2023中學生學習經(jīng)驗演講稿15篇

2023中學生學習經(jīng)驗演講稿15篇

中學生學習經(jīng)驗演講稿1

親愛的學弟學妹們：

大家好！我是來自____班的×××同學。今天，我很榮幸能夠站在這里，以

學姐的身份和大家談談我的學習心得。要說心得，其實也算不上，就是給大家分

享分享我的經(jīng)歷。未來的路還要靠你們自己去走，一些道理也需要你們自己去經(jīng)

歷，切身體會，才能領悟地深刻。

在開講之前，我先要給大家拋出幾個問題：

你們有夢嗎？你們在追夢嗎？在追夢的過程中你們又遇到了哪些問題呢？

帶著這三個問題，請跟隨我進入今天的分享。

要談論的第一個關鍵詞是夢想。“夢想”看似一個玄乎的、抽象的詞語，看

似空洞、索味，但卻充滿著力量。記得小學的時候，我的夢想就是金東方初中。

當時金初在我心中就是一座遙不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常

對自己說：“我要上金初！”通過自己的努力，我確實達成了夢想。后來，夷陵、

一中就是我的夢想。在入學考試中，我是班級第十，年級一百名左右。那時覺得

自己好棒，竟然還有這樣的成績，因為在我看來，高手畢竟太多，對自己也沒什

么高要求。可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己其實很強，七上月考一次比一次好，到期末就

進入了年級前十。也許，那完全在意料之外。再后來，我知道了914。我的夢想

便到了那里，便是能夠坐在那間教室。我為之努力著、奮斗者。而正在去年的此

時，我又有了新的夢想，是華師。日思夜想的向往著。我曾為他咬牙切齒過，立

下誓言。甚至每每從813到洗手間到辦公室或到寢室的那段距離，我都會駐足望

望那間教室，我所承載著夢想的房間。不知不覺中，我坐進了卓遠的教室，開始

了華師的征途。直到去年十二月，西交開始報名，老師反復強調(diào)女生要再三考慮，

畢竟人家不想招女生。最初只有十個名額，我的確很猶豫，那么多優(yōu)秀的同學，

要是我占了名額，又考不上豈不是浪費？后來名額增多，我才鼓起勇氣報了名，

本著試一試的態(tài)度，長長見識的原則，即使是出門玩一趟也好啊。開始就是這么

純粹的。畢竟對李靖逸、熊興宇都是膜拜，豈是那么簡單就能上的。所以最初的

夢想就是過初試。直到現(xiàn)在，一切都塵埃落定之時，有時覺得這就是一場夢，但

仔細想想，我曾奮斗過，拼搏過，又怎么是一場夢呢？

我的夢在東方書院啟航，這一路上，我的野心在一點點的膨脹，從最初的夷

陵一中到西安交大，我想飛，想飛得更遠些。這樣看來，野心又何嘗不重要呢？

沒有那一點野心，我也不能發(fā)掘自己的潛能；沒有那一點野心，我也不敢去

迎接一次次位置的挑戰(zhàn)；沒有那一點野心，我也不能一步步實現(xiàn)自己的夢想；沒

有那一點野心，我更不可能站在這里與大家分享。

夢想的力量足夠激發(fā)一個小宇宙的爆發(fā)。

那么，這時你們有答案了嗎？你們的夢是什么？或大或小？或虛或?qū)崳?/span>

答案留在心中。

我的第二個關鍵詞是追求。夢想人人都可以有，但是不是每個人都會去追夢

呢？那不一定。追求夢想的道路是艱辛的，你在跑，夢也在跑，你必須足夠快。

當然，不吃盡苦頭，我們也無法追到夢。00后的你們、我都政治花樣年華，有

著百般的力量去沖去闖，外面的世界還很大，我們想要的東西也很多，若不追求，

就會被這個“物競天擇”的時代所吞噬。00后的我們還很年輕，有著大多數(shù)人

所羨慕的青春，那我們?yōu)楹尾恍袆悠饋怼?/span>相信你是誰？你從哪里來？你要到哪里

去？看一看你的未來是否光鮮明亮，是否是你曾經(jīng)想要的那番模樣。望一望周圍，

那些睡得比你晚，起得比你早，跑的還比你賣力的人，他們早已在晨光中奔向那

個你只能遠遠眺望的地方。這時，你還能無動于衷嗎？

在你經(jīng)歷過風吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光投射

到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你應該欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖，而是在

苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站立在前進的道路上，做著堅韌上

進的自己，在追求著自己的夢想。至少你從未停止，你依然在追著。

可能每個人追求的方式有所不同，但只要確定了夢的方向，一心向前，不言

放棄，終有一天會有勝利的曙光迎接著你。

再問問自己，你們在追夢嗎？

已經(jīng)開始的，請不要停下你們的腳步；還未啟程的，即刻出發(fā)！你們都能行！

談了夢想與追求，我的第三個關鍵詞是現(xiàn)實。常有這樣一句話：夢想是豐滿

的，現(xiàn)實卻是骨感的。社會畢竟要發(fā)展，要進步，在人與人之間就必定存在著競

爭，現(xiàn)實就是這么殘酷。作為學生的我們，只是在比分數(shù)；但踏入社會以后，各

方面的能力我們都必須具備，必須全面發(fā)展。就這次華師一的考試來說，就是一

起鮮活的例子。很遺憾，我并沒有成為正取的一份子，我離分數(shù)線還差幾分。分

數(shù)就在那里，我就是沒有過。那三天，我?guī)缀跏腔钤诤诎抵校液苡魫灒瑸槭?/span>

么付出與回報不成正比呢？為什么我不行呢？為什么我的夢想就這樣支離破碎

了呢？為什么呢？我一天要問自己很多遍。后來，我冷靜下來，認真的反思自己

的問題，最終歸結(jié)為兩方面的原因，一是“春風得意馬蹄疾”，另一方面是浮躁、

不踏實、不穩(wěn)重所致。在這三天內(nèi)，我甚至開始重新思考人生，我想要的到底是

什么？我所追求的又是什么？而就在我調(diào)整好狀態(tài)整裝待發(fā)之時，老天又似乎給

了我個驚喜。本報著平和心態(tài)去參與的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落

差有多大，自己留下的遺憾有多大，明白付出與回報不能單就一事而言，明白了

也許華師是個教訓。可能沒有這個教訓，我不會那么珍惜突如其來的幸福，不會

再一次激起對中考的熱情。甚至我現(xiàn)在挺感謝華師一所留下的遺憾。

有時生活和你所想的截然不同，它跟你開玩笑，故意為難你。也許一次兩次

的失敗讓你近乎喪失希望，但你要記住，老天是公平的，這段時間的困苦更能讓

你獲益匪淺，俗話說“磨難創(chuàng)造輝煌”，也許他們正是你黎明前的黑暗呢？在堅

持一下，你選擇的便是黎明。

在座的同學很多也向往著西交、華師，那接下來我簡單介紹一下“那些年，

我們在卓遠的日子”。在副科時，我們可以在卓遠自行安排時間，鉆研自己喜歡

的東西，發(fā)展自己的特長。但我們比其他同學更加辛苦，要抽出午休、第八節(jié)課

及夕會上正課。平日里也要完成兩個班的作業(yè)。聽來有絲絲恐怖，但與一群追夢

的少年共同努力，與最優(yōu)秀的老師過招，學習自己所愛好的東西，又何樂而不為

呢？只要跟著節(jié)奏，一步一步來，就可以較為輕松的汲取大量的營養(yǎng)。據(jù)我所知，

你們這屆也會有良好的環(huán)境，學校的綜合樓完工后，所有的社團教室都會遷移過

去，那么剩下的房間就會重新翻新，不像我們，裝粉筆的是洗臉盆，黑板擦是抹

布，即使如此，我們也非常享受卓遠的日子。現(xiàn)在，有意愿的同學在八年級任務

還不太大時，在學有余力的情況下，完全可以學會著自己經(jīng)營時間，把現(xiàn)有的每

一分每一秒，都花得物有所值。

我還特別想對女生說：我們不比男生差，在理科上，也可以向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，

與所謂的“理工男”作斗爭！

不論你夢想著西交、華師、夷陵、一中或其他理想學校；不論你有明晰的規(guī)

劃，或礽處于迷茫之中，你們都僅剩一年左右的時間，時間不容等待，夢想即刻

啟程！

沒有人的青春是在紅地毯上走過的，既然夢想著成為那個別人無法企及的自

我，就應該選擇一條屬于自己的道路。為了到達終點，付出別人無法企及的努力。

唯有這樣，才能讓夢想照進現(xiàn)實，才能讓我們的人生活得更加精彩！

明年，看你們的！

你們有信心嗎？

東方的輝煌還需你們譜寫！

Areyouready？

Let’sgo！

我的分享完畢，謝謝大家！

中學生學習經(jīng)驗演講稿2

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表三（2）班的全體同學發(fā)言，

并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句

心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們

一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精

心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會

走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、

有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，

所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成

愛讀書的好習慣。

5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，

人才不乏。我們有負責的老師，有家長的配合，有關心我們的學校。

中學生學習經(jīng)驗演講稿3

大家好，今天講的內(nèi)容可能會有沖突，所以只是提供一個參考。我們今天要

講學習，所以首先我想讓大家思考一個問題：你認為什么可以讓學習更高效？或

者說現(xiàn)實一點，怎樣才能取得好成績？你不用回答，你自己想想，你的第一反應

是什么？有人可能會說一個音樂家可以給我一個答案，因為他的名字叫貝多芬，

有人可能會說你要多刷題等等。還有很多人是這樣的：我問這個問題的時候，你

不知道答案是什么，也就是說你腦子一片空白。呃，這個時候會有人說：啊學長，

今天不是來告訴我們學習方法的嗎？那我自己當然不能告訴你學習方法。——不

對。我們今天講道，不是為了“創(chuàng)造”，而是為了“修復”。我們今天的任務就

像一個電腦管家或者360保安，不是創(chuàng)造一臺電腦。你明白我的意思嗎？回到剛

才的問題，換個角度，為什么大家提出的‘方法’都那么不一樣？我相信所謂的

方法，包括沒有方法，都是一種方法，肯定比我剛才說的多。為什么有這么多方

法？有人說每個人都有自己的學習方法，但這恰恰是沒有方法不知道的表現(xiàn)。這

就像面對一個發(fā)燒的病人。有人說要冰敷，有人說喝熱水讓他出汗，這沒問題，

因為這些方法都是基于冷熱平衡的降溫知識，降溫方法很多，都沒問題，沒問題。

但這和看到發(fā)燒，趕去醫(yī)院，用各種藥，吃各種藥，比如人參，地龍，大黃，有

本質(zhì)的區(qū)別。所以方法有很多，但不代表可以隨便創(chuàng)造或使用。比如我現(xiàn)在問一

個數(shù)學題——（定標法的原理），那么從這件事情就可以看出，方法都是基于原

理的，所以你只有了解了學習的原理和構成，才能掌握科學的學習方法。

那么學習過程是怎樣的呢？其實很簡單。學習就是獲取知識和技能。但是你

要真正理解這句簡單的話并不那么容易。讓我給你一個非常簡單的

中學生學習經(jīng)驗演講稿4

尊敬的老師們、同學們：

我是__班學生__。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我

想，每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希

望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。

一、要做到：從“要我學”到“我要學”。

常常說興趣是最好的老師，對學習有了興趣他就變成了我要學，而不是要我

學，我要學就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能，就會

在學習過程中全神貫注。如果是要我學，家長要你學，老師要你學，為了考試而

學，那可能就會產(chǎn)生對學習的厭煩心理。

二、要有學習的緊迫感。

什么時候我們的學習效率比較高呢？可以說，趕作業(yè)的時候?qū)W習效率高，考

試之前的學習效率高，為應付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。這

是為什么？這時的學習任務具體，時間有限，完成任務與否的后果“嚴重”。因

此，這時的注意力十分集中，學習效率就高。可是對于那些軟任務，也就是完成

與否老師并不追究的學習任務，如預習，復習等，不少同學就缺少積極性了。我

們要認真的做好預習與復習，對老師強調(diào)的重點知識要重點復習，難點問題作好

記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時間，

我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時

間的效率，努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高。

三、獨立完成各科作業(yè)。

獨立完成作業(yè)是最重要的，有時候一道題不會做，就放下來或者去問老師或

同學。這樣可能會有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時候會自己獨立

的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來，再去

問老師或同學，這時我們的收獲會更大。

四、要在學習過程中不斷改進學習方法。

在獲取知識和發(fā)展能力的進程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學們應

該想一想自己是采用什么方法學習的，將優(yōu)秀生的學習方法，老師和書本指導的

學習方法進行對照，取長補短，直到找到適合自己的學習方法。

總之，我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成

功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢，謝謝大家！

中學生學習經(jīng)驗演講稿5

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成

功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是

每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，

其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

一、預習

即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課

效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴

過程。預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積

極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，

并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預

習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一

遍，做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系，

弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢

把握學習的主動權。

二、練習

練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有

能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧

習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是最佳

方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，

觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地

方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒

二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

三、合理利用時間，科學用腦

首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，

要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。

再次，還要注意各科的學習交叉進行。

四、積極參加討論

“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個

在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。

五、要激發(fā)興趣

我認為，學習是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。……學習

是一件意義重大而樂趣無窮的事。

六、利用好參考書和期刊雜志

參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我

們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，

利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知

識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的知識按

學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，

形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編

上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡結(jié)構是的知識

是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易，記

憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費力。

中學生學習經(jīng)驗演講稿6

大家好，我是初二__班的____。很榮幸有機會在這里和同學們分享我的學習

經(jīng)驗。

我的學習方法其實很普通。

首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅持到最后。夢想是動力的

________。你希望你的將來是什么樣的呢？如果按照原本的腳步和進度走下去你

的未來會是你想要的嗎？現(xiàn)在的你已經(jīng)拼盡全力問心無愧了嗎？對于這幾個問

題有些人已經(jīng)很篤定，而另一些人或許還很茫然。很多人其實都不想安于現(xiàn)狀可

是卻又無動于衷。下定決心去做，就不會輕易動搖。

樹立一個目標。學習沒有目標就像航海沒有羅盤。沒有目的地內(nèi)心就不知道

要去哪。心里要有一個明確的方向，并且把一個成績比你好的同學當做學習上的

目標和榜樣，每次考試就要想著要超過她，以此激勵自己。成績上互相軒邈，學

習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績也可以建立和諧的友誼。兩全其美，

何樂不為？

學習沒有捷徑，需要刻苦努力來輔助自己。一位高中老師曾告訴我，初中需

要的其實是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進步并不是難事。我并沒有學霸

的好腦子，所以需要課后的努力。

課上不懂的問題，課下一定要問，如果不好意思問老師，也可以問周圍的同

學。這是一個很好的提升成績的辦法。針對自己的弱項購買一些練習冊，每天寫

完作業(yè)花半小時到一小時的時間寫一些練習，不僅鞏固了當天的上課內(nèi)容，還會

讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點需要背，有些同學不想

花費時間背，但是英語需要積累，今天不背明天不背，到了期末就會發(fā)現(xiàn)有一大

堆的東西都不會。現(xiàn)在你做別人不愿做的事，以后你就能做別人不能做的事。

對于副科，或許很多同學已經(jīng)習慣在期末使勁背老師發(fā)的復習大綱，認為這

樣也可以拿高分。可是中考不同，老師也不知道會出什么樣的題目，整本書都是

重點，難道你要全部背下來嗎？所以，不要依賴復習提綱，從現(xiàn)在開始努力地聽

好每一堂課。

此外，可以找一些勵志的句子，貼在自己的課桌上激勵自己。每次要松懈的

時候，讓這些句子成為自己的動力。初二下是一個很關鍵的學年，這學期很多同

學都開始努力了。看到過一句話，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。

逆水行舟不進則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊就會馬上被甩

在后面。當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能

松懈。

成績雖然不能代表一切，但已經(jīng)基本奠定了你離夢想的距離。人的潛力是無

限的，現(xiàn)在開始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫道：像生于深海中的魚族，

若不自燃，便只有漆黑一片。與你共勉。

中學生學習經(jīng)驗演講稿7

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

掌握科學的學習方法一：學習要有明確的目的、目標

無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性

就越高；目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目

標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都

屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習

目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的

培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。

掌握科學的學習方法二：掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪

門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)

律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習，本周的功課

周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最

佳學習效果。

掌握科學的學習方法三：抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵

學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，

也有其關鍵。

預習：預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

預習的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以

在節(jié)假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。這

能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。

聽課：聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的

意圖。

復習：復習要摸規(guī)律，復習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸

清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。

中學生學習經(jīng)驗演講稿8

親愛的同學們：

大家好。期中考試剛剛過去，經(jīng)過這一段時間的學習，相信同學們已經(jīng)查漏

補缺，認識到了自己的不足。轉(zhuǎn)眼間，還剩下一個多月的學習時間，初一生活就

將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間，把初一畫上一個完美的句號，

為今后更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。

對于絕大多數(shù)同學來說，英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)歷相同，從4

年級便被扣上了這頂帽子，每一次考試，英語總是給我拖后腿，但在一次次摸索

中，我也在不斷進步，總結(jié)了一些經(jīng)驗。正所謂“方向不對，努力白費”，正確

的學習方法會使我們的學習效率大大提高，從而達到事半功倍的目的。下面是我

總結(jié)的一些學習英語的經(jīng)驗，希望可以供同學們參考。

第一，做好課堂筆記。顧名思義，課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的

重點、難點、疑點記下，千萬不可以“手懶”，對于知識零碎的英語來說更是如

此，好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記，回顧筆記才是做筆記的重點，建議大

家，周末時專門抽出時間回顧一下當周所做的筆記，這樣能有效地緩解緊張的心

理，可以讓你在下一周的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧，記得有一次英

語抽測，我抱著僥幸的心理，沒有做好復習工作，所以考試前就開始臨時抱佛腳，

結(jié)果到了最后，根本沒有時間復習完，考試時慌慌張張，考得一塌糊涂。所以說，

做好筆記對于學生來說十分重要。

第二，整理回顧錯題，對于很多同學來說，都能做到整理錯題，但重點是我

們不僅僅要整理，更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不

可適用，要想成功擠過中考這座獨木橋，就必須回顧自己的錯題，也防止再出現(xiàn)

類似的失誤。再舉個例子吧，我開始和很多同學一樣只是糾一下錯，之后就不管

了，但是有一次考試，我真記得做過某一題，就是忘了怎么做，結(jié)果不僅沒做出

題，心情也糟糕透頂，考試結(jié)果可想而知慘不忍睹，后來我學著經(jīng)常回顧錯題本，

慢慢地積累，厚積薄發(fā)，考試也不再出現(xiàn)類似的失誤。

第三，要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目，知識點很多，

一定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學習機和其他移動方便的設備，更不用說書籍和雜志這

樣的傳統(tǒng)學習資源！你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞，要養(yǎng)成

“天天英語”的習慣，每天按老師的要求作一篇完形閱讀，堅持天天聽英語。其

實學英語的過程更像是一朵云的形成，是水汽的一點點積累；而不像砌一面墻那

樣，把磚堆上去就好。

以上就是我的一點學習英語的經(jīng)驗，希望同學們能取之精華。最后告訴大家，

心動不如行動。希望同學們要為之付出努力，且要持之以恒，臨淵羨魚不如退而

結(jié)網(wǎng)，祝愿你們努力拼搏，實現(xiàn)自己心中的夢想！

謝謝大家！

中學生學習經(jīng)驗演講稿9

老師、同學們：

大家好！很榮幸在期中考試總結(jié)會上演講。

通過這次期中考試，我挑出了我?guī)讉€考的比較好的學科，總結(jié)了學習這幾科

的學習經(jīng)驗。

數(shù)學：數(shù)學對于很多同學來講是個很困難的學科，尤其是我們這學期學的函

數(shù)。其實我開始學函數(shù)的時候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡單的題都要想半天。

其實，學函數(shù)最重要的就是畫圖。可以這么說，圖不是萬能的，但是沒有圖是萬

萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點的題，比如用待定系數(shù)

法解題，正比例和反比例相結(jié)合一類的，那就要跟著題的思路來，一句一句的讀

懂題，題上說的成正比列，就寫個正比例，未知數(shù)就用字母，反正這一類的題到

最后都要用代入法，消元之后就只剩下計算了。

物理：物理和數(shù)學一樣，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象，那么就還

是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上，你如果覺得你的想象力較強，

你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標數(shù)據(jù)，只要明白了原理，根據(jù)

原理找到對應公式就行了。但在這之前，你得把所有的公式概念記住。

英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好，那么

在造句子時，雖然單詞都會，可不熟悉句型也無濟于事。所以，兩者并用，才能

事半功倍。至于英語課文，不用死記硬背。我個人覺得，背不了課文沒關系，讀

熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。

聽英文歌曲，可以提高學習英語的興趣。

書山有路勤為徑。總而言之，學習最重要的還是勤奮。數(shù)學和物理要勤做題，

英語和語文要勤看書，多記。背誦科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考

試中能夠取得理想的成績。

中學生學習經(jīng)驗演講稿10

各位領導，老師，同學們：

大家下午好！

今天我們?nèi)熒簿垡惶茫?/span>為著一個共同的目標坐在一起，那就是我們永

久談論的話題——學習。我作為八年級的學習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機會彌

足珍貴，心情無比激動。下面我就自己在學習方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠大的學習目標。沒有目標而學習，恰如沒有羅盤而航行。我們

青少年應該樹立學習重于一切的人生目標。唯有學習方能成為智者，唯有智者方

能天下無敵。知識改變命運，而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠

大的學習目標，我們才會有強烈的學習愿望和學習熱情。

其次要把學習當成一種樂趣，不要把它當成你的負擔。愛因斯坦說過，興趣

是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如

樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學的內(nèi)容熟練地掌握。有

了興趣，學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正

是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學習也是如

此。所以，順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。誠然，學習

是一件苦差事，是一件傷心動腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松，

它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，

鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照。

最后我們要謙虛好學。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學的

人必定是一個不斷追求進步的人。“三人行必有我?guī)熝伞保龅诫y題要不羞于向

老師請教，不要恥于向同學求教，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高。

要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事，其后果是受害匪淺。

以上就是我個人對學習方面的一些心得體會，可供大家參考一下，希望大家

能按照自身的實際情況，不可千篇一律，找到適合自己的學習方法，百尺竿頭，

更上進一步。

最后，祝愿七年級的學弟學妹們天天進步，希望八年級的同學們勤奮努力，

在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績，同時祝愿九年級的學兄學姐們在九十天后的中考中

取得更好的成績。

謝謝大家！

中學生學習經(jīng)驗演講稿11

尊敬的各位老師，同學們：

大家下午好！

我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關

于學習方面的一些方法，希望對大家的學習有所幫助。

一、時間的安排與利用。

二、各個學科的學習方法。

首先，上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的

學習方法。語文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力，提高

自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整

潔美觀。數(shù)學，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語，平常要多用

多說，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學習，不會的可以自己查一下，

這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學科都需要大量的

記憶，因此要多背誦，背誦的時候先理解，然后再背誦，以提高學習效率。

三、保持積極樂觀的心態(tài)。

平常的考試中，如果一次沒有考好，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前

不足的地方，經(jīng)過練習下次準能考好。考得好的時候，成績是對自己以前的努力

做的一個肯定，然后告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定

的學習成績。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛

才說的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負

責，也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的—

—態(tài)度決定一切。

每個人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習

方法，適合自己的才是最好的。

謝謝大家！

中學生學習經(jīng)驗演講稿12

親愛的父母：

您好！

今天，我非常榮幸地代表全班發(fā)表演講。之前準備了好幾天的演講，但是難

免有些疏漏，所以如果有一些不盡如人意的地方，請見諒。

我的發(fā)言內(nèi)容如下：

第一，要小心。細節(jié)決定成敗，有些人可能會不屑一顧，但我想說的是：有

時候細節(jié)真的決定你的命運。比如有時候錯過滿分就是不小心。有一次考英語，

試卷發(fā)出來的時候，我看了看前后，心里暗暗的享受。為什么這么簡單？所以我

的筆好像上了油，沒有審題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在對的比賽中得

滿分，但試卷發(fā)出后我只得了114分。原來，我們有一個大問題，就是在盒子里

找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細看題，隨意填了一個字，沒有按照題

的要求填合適的表格，被扣了6分。我當時就后悔了，說不出來，也看到了。這

就是粗心帶給我的結(jié)局，我也是。

第二，認真。認真包括很多方面，比如認真聽講，認真做事，認真做作業(yè)。

無論你做什么，你都應該認真對待，因為我認為認真是我們學生的品質(zhì)和習慣。

有時候，就因為昨天回家認真學習，第二天考試就會覺得很舒服，可能會得滿分。

有時候因為認真做好當天的本分，第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等，

這些都是我們付出努力才能得到的回報，而這一切都是認真的態(tài)度做出的。我相

信，不管你是誰，哪怕是一個普通的建筑工人，只要你用心去建造每一塊磚，總

有一天，你會擁有自己的高樓。

第三，責任。負責任是我學習中最重要的一點。不僅是我們的學生要做好，

家長也要做好。只是因為責任對象不同。老師每天負責任又煞費苦心的給我們上

課，我們也不知道有多在乎。但是我們回家，做好作業(yè)，上課復習老師的重點，

取得好成績，就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業(yè)完成后，家長認真檢

查，在每份作業(yè)背面簽字，配合老師管理我們的日常生活和學習。還有，如果我

們的考試有時候不理想，請不要急著先攻擊我們，而是要幫助我們找出錯誤的根

源，把錯誤根除，防止以后再犯同樣的錯誤。

你們都是成年人，父母都有豐富的人生閱歷，但我想告訴你們的是，打開知

識之門的金鑰匙，不是那么容易就能找到的，它必須經(jīng)過無數(shù)次挫折和磨難的洗

禮，才能破繭而出，用它多彩的光芒照耀大地！

最后，祝各位家長身體健康，和我們一起進步！

中學生學習經(jīng)驗演講稿13

大家好！

很榮幸在這里分享我的學習經(jīng)驗。我覺得作為一個初中生，以下的學習方法

很重要：

1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課

聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。

課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度

上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，

聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進

步至關重要。及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完

教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學

后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、

公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。這

好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

2、形成適合自己的有效的各科學習方法

因“科”制宜，才能有的放矢地學好各門功課。

初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理

科類數(shù)、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，

要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學好

各門功課。

3、科學合理的學習

（1）每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高

效率的基本要求。

（2）學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到

一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要

全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧

囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

（3）堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，

再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來

越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

（4）學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有

了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是

有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學

習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地

積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

（5）保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，

把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

（6）注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便

知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急

的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學習，那就是一團亂麻，沒有條理的學生不

會學得很好。

中學生學習經(jīng)驗演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好，現(xiàn)在我給大家分享一下我的學習經(jīng)驗！

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古

人說："凡事預則立，不預則廢。"因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時

間，恰當分配精力。基本要點：

一、要有正確的學習目的。

每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，

是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

二、計劃內(nèi)容：

全學期學習的總的目的、要求和時間安排。分科學習的目的、要求和時間安

排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重

視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好

其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。系統(tǒng)自學的目的、

要求和時間安排。自學內(nèi)容大致有三方面：自學缺漏知識，以便打好扎實的知識

基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習

而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間

安排。堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

三、要從實際出發(fā)。

一個中學生要不斷地提高自己的學習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個

部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而

在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何情

況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不

必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)

容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要

實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

四、制定詳細計劃。

在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情

和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計

劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生學習經(jīng)驗演講稿15

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平

常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續(xù)努力。再者，在座

的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗；年輕的班主任，都有

著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來說，如果不努力的話，

仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經(jīng)驗，真叫做班門弄斧。今天，我把自己的

一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴

意見和建議。

班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，

是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一

雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任

具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養(yǎng)，沒有愛，就沒

有教育的成功。

今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作。看著一個個活潑可愛的孩子，

他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心

描繪。看著一雙雙清澈的眼睛，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的

工作的繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛，再累，我總是

滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并快樂著有了深深的體會。

我們知道，在班級里，無論是學習方面，還是其他方面，都有一些表現(xiàn)好的

孩子。在老師和學生的眼里，他們都是優(yōu)等生，老師寵著，同學敬著，在他們的

周圍只有贊許的`目光和激勵的話語。可我覺得，如果這些孩子不受到挫折教育

的話，他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以，平時我會更加嚴格的要求

他們，當他們犯錯誤的時候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯

的時候，自己沒有特權，應極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美。

“金鳳凰”固然可愛，但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學生，更需

要我的耐心、寬容和關愛。我班有一個很好動的學生叫代楷，上課時一刻也閑不

下來，不是隨意走動，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有

一次，實習老師在上美術課時，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師批評了他

幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒辦法！

其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好，后來有一次上語

文課，他書寫非常工整、漂亮，我當著全班同學表揚了他，從那以后，只要他有

了一點進步，我就使勁表揚他，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅持，堅持到

最后就是勝利者，慢慢地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步，雖然有反

復，改變很慢，維持的時間很短，但我相信只要給予他無私的關愛，充分的信任

和耐心的引導，相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學生，對班主任有著

一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，

一舉一動，深深地影響著每一個孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的

榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象

率先垂范，潛移默化地影響著我。