告別校園作文

告別校園作文

告別校園作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字

來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，

以下是店鋪收集整理的告別校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大

家。

告別校園作文1

清晨，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車

向學校駛去……學校在我眼中像個長不大的孩子，經過了無數春夏秋冬

還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語，她在我心目中是那樣耀眼

那樣嶄新……

車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無比沉重。步

子邁入教室，看見與我往日嬉鬧的同學，又想到即將于她們分別，心

中像被刀子割了幾千刀，幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液

像泉水般涌出，它跳動著，流淌著……每一滴都代表著我與同學美好的

回憶，經過多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。

抬頭望著窗外，風兒吹動樹枝，仿佛在與我告別，鳥兒依舊棲息

在那棵大樹上。我不禁困惑道：鳥兒為什么可以常居在自己的家園，

而我們為什么要分別呢?

良久，老師過來與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉

的面孔。期盼著放學的鈴聲慢點響起。可分別終究要分別，我們始終

要走出這個教室，告別這些同學，邁向新的學校……走出母校最后一步，

我回過身最后看了一眼校園，最后默默說了一聲：“珍重!”

在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話：燕

子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在再的時候;桃花謝了，有再開的

時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

是啊!有誰能告訴我，童年時代為什么一去就不再回來了呢?

告別校園作文2

風風雨雨，朝朝暮暮。在不經意間，我在母校已經走過了九年。

在這九年的生涯中。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次

經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股

眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，

衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，

從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明

白了人生的真諦：一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛

生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻。在母

校的生活中，我體驗到了友誼的真誠。如今，我就要畢業，告別可愛

的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：努力學習，

奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的

成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，讓光和熱燃燒我內心的一份感

動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

告別校園作文3

望著那高大雄偉的教學樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白

楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學們，心里不禁又涌起一

種留戀的感情，不斷地升華、升華……

回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅

讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不!已經沒

剩下多少“明天”了!在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，

但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設的更輝煌、把曾經

的“劣跡”洗刷的一干二凈……

我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗!我讓學校操了不少心，

教導處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯

錯。面對主任的諄諄教導，我以前總是不當回事，現在想起來，真是

莫大的后悔!

“告別母校”，一個讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前，面對著

這個題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個全新

的我，努力的我!

古箏教室里悠揚的樂曲環繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化

著我的心靈;教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進我的腦

海;校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……

告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄

動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請

大家相信我!

告別校園作文4

六年的小學生涯，說長，對于人的一生，是那么短暫；說短，對

于校園生活，又是那么漫長！既有那如蜜的喜悅，也有那失聲的痛哭；

既有那淚汪汪的眼眶，也有那勝利的吶喊！

把這些點點滴滴匯集起來，就成了一碗五味雜陳的湯，而湯中的

滋味，只有品嘗過后，細細品味，才能知曉。

校園中的一切，是那么的熟悉。那兒，十幾個男生你追我趕的是

籃球場；那兒，充滿了“乒—乒—乓—乓”聲音的是乒乓球區；那兒，

讓我們怨聲載道的是晨跑跑道；那兒，五彩繽紛的是學校的花壇；那

兒，正在升國旗的地方是國旗臺……

每一個地方，都深深地浸入了我的生活記憶，已經成為我生活中

不可或缺的一部分！

雖然對學校與同學們有萬分不舍，但時間無情，依然飛快地流逝

著。

漸漸地發現，原本十分期望著小學生活快快遠去的我，卻對這種

生活無比的留念。校園中的每一花，每一草，每棟樓，每棵樹對我來

說都是那么美好，那么可愛……

初中，在我心中是一個大大的未知數。初中生活，是什么樣的？

初中有哪些新的知識領域？一切讓人如此的神往……

我愿再一次，撫摸小學的墻壁，傾聽整齊的朗讀聲，欣賞校園的

風光……

告別校園作文5

今天上午第二節課，我去觀摩了湘師實驗小學504班一堂有關

“遠離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開課。

讓我印象最深的是一個小品《乘車風波》。它講述了這樣一個故

事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機的，有靠著睡覺的，還

有認真看報的。到了下一個站點，上來一位抱著嬰兒的母親，選了一

個靠窗的座位坐了下來。突然，玩手機的男人電話鈴響起來了。“鈴

鈴鈴，鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機，大聲地說著什么，越說越激動，

手舞足蹈起來，還碰到了旁邊睡覺的乘客。結果，他倆開始吵起來。

你一言我一語，你一拳我一腳，誰也不讓誰。這時，看報的男子受不

了了，責怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報呢？”吵鬧聲越來越響。

那位母親一言不發，無奈地看著他們。司機不由地轉過頭來，想要制

止這一切。正在這時，一輛大貨車從前面快速開來。司機猛打方向，

卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了

生命。看到這樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。

中隊活動結束后，我們采訪了前來參加活動的一位老師——嚴老

師。嚴老師讓我們回去和中隊長討論開展類似的活動，倡議我們的爸

爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧嘩，做一個有修養的人！

文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，

讓社會更和諧！

告別校園作文6

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只

有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳

邊回蕩著。小學六年的生活，像糖一樣甜，像鹽一樣咸。而要畢業了

的我，一個人在黃桷樹下默默的哭著，豆大般的淚珠滴在了我的嘴里，

咸咸的。此時此刻，我心中的不舍，化作眼淚流了下來。

記得，剛入學的時候，陌生的同學們，陌生的老師們，陌生的學

校。這陌生的一磚一瓦，還有那一張又一張的笑臉。剛入學時，班上

的同學名字沒一個記得住。而如今放學后與同學們在夕陽下，并肩回

家，歡聲笑語還留在路上，同學們的名字都已經會默寫了。

母校的長廊，記載著學校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年

輪，這每一個年輪都記載著同學們的歡聲笑語。母校的操場，記載著

童年的腳印。啊，母校！您如一位母親，用您可口的乳汁哺育著我們，

使我們茁壯成長！日子去的匆匆，臨近畢業，可是，我們怎會忘了您

呢？

回憶小學的生活，是多么美好。想到這兒，我不由得扭頭看向了

母校。又想起了在黃桷樹下，我們嬉戲打鬧。

“黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，

等待著放學，等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……

告別校園作文7

六年的時光，真的那么快就過去了。一瞬間，以為是場夢，一場

甜蜜芬芳的夢。

一年級的我在那棵梧桐樹下歡笑著，陽光很燦爛，正如我的心情。

漸漸的，我喜歡人少的時候坐在樹下看書，翻書的罅隙，抬頭看葉間

灑落的陽光，聽風與葉的聲音。當梧桐樹增添六個年輪時，離別的時

刻也就到了。

童年是最快樂，最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了，那些

記憶也丟在那了。許多人和我一樣，沒能帶走這些，每一年，有人離

開，又有新生進來。場景沒變，人變了，笑聲也還在。我還有很長一

段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無法帶走。回首，回首，不斷

地回首——曾經走過的路。在一個寂靜的午后，校園很安靜時，手放

在水杉粗糙的樹皮上，然后閉上眼睛用心傾聽，笑聲、腳步聲樹葉沙

沙作響中，一幕幕如電影般浮現。

老師交給我們知識，同學們互相幫助，大家在團結和睦的集體中

成長。春夏秋冬，已循環了六次。六個輪回，最快樂的時光。時光的

印記，散發出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸

福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會

消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。

站在告別的點上，面對那些時光，別說再見，我們從未真正離開。

轉過身，對那段時光大喊：“遇見你，我很高興!”

告別校園作文8

我告別了上海，告別了育人，告別了這個充滿各種辛酸的歡笑的

校園，他陪我度過了一年半的初中時光，平時并不太注意這個原本要

呆四年的初中，知道離別時才發現，這里給我留下的記憶是那么的多，

那么的難忘，那么的難以割舍，轉眼間，已經離開育人好幾個月了，

告別那個校園。

這一個個路口，這一條路是每天去育人的必經之路，曾經以為將

要走四年的路，可是現在，能夠回來就很難了，怎么還每天都來踩踩

這條道路和路口呢？……

剛跨進學校大門，走在走廊上，眼前就出現了大家下課后打成一

片，說說笑笑的，朋友死黨之間互相調侃，其樂融融，我們的班級總

是那么的溫暖。可事實是，我已經儼然不屬于這一個集體了，從媽媽

突然告訴我要轉學就注定了我再怎樣也回不去的了，以前真的沒有好

好珍惜和大家在一起的每分每秒……

打開教室的門，一種久違而又熟悉的氣息圍繞在我的身邊，看著

黑板，看著講臺，看著大家的課桌椅，我又想到了上課時大家努力學

習的身影。記得有次上數學課，我旁邊從天而降了一個蜘蛛，我被嚇

得驚慌失措，多虧了旁邊的顧弟弟幫忙，才得以解脫……想到這里我的

嘴角不禁上揚，原來我們上課時也有那么多的趣事啊，可遺憾的是我

已經沒有機會再和大家一起上課了，離開教室時，我用粉筆在黑板上

寫下了：

同學們，大家再見，我好想你們！

告別校園作文9

今年，我們開始了初中生活，告別了多彩的小學。在進入中學后

的第一個颯爽的秋天已經悄無聲息地來到了這個充滿歡聲笑語的學堂。

它，代表著我們過去六年的金色的小學生活;代表著我們無限憧憬

的美好的未來;代表著我們現已圍繞的`快樂中學。中學的第一個秋天已

經來臨了，秋天是一個五彩繽紛的圖畫，那是美麗人生的照應，我們

未來長久的旅途或許是艱難萬險的，可最終的結局就是這秋天般的。

今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學跨越到了中

學嗎?這是大自然的一個謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠也解不開，

為的是考驗人們無限的好奇心。

看!炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來臨了，傳說秋

天是吉兆的。那勤勞的農民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來臨

帶來了菊花，桂花的芬香;帶來了果實，麥穗的誘引;也帶來了農民們喜

笑顏開的酒窩。

是啊!秋天是吉祥的，帶給了農民無比的收獲，勤勞的付出必將得

到無限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來的收獲?就像學

習一樣，不付出“淚血”哪來的成功?懶惰的人不會有收獲，更不會成

功，天上不會掉餡餅的。

在剛開學的時候，我們聽到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。

新學期，新氣象，也是一個嶄新的季節。隨著車輪的轉動時間的流逝，

一個與眾不同的秋天誕生了，它是標新立異的，它是我們未來沒好生

活的象征。在中學的第一個秋天，讓我們好好地把握住這個獨出心載

的秋天吧!

告別校園作文10

一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，

心中就涌起了深深的眷戀之情。

別了，我的校園。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，

踏進了位于南屏大橋下的容閎學校。一切都是那么美好。綠草如茵的

操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師......卻都將

與我告別。

別了，我的老師。六年來，有許多位老師教授過我知識，但給我

印象最深的是代老師。是您，為了教導我們嘔心瀝血；是您，在同學

考試沒考好時給予他鼓勵；是您，在同學受傷后第一時間趕去查勘......

轉眼間，六年即將過去，這些年中，我學到了豐富的知識。從當

初的1+1，到現在的解復雜的應用題；從當初的拼音，到現在的閱讀

理解......無論如何，我都不會忘記您，敬愛的老師！

別了，我的同學。是你，天天在下課后與我一起游戲；是你，在

我對作業有不懂的時候幫助我；是你......

七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我

們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好

的理想，向著藍天自由地飛翔。

再見了我的小學生活。聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載

的無數美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中......

【告別校園作文10篇】