和做法。

想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說，要??產車間?的?好?點。8?份剛到，公司?產任務好像多了?點，于是我就來

到了有點不愿意的?產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經過這段時間在車間?的磨練，印刷?藝的?產流程各種塑料包裝品的?產過程，

見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為最?的收獲。當然?苦是必然的，?作量?也是正常的，污染也

是不可避免。

其實我并不害怕?苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系，這將會是我們以后必須?對的實際問

題之?，也是今后所對待?較重要的?際關系之?。在這?的經歷，潮汕?多?點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是???。在實際?

活中，可以通過?些細節體現，例如能夠?上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼；偶爾?聊時還能談談?，說說話；沒事時還能?在?起，邊

聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然??都搞好關系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來

搶他們的飯碗的，在某些??提出不?樣意見，但是這些?還是少數的。說到底他們都是在為公司服務，也都是在?苦的賺錢，為（?篇好范?帶

來更多輕松：—酸甜苦辣咸?應俱全，在逐?緊張充實的?作環境中不覺間已經?過了?個?的實習期，回?這?個?的實習期，內?布滿著激

動，也讓我有著?窮的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭 形式的?趨激獵冬?對憂慮和壓?，于是就有了像我?樣的在校?學?選擇了社會實踐

?作。打?實踐實踐固然很短，但是在這段時間?，我們卻可以體會?下?作的?勞，鍛煉?下意志品質，同時積累?些社會經驗和?作經驗。這

些經驗是?個?學?所擁有的“?形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作?就會顯現出來。

?學?除了學習書本知識， 還需要參加社會實踐。由于很多的?學?都清醒得知道 “兩?不聞窗外事，??只讀圣賢書”的?不是現代社會需

要的?才。?學?要在社會實踐中培養獨?思考、獨??作和獨?解決題?能?。通過參加?些實踐性活動鞏固所學的理論，增長?些書本上學不

到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能?要依靠實踐的經驗和鍛煉。?對?益嚴重的就業形勢和?新?異的社會，我覺得?學?應該轉變觀

念，不要簡單地把暑假打?作為掙錢或者是積累社會經驗的?段，更重要的是借機培養??的創業和社會實踐能?

社會實踐報告 篇7

實踐學?：x模具?專?班

實踐單位：xx連鎖商場有限公司

實踐時間：20xx年1?26?——20xx年2?26?

單位評價：在我公司期間，?作盡職盡責，表現較?的服務意識和競爭意識！

實踐體會：?學期的校園?活不知不覺中就過去了，?回到了家鄉。在開學去學校的時候，想回家，可回到家之后，卻?想學校，哎！這?

啊，??下來就注定要有?些波折，像我這個階段的波折，那算的上是??的?個轉折點，今后發展就靠??在學校學到的真本事有多少了，進?

社會時，還要學會運???擁有的本領，展現給?家，所以我要進?社會體驗?番。

回到家的第?天是喜悅，第?天卻為找?作?犯愁，寒假時間有?個多?，在家天天呆著也不是?回事啊！我就天天在街上轉，總是沒有找到

合適的?作，這可怎么辦啊？這回我終于體會到找?作的困難了，過了?天，終于讓我找到了，還是?家知名公司，xx連鎖商場有限公司，在我們

這地放算是?的超市了，該公司要招的促銷?員，去了?事部，填了表，就叫回家等消息，過了兩天，通知我去?試，我可緊張了，畢竟這樣的?

試可是頭?回啊，需要做什么，說什么，在家想了?想，時間不等?，快到點了，還得去?試，?對?作?員，什么都拋在腦后，我們的談話就?

較輕松了！?試順利通過，今天實習（25?）兩?時，明天就可以上班了。我穿上?作服，帶上?作牌開始了?作。1?26?的早上7點整，我就

起床了，?作半天，站的腳好疼，還要?來?去的，累壞了，3點下班，回家就睡著了。這是我?社會第?次上班，?來幫家?減少負擔，?來進

?社會鍛煉?下，看??的能?到底有多少，能適應社會嗎？

今年的新年可以說是我有?以來最有意義的?年，?年初?我卻在?作崗位上，還在不停的為?家服務，我感到?分?興和榮幸能為?家出?

分?，?作的開頭與結尾是相當難的，開頭是為了適應這分?作，?不停的學習和熟悉，結尾?可不?樣，?個?的時間對我來說?晃就過去了，

但是最后那?天我也不知道??是怎么過來的，?切都如從前！]這個寒假對我來說有著重?的意義，讓我體驗了?把社會，也讓我懂得了錢的可

貴和來之不易，讓我知道今后應該去???的??路。這次的?作，錢是次要的，?過程是主要的，讓我開始了解這個社會是什么樣?的，我今后

要怎樣來?對，怎樣在社會上??，找到?個屬于??的空間。輔導員評語：真實細膩的?字反映真實內?感受，“蜀道難難于上青天”，“蜀道”不

是“青天”，相信??，“有??”終會克服困難。

社會實踐報告 篇8

經過?組成員的共同努?，終于完成了歷時?天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即調查報告，也提?了??與?交往，交

談的能?和?平，極?地磨勵了??的意志。

此次暑期社會實踐的課題是“學?基本情況專項調查”，這樣的課題極具針對性，同時?有很多好處可?。對于學校來說，學?的調查資料，調

查報告為學校了解學?的基本情況創造了條件，同時?為學校的招??作，德育?作，學校的教育與管理的改進提供了依據。對于學?來說，可以

提?學?的綜合素質，磨礪個?意志，學會與?交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。

總體來說，此次社會實踐活動進?得較為順利，所以困難和阻?并不?。但其中也暴露出了?部分問題。?開始，我并未認識到學校所印發的

學?社會實踐?冊的重要性，按照??的想法辦事。例如提前準備不充分，有?次采訪，由于提前未與被采訪?員取得聯系，以致采訪出現停滯、

失敗的狀況，令?不得不深刻反思。

此后，我逐漸重視學?社會實踐?冊，并在該?冊的幫助和指引下，了解了社會調查研究的基本?式、整理與研究資料的?法、撰寫調查研究

報告的?法等，為進??次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎，也為??積累了相關??的經驗。

通過此次社會實踐活動，為我??積累了調查研究??的相關經驗，提升了個?與?溝通交流的能?與?平，豐富了??的技能與知識，有利

于個?綜合素質的提?，有利于??逐步?向社會、?近社會、?進社會、擁抱社會、?系社會，最終回報社會。即使未能取的優秀的成績，但此

次活動給予我的?切對我來說已經?夠了，畢竟此次活動并?是為成績?開展進?的。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很?苦，但我從中鍛煉了??，并且學到了很多課堂上學不

到的東西。

也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的?得體會。炎炎夏?列?當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實

踐的決?。我要看看我能否在惡劣的環境中有能?依靠??的雙?和?腦維持??的?存，同時，也想通過親?體驗社會實踐讓??更進?步了解

社會，在實踐中增長見識，鍛煉??的才?，培養??的韌性，更為重要的是檢驗?下??所學的東西能否被社會所?，??的能?能否被社會所

承認。想通過社會實踐，找出??的不?和差距所在。社會實踐活動給?活在都市象?塔中的?學?們提供了?泛接觸基層、了解基層的機會。

深?基層,同基層領導談?交流，思想碰撞出了新的?花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到

群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個?的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱

?知??，實踐長才?”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才?，并在社會實踐活動中認清了??

的位置，發現了??的不?，對??價值能夠進?客觀評價。

這在?形中使我對??有?個正確的定位，增強了我努?學習的信?和毅?。我是?名?三學?，即將?上社會，更應該提早?進社會、認識

社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬?”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學?，只重視理論學習，

忽視實踐環節，往往在實際?作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提?。就是緊密結合??專業特?，在實踐中檢驗??的知識和?平。通過實踐，原來理論上模糊和

印象不深的得到了鞏固，原先理論上?缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化 .

記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”第?次參加社會實踐，我明?中學?社會實踐是引導我們學??出校門，?向社

會，接觸社會，了解社會，投?社會的良好形式;是培養鍛煉才?的好渠道;是提升思想，修?養性，樹?服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學?更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個?的社會實踐，?晃?過，卻讓我從中領悟到了很多

的東西，?這些東西將讓我終?受?。社會實踐加深了我與社會各階層?的感情，拉近了我與社會的距離，也讓??在社會實踐中開拓了視野，增

長了才?，進?步明確了我們青年學?的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的?課堂，在那??闊的天地?，我們的??價值得

到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的`?點就?際交往??, ?家都知道社會上?際交往?常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了

才能了解.才能有深刻的感受,?家為了?作?到?起, 每?個?都有??的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握

了.我想說的?點就是,在交際中,既然我們不能改變?些東西,那我們就學著適應它.如果還不?，那就改變?下適應它的?法。讓我在這次社會實踐

中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待?接物、如何處理好?際關系這??有了很?的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在?

作中勤于動?慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地?，??先想?設法解決，實在不?可以虛?請教他?，?沒有?學能?的?遲早要被

企業和社會所淘汰。

俗話說:"在家千?好,出門半"招"難!"意思就是說:在家?的時候,有?已的?母照顧,關?,呵護!那肯定就是??過得?憂?慮了,但是,只要你去到

外??作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠?已?個?去解決,在這?個多??,讓我學會了?強??!凡事都要靠?已!現在,就算?母不在我的

?邊,我都能夠?已獨?! 學校是?個?社會，我們不再是象?塔?不能受風吹?打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是?

筆財富。社會是?所更能鍛煉?的綜合性?學，只有正確的引導我們深?社會，了解社會，服務于社會，投?到社會實踐中去，才能使我們發現?

?的不?，為今后?出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所?，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現?學?

的??價值。今后的?作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養?才的潛?，堅持社會實踐與

了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全?發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地?經濟的發展貢獻?量為社會創造了新的

財富。

?切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親?實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進?

類認識能?的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使?們去解決這些問題。?隨著這些問題的不斷解決，與此同步，?的認識能?也就

不斷地改善和提?!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作?，認識對實踐具有巨?的反作?。認識對實踐的反作?主要表現在認識和理論對實

踐具有指導作?。認識在實踐的基礎上產?，但是認識?經產?就具有相對獨?性，可以對實踐進?指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知

識，運?到客觀實際中去，使??所學的理論知識有?武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另???，實踐可為以

后找?作打基礎。通過這段時間的實習，學到?些在學校?學不到的東西。因為環境的不同，接觸的?與事不同，從中所學的東西?然就不?樣

了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校?所學到的知識，還要不斷從?活中，實踐中學其他知識，不斷地從各??武裝?

已，才能在競爭中突出?已，表現?已。

?個?的實習?活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的?作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本

上學不到的東西與做?的道理。社會實踐加深了我與社會各階層?的感情，拉近了我與社會的距離，也讓??在社會實踐中開拓了視野，增長了才

?，進?步明確了我們青年學?的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的?課堂，在那??闊的天地?，我們的??價值得到了體

現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更?的

作?是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

社會實踐報告 篇9

?、實踐?的

?對再過兩年就要?上社會的??，在?學的這個暑假也開始關注起招聘?告來了，其中印象特別深的是?多數都要求有?作經驗，??學?

的?作經驗?從何?來呢？正因如此便激起了我要給??積累?作經驗的想法，暑假近兩個?的時間?較長是最可以利?的，我想通過親?體驗社

會實踐讓??更進?步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉??的才?，培養??的韌性，更為重要的是檢驗?下??所學的東西能否被社會所

?，??的能?能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出??的不?和差距所在。

?、實踐內容

為了把學到的知識轉化為服務社會的本領，我決定投?于同學們辦的補習班團隊中，放暑假之前，?個?中同學聯系我，說他要辦?個補習

班，現在正缺??，希望我也能加?。我覺得這是個投?實踐的好機會，于是欣欣然答應了。我們補習班團隊?共有六?，我從學校回家正好趕上

了招?的好時候，說到這我有必要將我們的補習班的具體情況講?下。

1、7?10?開始為期5天的招??作。招?期間，主要是在?群流量?的路?向路?發放傳單，向他們講解補課的具體內容及收費情況，有意

向的家長進?登記。在?區的每個樓門?和街道欄桿上貼宣傳頁，盡可能?的擴?宣傳?度。

2、7?15號進?公開課的試講，??給登記過的家長打電話，讓他們帶孩?來聽，期間繼續宣傳，家長決定給孩?報名的，進?收費。

3、16號正式開課，開始為期?個?的?師?涯。我主要講初中和?學的數學，每天在上課之前查資料備課，上課時不光要講好課，更主要的

是和和孩?們溝通，讓他們愿意聽課，聽懂課。

三、實踐結果

1、扎實的知識是你提??作?平的堅實基礎。我在這次實習中雖然沒有?到??的專業知識，但??年在校學習的知識像英語、數學甚?已

經忘記了的理化是我當好?師，贏得家長信任、學?喜愛的關鍵。

2、要有堅持不懈的精神。作為在校?，我們不管到哪家公司，?開始都不會?刻給?作我們做，?般都是先讓我們熟悉公司的?作環境，時

間短的要?天，時間長的要?周，或更長的時間，在這段時間?很多?會覺得很?聊，沒事可做，便會產?離開的念頭，在這個時候我們?定要堅

持，不能輕易放棄。

3、不但要有良好的?作態度，?且要有很好的表現?。中國有句俗語："踏踏實實做?，??實實做事。"在今天，只是??實實，勤勤懇懇

做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現??。

4、團結協作，善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不?你?個?，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出?，那你必

須把部門成員團結起來，發揮集體的?量，那樣才能事半功倍！

通過這次暑期社會實踐，我總結了以下?點經驗：

?、在社會上要善于與別?溝通

經過?段時間的尋找?作讓我認識更多的?。如何與別?溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前?作的機會不多，使我與別?對話時不會

應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時?實業公司?作時，因為是服裝銷售，與別?談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的

款式、顏?、價格與顧客相體配?合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。?在社會中都會融?社會這個團體中，?與?之

間合?去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別?給你的意見，你要聽取、耐?、虛?地接受。

?、在社會中要有?信

?信不是??的?夸，?是對??的能?做出肯定。在多次的?試中，明?了?信的重要性。你沒有社會?作經驗沒有關系。重要的是你的能

?不?別?差。社會?作經驗也是積累出來的，沒有第?次?何來第?、第三次呢？有?信使你更有活?更有精神。

三、在社會中要克服??膽怯的?態

開始放假的時候，知道要打暑期?時，??就害怕了。??覺得困難挺多的，??的社會經驗缺乏，學歷不?等種種原因使??覺得很渺?，

??懦弱就這樣表露出來。?次的嘗試就是為克服??內?的恐懼。如?作的領班所說的"在社會中你要學會厚臉?，不怕別?的態度如何的惡

劣，也要輕松應付，?膽與?對話，?作時間長了你?然就不怕了。"其實有誰??下來就什么都會的，?時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害

怕，當你克服?理的障礙，那?切都變得容易解決了。戰勝?我，只有征服??才能征服世界。有勇??對是關鍵，如某個名?所說："勇?通往

天堂，怯懦通往地獄。"

四、?作中不斷地豐富知識

知識猶如?體?液。?缺少了?液，?體就會衰弱，?缺少了知識，頭腦就要枯竭。我?作中也體會到，因為我們特賣場收款處是?電腦進

?，如果電腦停?運作真的會變成?團糟。不幸的事情發?了。因為公司的電腦主管不在，就需要??解決。正因我在學校學過電腦知識，被?推

去對其電腦進?檢查。幸好我學的知識?得著，最后才得到解決。

總之，??不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學?階段的我們需要了解的東西太

多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說?是社

會的主?，我們要享有主?的權?就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的?活不會幸福安樂的，只會是痛苦和?奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發，多參加社會實踐對我們有百益??害，我是這么認為

的。

社會實踐報告 篇10

我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。為期?周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經驗相信是我??中?筆珍貴的財富。

我們都俗稱?學為“?社會”，我們作為?名?學?，更作為?名成?，提前在?學?涯?感受到社會的?息，這?有競爭，這?有進步，這?

也有名利追逐？然?，我們終究是要奔向未來的?社會，我們要在這個真正的?社會??存，我們要真正學會在?社會的?存之道，我們就有必要

提前進?社會實踐，來模擬未來的社會?活。

通過這?周的社會實踐，我意識到，我不再是象?塔?的花朵，我不再逃避風吹?打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現實與理想

的差距，但這并意味著我對社會的失望，反?更加增加了我對將來拼搏的信?。我們都是社會的?份?，我們都離不開社會，社會也不可缺少我

們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，積極投?于社會的建設，獻出我們??的綿薄之?。正如古話所說，?滴?只有放進?海?才永遠不會

?涸，?個?只有當他把??和集體事業融合在?起的時候才能最有?量。

在?周的?作中，我也認識到??的不?，但是我會努?改變??，將來踏?社會時，我會?現在更加積極負責，認真完成?天的?作量，努

?贏得上司的信賴，不讓領導與家?失望，堅持不放棄。

社會實踐是?學?最重要的?課，它是我們邁出?學校門???社會最重要的?步，我們每個?學?都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮，

只有???雙?創造出的合理合法的財富，我們才是學校的驕傲，?母的驕傲，是我們??的驕傲。雖然短短?周的時間，只讓我看到了社會的冰

???，但我相信我的努?可以在未來看到更?闊的世界；雖然只付出了?點點的勞動，但我不會停?我的雙?，我要創造出更多的經驗來豐富我

的??。每個?都是在?活學習?不斷地成長，??之路還有很長，我們在??中不能碌碌?為，不能安于現狀。上帝為我們創造了雙?，我們就

要?雙?創造未來。雖然?路有或多或少的坎坷，但是車到?前必有路，最重要的是堅定??最初的信念。我們不能?輩?困在書?，我們要把書

上學到的知識合理地運?到?活，讓理論變成實踐，讓?字變成經驗。謝謝。

經歷了將近?周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實??，實踐?活中每?天遇到的狀況還在我腦海?回旋，它給我們帶來了意

想不到的效果，社會實踐活動給?活在都市象?塔中的?學?們帶給了?泛接觸社會、了解社會的機會。

“千?之?，始于?下”，這短暫??充實的實習，我認為對我?向社會起到了?個橋梁的作?，過渡的作?，是??的?段重要的經歷，也是

?個重要步驟，對將來?上?作崗位也有著很?幫忙。向他?虛?求教，與?禮貌交往等?些做?處世的基本原則都要在實際?活中認真的貫徹，

好的習慣也要在實際?活中不斷培養。這?段時間所學到的經驗和知識是我??中的?筆寶貴財富。

社會實踐報告 篇11

距離第?次社會實踐結束已經?個多?了，現在回想起來，那真是?段忙碌的??。相?起現在的輕松，想想那段時間，每天都要早起奔赴活

動地點，回來后還要抵抗住電視的誘惑寫通訊稿和總結，也別是?般滋味。

我們的活動主題是“探千年沉淀，尋煤都風采”，這個是主題是我們隊員冥思苦想?半夜才出來的成果。翠綠的條幅和旗?，鮮紅的學院?旗，

還有躊躇滿志的我們，就這樣浩浩蕩蕩的從杭州來到了陽泉——這個從??最終說過?數次的地?。雖然到來之前她?直強調陽泉的?和破，可到

了我才知道，她?部分是錯的哦~~呵呵。

為了弄清楚煤碳從開采出來到應?實踐的整個環節，我們分別選取了具有代表習慣的企業和??進?了參觀實習。在這?，要尤其感謝???

家?的全?幫助，給我們的活動帶來很多便利。在五礦矸?，震撼我的是那?車車的煤矸?最后都能成為種莊稼的沃?，那不辭?苦的種草??，

那樸實的話語和笑容，以及?送我們離開的情景。在神堂嘴?斯發電?，令我佩服的是帶領我們參觀的?作?員，扎實的專業知識，敬業的精神，

耐?的回答我們的提問。那先進的機器和完美的?序，讓我由衷贊嘆。在這?，我也第?次戴上了安全帽，像個專業???般出??房。激動的我

們紛紛合影留念。在國華第三發電?，有那位叔叔的熱情招待，只可惜帶領我們參觀的?作?員似乎有些業務不精，對我們的提問有的沒能回答上

來。但在?熱的天能陪我們?起參觀，也是真的要謝謝。在兆華鋁?，以前在化學課本上背過五?數，在理綜試卷做過?數次的電解鋁?程式，它

的應?真的就出現在我們眼前，?在進?這?步前，還有那么多的準備?作。我也終于知道，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬?。在五礦選煤?，

?長的親?接待并耐?講解和帶領講解，我真的是獲益匪淺。那么多復雜的機器，那么多要考慮的因素，在整個程序中都要考慮到，真的是沒有想

象的簡單。

居民關于環境的調查問卷和?向礦?的煤礦安全知識問卷調查，真的是耗費了我們?量的??物?。不厭其煩的向過路居民發送問卷，講解，

統計，真的體會到和?打交道的不易。那些剛剛從?百?深礦中?出的礦?，更是給我深深的震撼。那深深的地下，應該是另外?個世界吧。不同

于地?的壓強，光線，空?，每?步都是在挑戰?命吧。

作為娛樂活動的獅腦?之旅，呵呵，唉，?家深有體會。年輕的?命活?竟不如年過七旬的?爺爺，?家要增強體質鍛煉啦！！

我應該不會忘記每次做活動回來我們那些臟臟的腳，那些個?劃拳來對洗澡進?排序的場景，其中奸詐的熊也多?不義?斃了，?我，每次還

都是有好運?伴隨。???家的熱情款待，真的讓我很感動，做盡了地主之誼，深深的說句謝謝！！

第?次社會實踐，我們遇到過問題，也想辦法改正，有的改正過來了，有的卻沒有。每次經歷都是經驗，相信以后的我們在參加類似的活動都

會成長很多！！

謝謝隊長，謝謝隊友~~

社會實踐報告 篇12

從校園?出來的那?刻，我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔，這是我們這個年齡該有的?樣東西。有?句名?名?這樣說道：“在學校

能學到的只是??知識的5%，?另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應該如何在

錯綜復雜的社會洪流中如何處理好?際關系、如何做好接?待物嗎?沒有!是的，我們要想在?后的?活學習和?作中??于不敗之地，必須去親?

努?實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不?樣的崇?。

在冷瑟的寒風中，便開始了我的寒假實踐之?：在我們家鄉，有著?年?度在正??五鬧紅?過“社?節”的傳統。正直今年是豬年，全縣的?

們在體育場?，舉?聲勢浩?的節?表演。主旨在于報告全縣?民，各鎮各鄉在這?年?的豐碩成果。由于參演?數眾多，所以每鄉鎮都需要較多

的勞動?去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的?作，做起來并不是那樣的?帆風順。早晨8點準時集合，然后便是在縣城主?道上抬上旗頭和

標語?直到體育場。由于那天的風?較?，?家都是?紅??的直哆嗦。我們扛的是4??組的旗頭，但是?竿較細，在風?的情況下可以把?竿

壓彎，這便需要我們去?外?把它扶正。這樣的天?，這樣的場?，是我近?年沒有遇到的。冷風刮的?頰像?割?般，?則是凍的??沒有知

覺，眼睛?基本都是黃?的被風刮起來的塵?，簡直跟挖?窯洞的?差不多了。在這期間，我們?個?曾開玩笑說：“再也不?這事了，掙得這錢

真是不容易”。的確是這樣，等這?天的節?表演結束后，我回家洗頭時，?了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想?知這是怎樣的艱苦。雖然這只是?

?的?次鍛煉，但是讓我親?感受到了錢的來之不易，這也只是表?的，物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家?可

以舒舒服服的，那么肯定會有其他?去做，那我們就?別?幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎，有?定的經濟來源讓

我們可以奢侈那么?段時間。?今的我們?家，都是學?，經濟來源也基本是?母，我們都20?歲了，在上個世紀已經可以獨?了，在外國已經

可以獨?過活，但是，這?還是中國，教育?式和?化的差異讓我們遲?步進?社會，去了解它。所以，在有限的時間?，我們可以做的事情本來

就不多，更需要我們去做，并且去做的好。

?在離開學還有?段時間?，做了??在寒假?的第?次社會實踐：我當了?次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售，本來??設想的

?對顧客要微笑，然后利?所學的那些《消費?理學》、《公共關系學》??的知識去應?于實際，但這也只是設想，等??親?去體驗的時候，

我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也?較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更

重要的還有?顆平常?態和熱情?。記得在?次銷售過程中，由于顧客買的東西?較多，等賣完東西時顧客看了我?眼，我也同樣?疑惑的眼神對

視著，等待了兩秒多鐘，他說：“我需要?個塑料袋!”這時的我，突然有?種不適應的感覺，是??的服務不周到，更是??想的太少，沒有急顧客

之所急。如是在?后也出現這樣的?病，豈不是失去了??批的顧客源?這是我對那件事情后??的感悟，也是對?后?作時對??的警?。應該

為顧客多想，因為顧客就是上帝!還有?次由于顧客?較多，找零時，顧客買了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時，顧客突然給了我5

?，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是??的加了五?，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了?秒。最后總算草草收尾。也許是我的第

?次?對零售，也許是我對??沒有?信，但這也給了我很?的觸動，我們可能在?后?臨更多的復雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這

些的前提，便是我們的基礎知識很扎實，不要到那時才懂書到?時?恨少的道理。這?寒假的時間我沒有虛度，學到了很多對??有?的知識，但

我懂，更多的是需要??的??悟，???的?去感受社會的千變萬化，也許每個?的??之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了?

?可以把握的??軌跡，那么相信我們的明天會更美好!

??上學期?眨眼就過去了，?學的?活跟?中的?活差別很?，?開始真的挺不習慣的，不?樣的學習?式，更多的個?時間，沒有了?師

的督促，在?活和學習中都更多的依靠??和同學。?學?更加重視課本知識和親?實踐教育，在這個寒假我就準備進??次社會實踐活動。

現在已經是?名?學?的我，在過去的20xx年歲??還從來沒有憑借??的雙?掙過??錢，我跟其他的同學也說出了想要趁著寒假打?的

想法。都已經是?學?了，要出的打?的同學很多，?過年的，?作也很好找。我連同其他的2名同學在離家不遠的?個飯館找到了?作。

第?天上班經理簡單的跟我們介紹了我們的?作范圍，?作時間以及報酬等問題。上午九點點完了名就開始了?作，先是要擦桌?，餐館?的

桌?都有很多油，所以需要?洗潔精來擦拭才能把桌?擦?凈，擦完了所有的桌?要?個個桌?按照桌???擺上餐具，然后去掃地，拖地。我所

打掃的區域????有?五個桌?，做完了這些已經把我累得夠嗆，沒等休息?被拉到店?折菜的地?，平時在家?折菜?邊看電視?遍折多愜意

的事，可是在餐館??折菜就是??捆??捆的，我所在的餐館除了包廂和?廳開著空調挺暖和，其他的地?都讓?冷得發抖。折菜的時候?都凍

的紅彤彤的，指甲縫?全都是泥巴，折完了菜，就跟著其他的服務員?起到開?房打了?盆?去洗?泡?。還沒等我休息多久就?跟著服務員去門

?迎賓。??的?堰寒風瑟瑟，我們?票?就站在風?任風吹，等有客?來了再微笑著上前為其服務。等到我所在的?廳有了?兩桌客?之后我就

不?站在門?迎賓了，這時我就在?廳?給客?倒?，然后站在?邊隨時等候客?的召喚。中午的餐館并不忙，這讓我對這次打?產?了美好的幻

想，打?就這么簡單嗎?在下午1點30吃完了午飯之后就回家了，那是我還不知道晚上我要?對的狂風暴?……

下午4點30點完名?開始了下午的忙碌，還是?樣的擦桌?擺餐具，迎賓。由于開?房?的熱?器壞掉了，所以我要跑到后廚的殺雞的地?去

打開?。從5點30開始吃飯的客?陸續的來了這個點我還能應付?如，到了7點那真是?個?峰，?不算多，?廳坐了8桌?，但偏偏他們是差不多

同時要上菜，準備酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂、跑到遙遠的廚房盛飯、為客?找店?不多的湯勺……這些在后期我可以很?如的?完

的事情在我打?的第?天完完全全讓我亂了陣腳，酒精爐的酒精會不會燒到我的??要煮姜絲可樂，那姜絲在哪?湯勺都是放在哪?的?這些當時完

全不知道，再加上?廳四處都是“服務員!”“服務員!”“服務員!”的叫著，我的腦?那個晚上都是暈頭轉向的，到了8點30左右的時候都到了那種客??

聲的說三個字的話我都會?動答?聲“有什么是么?”然后客?茫然地看著我，我灰溜溜的站回我的位置。到了9點15我們的晚飯被端到了?廳，依舊

跟中午?樣是兩碗?雜燴，這個時候我感覺渾?不對勁，腿的軟了，坐在桌?前看著菜，雖然很餓但是也吃不了多少。?廳還殘留了兩三桌客?沒

有?，雖然看到我們在吃飯，但是他們還是會?會“服務員倒?!”，?會“服務員再拿2瓶啤酒來!”。練吃飯的時間都不會安安??的吃飯，休息。結

束?天的?作之后我和結伴的同學?起回家，?邊??邊交流?作經驗，?起疼惜我們那酸痛的腿。

打我有印象以來我在上?學以前就沒有被燙傷過，結果在打?的時候??次因為不??左?的?拇指被酒精爐燙了?個泡，兩只?上的?傷?

就沒有斷過，我也不知道那些傷?是怎么來的，但是隔?天就會有?個傷?，創可貼天天換，天天貼。?體上受點傷也沒什么，精神上也天天被摧

殘，這讓我最受不了。

從?就知道“顧客就是上帝”這句話，以前完全就是說這好玩，來餐館打?之后就深刻體會到了這句話對服務業從業者得迫害。有?部分?來店

?消費個?百上千塊錢就覺得??多了不起了，等菜等久了就很兇的對著我們咆哮，跟他們解釋也完全不聽，就覺得??的菜應該最先上，完全想

不到客?如此多，廚師如此少，菜是要??做出來的，不適?魔法變出來的……

社會實踐報告 篇13

回想這個暑假我??很萬分感觸，??這?次第?次出來實踐，??賺到了第?桶?，怎么說呢，我還是很想表達這個感想的，這不是我現在

這個學??份經常能夠體會的，這次的暑假給了我機會，我感受到了，以前不知道在外?發?作是什么感受，這次我深刻的領悟了，只有實踐才能

夠真正的感受那份不易，這次暑假實踐我很開?，我真的是抱著很期待的?情去實踐的，當時我就覺得很不可思議，??從來沒有出去實踐?作

過，這次我竟然很期待，這也是我的?個?態變化，不僅僅是要告訴??我還是可以的，我也是真的想去體驗?下，感受?下，盡管??現在是學

?，但是缺失的就是這樣的實踐。

?先我這次來到了xx市，不是在??家?那邊，我覺得??既然想著出來做點什么就要離家遠?點，??真正去體驗?番，這才是很有效果

的，這次我來到了xx市我是跟著同學的，?作的地?已經安排好了就等著我們出發了，暑假的第五天我就跟著xx同學開始出發了，來到了xx市開始

可我們暑假?作，我們是在?家酒店做接待的，這次來到這?的時候我就想著??能夠有?個很好的環境，什么住宿呀，吃飯啊都想得很好，但是

現實就不是這樣的，再?次告訴了我我是來?作的，我是來實踐的，不能什么事情??想著什么就是什么。

來到xx酒店開始?作的時候還是什么都要學，??什么??都需要了解?下，這不是我們個?的事情，?開始我總是很不適應??每天的?

作，畢竟沒有實踐過，很多的東西還是徐阿姨需要學習的，特別是作為?名酒店的接待，我平時的接待?些禮貌?語，總是在不斷的學習，??總

是?遍?遍的聯系著，我真的是感覺這些東西很枯燥乏味，我還是在堅持著，我覺得我的同學都在堅持我也需要堅持，這?次我?對的很多都是將

來我需要?對的，包括??在?作中跟?相處的?些?式，在我們?作的時候交流的?些計較，各種各樣的職場技巧，總是在這么枯燥的?作中學

到的。

這次我覺得感受很多的是，在第?個?拿到?資的時候，我以前是沒有這么?個概念的，我總是覺得錢來的很肩簡單，這次的?作我拿到??

的第?桶?后我完全不那么想了，因為??以前是沒有這么?個概念的，這次的第?桶?我感受到了，我也覺得??賺到的是來之不易的，我今后

會更加珍惜每?筆收?，這次的實踐真的很有意義，今后我還會去做的。

社會實踐報告 篇14

這個暑假我選擇了去電??做暑假?，鍛煉?我。

我要看看我能否在惡劣的環境中依靠?我的雙?和?腦維持?存，同時，也想經過親?體驗社會實踐讓?我更進?步了解社會，在實踐中增長

見識，鍛煉?我的才?，培養?我的韌性，適應社會。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運?到客觀實際中去，使?我所學的理論知識有?武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理

論應當與實踐相結合。另???，實踐可為以后找?作打基礎。經過這段時間的實習，學到?些在學校?學不到的東西。因為環境的不?樣，接觸

的?與事不?樣，從中所學的東西?然就不?樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟?趨變化，每

?天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今?就已經被淘汰掉了，中國的經

濟越和外?接軌，對于?才的要求就會越來越?，我們不只要學好學校?所學到的知識，還要不斷從?活中，實踐中學其他知識，不斷地從各??

武裝?已，才能在競爭中突出?已，表現?已。

我即將是?四了，離開學校的時間越來越近了，覺得時間過得真快，恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學有的已經踏?

社會，結婚??，我深感到我進??學并不是??的終點，僅有多吃苦才明??活的艱?不易。

在電???，別??眼就能把我?出是?名正在讀書的學?，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會

的?都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們?前沒有經驗?退后，我相信我也能做的像他們?樣好。我的?作是在那組裝平板電腦，每

?天早上8點到晚上8點都要待在車間?，雖然時間長了點，但熱情?年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是?種激勵，明?了??，感悟

了?活。接觸了社會，了解了未來。在電???雖然我是以組裝電腦為主，但我不時還要做?些?作以外的事情，有時要做?些清潔的?作，在學

校?也許有教師分配說今?做些什么，明天做些什么，但在那?，不必須有?會告訴你這些，你必須?覺地去做，并且要盡?已的努?做到最好，

?作的效率就會得到別?不?樣的評價。

在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每?個學?都在為取得更?的成績?努?。?那?是?作的場所，每個?都會為了獲得更

多的報酬?努?，?論是學習還是?作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別?先進的地?，也要不斷學習別?怎樣做?，以提??已的本

事!記得教師以往說過?學是?個?社會，但我總覺得學校?總少不了那份純真，那份真誠，盡管是?學，學?還終歸堅持著學?的?份。??進

企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去應對我從未應對過的?切。記得在我校舉?的招聘會上所反映出來的其中?個

問題是，學?的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。

在這次實踐中，這?點我感受很深。在學校，理論的學習很多，并且是多??的，?乎是??俱到;?在實際?作中，可能會遇到書本上沒學

到的，?可能是書本上的知識?點都?不上的情景。或許?作中運?到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成?項任務。有時候我會埋

怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓?學得這么吃?呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然?學??活不像踏?社會，

可是總算是社會的?個部分，這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補

充，我??部?具有更?的起點，有了更多的知識層?去應付各種?作上的問題，作為?名新世紀的?學?，應當懂得與社會上各??的?交往，

處理社會上所發?的各??的事情，這就意味著?學?要注意到社會實踐，社會實踐必

不可少。畢竟，?年之后，我已經不再是?名?學?，是社會中的?分?，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以

后的??旅途是漫長的，為了鍛煉?我成為?名合格的、對社會有?的?才.?個?的實踐，我感覺?我長?不少，最終認識到學校其實還是很?

的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的??部分，僅僅是?個引導?的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德?化，??出校門，步?

社會，我們學的便是素質與本事，講的便是?質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進?激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

社會實踐報告 篇15

?、實踐?的：

本次實踐的單位是?前以代理低溫新鮮?品和飲料為主的xx?商貿有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡?酸奶、萬威客?品、養樂

多、伊都?式拉?、凡凡屋?式烏冬?、?麗農莊韓式泡菜等低溫產品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯、南城百貨、優購、華潤、??樂等?型

ka賣場和連鎖超市。xx?商貿有限公司成?于XX年6?，是個新興的?代理公司所代理的產品有限且其主要代理的產品光明酸奶的知名在區內不是

很?，與其他酸奶相?銷售量會相對?，之所以選取該公司作為實踐單位?者是想了解公司在起步階段的運?狀況，?者是想挑戰?下?我，試試

在品牌知名度不?的狀況下?我的銷售潛?如何。第三在不斷的學習與實踐中提??我，融?社會，體驗就業，為將來的?出社會打下良好的基

礎。

?、實踐概述：

本次暑期實踐分為兩個階段，試?階段和正式上班階段。

(?)試?階段：

試?階段是三天，地點在華潤萬家購物?場，試?階段主要是學習有關產品知識、公司?化以及產品的相關銷售技巧，同時也是公司的?個考

核期，看我能否勝任此份?作。由于賣場?較?，各個產品都有相關的負責?，我被安排銷售光明酸奶，由賣場的促銷?組長帶領，因為之前都沒

有經過任何的培訓，直接到賣場實訓，所以試?第?天有點不知所措，主要是熟悉賣場結構格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產品，到達?

個熟悉環境的?的。第?天，直接開始介紹產品，在學習中實踐，實踐中學習。可是實踐的第?天犯了?個很?的錯誤，我把?瓶巴馬利瑯礦泉?

還有?根?腿以及?瓶王?吉帶進賣場放在員?柜??。結果促銷主管開柜?的時候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。

當時就被嚇傻了!只明?顧客不能把商品帶進商場，沒有思考到員?也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產品知識基本掌

握，試?階段也結束了!

(?)正式上班階段：

正式上班時間是7?14?，地點是在太陽?場??樂超市。來到上班地點之后才明?公司只安排了我?個促銷員在那?，那?的所有事物全權

由我負責，并且不像在華潤有?教我相關的流程，第?天空上班僅有?個即將辭職的促銷員告訴我我要負責的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來

說??樂超市是個?較?的賣場，公司只安排了我?個促銷員，不存在?員的分?，所有的產品都是我?個?負責。除了要促銷產品以為還務必收

獲、上貨、退貨、申請產品的免費品嘗所有這些流程我都務必在很短的時間內學會。上班的第?天我就有點?不從?了，?先是我在試?階段只學

習了光明酸奶的銷售，其他卡?酸奶、萬威客?品、養樂多、伊都?式拉?、凡凡屋?式烏冬?、?麗農莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關

的培訓了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產品成了個難題。?少介紹的時候底?很是不?。其次，超市的產品擺放位置不是按照各個單位的產品擺

放的，?是按照產品的種類擺放，由于對公司產品種類的不熟悉，晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙?產品，哪些是伊利產品哪些是我們公司的產

品。再次，我的主要?作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產品，介紹顧客購買，由于是免費品嘗的產品，需要申請免費品嘗標

簽，?

共需要三個超市管理?員簽字確認，?這三位領導都沒有固定的辦公地點且我都不認識?。這樣當天的?作效率?然很低，銷售量也很低。

第三天，公司送貨來，我需要負責收獲，由于收獲程序有點復雜，公司的業務員過來教我，有她在我似乎沒有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣

做，只是動作有點慢，第?次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序復雜了點。隨著時間的推移，在??樂的各個??也逐漸熟悉了，周圍的

環境和?員都開始熟悉了，其他產品的促銷員也?都是暑期?，?家都是同齡?交流起來也?便多了。7?20?公司來貨，這次不再有業務員在?

旁指導了，其實收獲遠遠沒有我想象的那么簡單，我?個?要找?簽字，要點品種很多我?不熟悉的貨物將其分類，還要找出質量檢驗報告給收貨

員看，質量檢驗報告是所有產品的都在，?連好?頁，?頁?頁翻看，最主要的是我們的產品都是冷藏收獲務必迅速，收獲部的員?每?天都很

忙，沒有?有時間來慢慢教別?。第?次?我收獲???了三個?時(16點開始?向19點)。由于剛來需要?個適應的過程，所以這個過程中銷量?

向不是很夢想，再者7?下旬?向都在下?，超市附近新開了?個華聯超市，顧客相對來說少了很多。總的來說7?份的銷量不夠夢想，有主觀原

因也有客觀原因。從公司開會回來我認真總結了?番，找出我做得不到位的地?，爭取在??份把銷量提升上去。??份剛開始的3號，真的另我

極其的難忘

，因為那天我哭了。按照常理說來了?半個?了對收獲的流程就應很清楚了，可是那天由于既要退貨?要收獲，先退貨才能收獲，可是之前沒

有退貨的經驗，程序?點都不懂，全都亂了套，收貨部的其中?位收貨員當天情緒也是很不好，狠狠把我罵了?頓，加上質量檢驗報告頻頻出錯，

我急得就哭了。可想?知當天的銷量下降了?半。下班回家的路上我好好想想了，確實是有錯在先，所以我決定今后找?幫忙收獲。因為其他的促

銷員都是公司派?收獲，所以他們相對來說就?較閑，于是我平時有時間的時候就幫?埠?奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時候我就請她幫忙

?齊收。事實證明在接下來的???我們合作得很愉快。

??份的銷量在九號的時候有了?次突破，到達了七、??分最好的?次，?在14號的時候?有?次突破，這次得到了公司的表揚。8?17號

公司派了接替我的新促銷員，最終我決定教她兩天，把我在超市學到的?些技巧還有相關的程序教給她以便她少?彎路。8?18?22點我結束了為

期?個多?的暑期實踐。

三、實踐總結：

在實踐的過程中，不管是??、公司還是超市本?都存在著?些需要解決的問題，總結有以下?點：

(?)??:前期學習不夠，對公司的了解不深?，導致正式上班不能很好的應對各種突發的事件，解決問題的潛?有待提?。另外銷售??的技

巧也有待提?，理論的基礎還是夠扎實，相關的銷售?理學還有推銷的技巧各個??的理論知識都需要有進?步的提?、

(?)公司的業務員辦事效率有待提?，尤其是質量檢驗報告的打印和發送，?乎每次都會出現錯誤，檢驗報告?旦出錯貨物就不能收進倉庫，

冷藏的貨物容易變質。?連串的問題都會出現，影響銷量。

(三)太陽?場的??樂超市銷量與其他的??樂超市相?銷量?向不是很夢想，其實很??部分原因是員?的管理上存在的問題。例如，同樣

?個超市各個部門的員?都不和睦，果蔬區的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車?拉貨的其他員?，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費員?

的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地?，零?區分成了兩個，?個崽?樓?個在三樓，不能滿?顧客的需求。另外，超市本?的員?

分?就很不合理，沒有把任務分配清楚，各個區的職責沒有落實好，導致出現了問題找不到負責?。

(四)實踐體會：

本次暑期社會實踐感慨良多總結有?下?點

(?)要想做好?作，良好的溝通是關鍵。

?論是與同事還是顧客，溝通都是很關鍵的，尤其是?作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提??作質量的保證，溝

通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會降低。?與?相處是?門很有學問的藝術，?與?的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的

?際關系，使我們處在?個和諧的?作環境之中，?作質量?然就穩步上升。如此，不僅僅利于?我的?作利于他?的?作，更重要的是也有利于

店主和顧客，營業額升?，顧客滿意度上升。和諧的?作環境要靠我們?我去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎?邊少了許多?情味，功利之??

?皆有，但我覺得?者并不完全?盾，我們應當權衡利弊適度改變?下?態，從?從容的應對當今的就業、從業形勢。

(?)顧客是上帝，領導也是上帝。

相對于服務?業來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，?切都好辦。這句話真的?點都沒錯，在?作的過程中有時候難免遇到?較?煩的

?較刁鉆的顧客，可是只要我們語?緩和點顧客還是?較滿意的，黃??奶的促銷員就是因為說話語?重了點，結果有?位顧客在超市??喊著要

投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，可是其實我們能盡量滿?他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領導也是上帝，這是我從伊利

酸奶促銷員被趕?的事情中領悟出來。領導是就是領導，作為領導?作上就要尊重他，服從管理，與領導絕對不能有正?的沖突。

(三)努?、努?、再努?!

雖然是短期的實踐，可是暴露出了我學習很多不?之處，?如銷售?理學，懂得這門學問的話我相信我會做得?此刻更好。在接下來的學習中

要不斷的學習和摸索，不斷的總結經驗，學好課本知識的同時也掌握謀?的?段。期望下?個暑假實踐會有所提?。

(四)最終，?分感激xx?商貿有限公司給了我這次實踐的機會，也感激那些在?作中幫忙我的超市員?和促銷員。

社會實踐報告 篇16

?、實習?的

通過本次暑假實習，了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的?品理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提???

專業能?和??能?。

?、實習時間、實習單位及本?實習具體崗位與負責事務

實習時間：2017年xx?xx?——2017年8?xx?

實習單位：xx市xx超市xx店

實習崗位與負責事務：收貨員及營業員 主要負責事物是接收供應商貨物，并將貨物進?保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

三、實習主要內容

(?)實習單位簡介：

xxxx超市貿易有限公司成?于xx年，xx超市作為公司旗下企業，第?家分店xxxx店于xx?xx?正式開業，數年的經營歷程中，南國超市全體同

仁本著兢兢業業，腳踏實地的?作作風，取得了可喜的成績和長?的進步。?次，公司已有6家分店，并基本形成了開發?級城市市場的中期發展

的主攻戰略。

xxxx店是于xx年xx?正式開業，主要經營?品、?鮮、??、百貨、?特產、家電、煙酒茶葉、等??個?類兩萬余種商品。它是南國超市的

第六家門店，是海?最?的綜合性超市之?。

(?)實習具體過程

實習具體過程可以分為三個階段：學習，成長兩階段。

第?個階段，8?xx---8?xx?的學習期。這?階段，?邊培訓學習，?邊?作。把學習到的知識馬上應?于?作，在?作中檢驗，熟悉，改

進，使我提升很快。這?階段主要學習了接收供應商貨物，退貨，報損相關流程。

第?個階段，8?xx?---8?xx?的成長期。這?階段主要是通過重復?作進?步熟悉接貨、驗貨流程和?作技巧，提??作效率，同時進?

貨物的上架學習，以及學習賣場促銷相關知識等等。

四、 實習總結與建議

(?)實習?作的總結

在這段將近1個?的社會實踐時間?，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨區，由最基礎的接受供應商商品到熟練接貨、上架，

使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。個?認識和經驗總結如下：

1. 在現在零售業競爭如林的情況下，零售?業在品牌，服務，商品，素質等相持難分?下情況下越來越需要通過成本這?殺?锏，使???

于不敗之地。作為?業??沃爾瑪總裁就宣稱，他們最?的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中，使我認識到，收貨區是超市物

流很重要組成部分。收貨區?作的好壞直接影響到公司的經營成本，進?影響到公司其他?系列問題。

2. 超市倉儲是?門?學問，?如既要保持商品?定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨，?要防?庫存量過?加?倉庫壓?或是導致商品積

壓，增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發?，這會提?公司損耗率，增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于

識別，?便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利?倉儲有限的空間等等。

(?)暑假實習的體會、收獲

這次暑假實習，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：

?先，在?態上，我從學校?向社會，在學校接受了很多年的教育，但真正的和社會接觸并不是太多，?這次暑假實習，則是由學校??向社

會??個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是?態。我們并不是什么天之驕?，也沒有什么可以值得炫耀的資本，?從學校?出就直接到?

個公司最基層上班，接受公司嚴格的規章制度約束，以及體?，??上等等的挑戰，當然會使很多同學落差很?。這中間最?的挑戰就是我們??

?理上的調整。要有?切歸零?態，從零開始，我們不可以改變環境，只有改變??來適應這個環境。

其次，相關知識上的收獲我由?個不熟悉超市物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關知識的了解熟悉，以及與??相關知識的進?步學

習加強。

最后，通過這次實習，我??其他各??都有所提升，如交際，?才，做事情，?理等等，但是最?的收獲，是讓我認清了我???上的優勢

和不?，以及如何去規劃??的時間，?作，?活，使我在??道路上更好的認清?向。

社會實踐報告 篇17

??的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的?門，融?社會，這是?個質的飛躍的過程，其中的?酸苦楚只要體

驗過才知道。?進社會，需要?份勇?，需要?份睿智。在社會上要善于與別?溝……

??的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的?門，融?社會，這是?個質的飛躍的過程，其中的?酸苦楚只要?

?體驗過才知道。?進社會，需要?份勇?，需要?份睿智。在社會上要善于與別?溝通。如何與別?溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前

沒有?作的機會，使我與別?對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。?在社會中都會融?社會這個團體中，?與?之間合?去做

事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別?給你的意見，你要聽取、耐?、虛?地接受。

放假回到家我就著?找起了暑假?，經過?天的尋找，絲毫沒有收獲。我有些失望和落寞，在家??所事事了?個星期。看看周圍的同學都在

不停地忙碌著。我的內?頓時有了去?作的沖動，哪怕是義務的也?。最后是去親戚的?家公司?幫忙打了?個?的暑假?。

第?天我就開開??地去上班了。早晨?點到了公司，我就開始拖地，擦凳?，打掃打掃，好讓整個?廳??凈凈，給所有??種舒適的感

覺。公司正式上班了，陸陸續續地有顧客來看房了。我?笑容迎接每?位顧客，讓他們先坐下休息，并遞上開?。在?作的過程中，也不是?帆風

順的，每天都會遇到形形??的?，有的?看我像個學?，表現出贊賞的樣?，能和我溫和地交談，有的?看我是個學?，對我的熱?服務表現出

滿不在乎，?所謂的樣?。不管怎么樣，我都要求??，我是服務?眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能?，我要微笑待?！?作?整天下來，真的

很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃?遍?廳，然后才回家，真的好累！

但是，我挺珍惜這份?作的，不僅僅因為是因為在親戚的公司??作，更多的是你我在?作中學到了很多東西，我提升了很多的能?。在公司

做勤務?作?員的?個?，我每天早出晚歸，覺得還有節奏感，我過得很充實。在與同事的接觸中，我學會了笑以待?，熱情地幫別?解答疑難問

題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能??有提升。在和公司員?的相處中，我得到了叔叔阿姨的關?愛護，他們?持我，?勵我使我對未

來充滿信?，帶著?份信念踏上尋夢的征程。

這?個?來，我雖然過得?較?苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明?了很多。現在的應屆畢業?

就業形勢那么的不容樂觀，社會已經盡全?的緩解就業壓?了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠??的實?、耐?在社會上打拼了。?

?晃眼間已悄然溜?了，不久的將來我們就要步?社會，我明?那份壓?。現在的假期就是為未來做?個鋪墊。多積累些社會經驗，多增長些??

閱歷，多豐富些專業知識，這對以后我們就業都是?有裨益的。還是那句話：?分耕耘?分收獲。要想在這競爭激烈甚?殘酷的社會中?存下來，

唯靠??！千軍萬馬爭過獨?橋，只有讓??出類拔萃，?能闖出??的??天地！

這個暑假為期?個?的社會實踐，讓我明?了很多。這個假期是??向??的過渡，這個假期更是??到??的加油站。當我累了想放棄的時

候，我從實踐中?尋找到了?份動?，讓我繼續前?！正是實踐讓我懂得了奮?的意義，讓我明?步?社會的不容易，讓我成長起來！

?學?不僅僅要有理論知識，?作經驗的積累對將來找?作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘?份?作，公司當然更看重個?的相關

?作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的?趨激烈，?對憂慮和壓?，于是就有了像我?樣的在校?學?選擇了暑期打?。暑期雖然只有短短

的1個?但是在這段時間?，我們卻可以體會?下?作的?苦，鍛煉?下意志品質，同時積累?些社會經驗和?作經驗。這些經驗是?個?學?所

擁有的“?形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作?就會顯現出來。

?學?除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的?學?都清醒得知道“兩?不聞窗外事，??只讀圣賢書”的?不是現代社會需要

的?才。?學?要在社會實踐中培養獨?思考、獨??作和獨?解決問題能?。通過參加?些實踐性活動鞏固所學的理論，增長?些書本上學不到

的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能?要依靠實踐的經驗和鍛煉。?對?益嚴峻的就業形勢和?新?異的社會，我覺得?學?應該轉變觀

念，不要簡單地把暑期打?作為掙錢或者是積累社會經驗的?段，更重要的是借機培養??的創業和社會實踐能?。現在的招聘單位越來越看重?

學?的實踐和動?能?以及與他?的交際能?。作為?名?學?，只要是??所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量??，充分發揮所

長，以便進?社會后可以盡快?上軌道。在這次暑期的?作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的?活和學習都有很

?程度上的啟發。這次的打?是?個開始，也是?個起點，我相信這個起點將會促使我逐步?向社會，慢慢?向成熟。

?出校門我們會發現，我們?活的這個空間?我們想象的要復雜的多。即使這樣，我們也應該堅持我們所能堅持的，改變我們所能改變的，適

應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個社會的游戲規則，以便于將來能在社會中游刃有余。同時，我們也要堅持我們的夢想，??要有夢

想，這樣才有存在的價值，夢想的末端是現實，現實的末端是夢想，夢想因現實的存在才得以升華，現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷

的，也是美好的，關鍵是對待現實的態度。

??就這樣飛快的過去了，我們來不及駐?回望，??即將到來，經過?個?的暑假??活使我明?了許多，也長了不少見識。?學四年匆匆

?逝，我們也將要?進社會開始??的精彩??。我們現在能做的就是努?學習科學?化知識，同時我們也要積累?些社會經驗，為我們的未來奠

基。??我過的很快樂很充實，認識了許多同學朋友，這將是我??的財富。??我也會這樣充實下去，過好?學每?天，上好每?堂課，做好每

?件事。

在課外時間要好好利?起來，在完成課內任務的同時，要閱讀?些課外專業讀物，另外還要加強體育鍛煉。不管別?如何，我始終保持下去。

未來如何發展取決于當下做什么，青春在我們?中，我們不懼失敗，因為我們有時間重頭再來。

回?過去，?中?限感慨；展望未來，前途??光明。學習中的收獲，?活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。??的學習?活，

雖留下了許多遺憾，但它是?動的，是多彩的；是實踐的，更是財富的。明?的我，定會吸取昨?的教訓，努?實現??的???標，??，我會

讓你變得更有意義。

【社會實踐報告（通?17篇）】