中期答辯目標管理五篇

中期答辯目標管理五篇

第一篇：中期答辯 目標管理

電子工程系11級學生目標管理開題報告

品味大學 贏得未來

電子工程系通信工程專業1120272 班 張洪亮 轉眼間多姿多彩的

大學生活就過去了一半了，在這兩年中，有自習室里的埋頭苦學，也

有宿舍中的航頭大睡；有球場上的頑強拼搏，也有校園里的悠閑漫步。

思來想去,自己真的應該好好總結這兩年的收獲，以及對接踵而至的大

三、大四做一些規劃。

一、回顧過去

回想起我的大一大二時光，的確有很多美好的回憶，而在這過程

中我也經歷了得與失。剛進大學的時候，大學里的一切對我都充滿了

誘惑，我對什么東西都有熱情，都想嘗試，所以，對于很多的事情，

我都沒有全面地考慮，只為了“試一試”，為了見識多一點東西。但

是，在嘗試的過程中，有時我也許只是收獲到一次經驗，明白這事情

到底是怎么的一回事，而并沒有真正學到了什么。而現在，我卻沒有

了大一時的新鮮感和激情了，對待事情，我會想得更全面，也會懂得

分事情的輕重，少了一些沖動，多了一些穩重，這也許就是成長吧。

（一）大一時光

大一的時光是最豐富多彩的，也是最令人難忘的，回想起這一年

的時間內，發現自己經歷了好多事情。

第一件事情當然是新生入校安排了。我清楚的記得大學開學的第

一天，那天還下著大雨，我懷著激動的心情來到了太原工業學院，當

然，這所大學給我的第一印象我就不詳細說明了，我只用三個字形容：

“你懂的”。冒著大雨，我找到了我所在的系部“電子工程系”，一

到接待處，就有好幾個學長學姐熱情的迎接，而

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且負責接待我的學長也正好是一個重慶的老鄉，我們一邊用家鄉

話聊著學校的情況一邊辦理著入學登記手續。辦理完畢之后，學長幫

我扛著一部分行李一直將我送到了新生宿舍，直到我安頓完畢才離開。

當然，這位學長這位老鄉的恩情我永遠不會忘記。隨后的事情包括軍

訓，新生見面會，以及參觀學校基礎設施也順理成章的就行了下去。

唯一讓我記憶猶新的就算太原9月的天氣，早上冷中午熱，陽光不強

卻很容易把皮膚曬黑，還記得軍訓完畢之后，好多人都有一個“白眼

圈”。

軍訓結束之后，正式的大學生活開始了，一切都開始步入正軌。

接下來面對我的另外一個考驗就是競選班委。還未步入大學之前就聽

說大學的班委職位是備受大家青睞的，特別是班長這個職位，很多人

都躍躍欲試。事實也果然如此，在競選的時候，全班42個同學，大概

有三分之二的同學都上臺進行了競選的演講，同時有意愿當班長的同

學便占了一半。當然我也鼓起勇氣上臺做了競選演講，當時我左思右

想，尋思了好久都不知道自己能夠勝任什么職務。當班長，沒實力也

沒魄力；當學委，學習成績和學習習慣都很一般；當體育委員，體育

向來都是我的弱項；當文藝委員，貌似我只會唱幾首歌而已……最后，

為了上臺露個臉，讓大家認識一下我，我競選當心理委員，這個以前

從來沒有聽說過的職位，我想大家都沒擔任過，為何我不去嘗試一下

呢。

只可惜，由于班委的競選太過激烈，最終我差一票而落選。對于

這次的落選，我并沒有氣餒，因為我覺得我的實力的卻不足以擔任或

者說還比不上競選成功的那幾位同學。

之后我加入了乒乓球俱樂部，在這兒我就詳細的談談這個讓我一

輩子也不會忘記的大集體。眾所周知，乒乓球這項運動是中國最為廣

泛的運動，如此同時，太原工業學院乒乓球俱樂部也是

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目前院內最大的體育俱樂部。能夠加入其中是我感到特別幸運的

事情，更幸運的是在選拔中我成為了俱樂部的管理員。擔任管理員之

后，便成為俱樂部核心成員，參與俱樂部的管理、并且為俱樂部的發

展貢獻自己的一份力量。

來到俱樂部里，我結識到很多好朋友，其中還包括許多大二大三

大四的學長。在這兒，不僅讓我乒乓球技術得到巨大的提升，不僅讓

我收獲了很多友誼，而且還讓我的各中能力得到提高。承蒙俱樂部部

長的厚愛，讓我負責組織許多平時的活動、負責比賽時候的各種準備

事務。這些事情在別人看起來很簡單，可是自己做起來的時候并不是

那么容易，每件事都要考慮很多方面，每件事都要付出許多辛勞，每

件事都要盡量做到盡善盡美。

因為俱樂部，我的大一生活更加豐富多彩；因為俱樂部，我的社

交面更加廣泛；也因為俱樂部，我的生活變得有一些忙碌。特別是舉

辦系與系之間的乒乓球比賽的時候，我們更是忙的不可開交……可是有

付出就會有回報的，在大一學期末的換屆選舉中，我成功當選了乒乓

球俱樂部下一屆的部長一職。我想，真正地挑戰才剛開始吧。

最后，談下大一這年的學習，說實話，這一年里沒用功學習，上

課沒好好聽過幾次課，僅僅是在考試前好好看了幾天書，最后吧，考

得一般般。

（二）大二時光

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大二這一年里相比大一少了很多事情，再也不會被學長們逼迫著

參加各種活動，再也不用天天到處坐場了。這一年里，我大部分的精

力放在了我所帶領的乒乓球俱樂部。因為擔任了部長一職，我也必須

肩負起很多責任。大二一開學，我就忙碌著俱樂部的納新活動，之后

又是各種管理員選拔以及常規訓練以及比賽。然后又是舉辦各種活動，

特別是大二下半學期，由于承辦了一場22所學校參賽的大型乒乓球賽，

更是把我忙得不可開交，不過在大家的團結合作之下為這次比賽畫上

了一個圓滿的幾號。之后，我也光榮卸任，把乒乓球俱樂部交給了下

一屆的同學們。

大二這一年里，讓我感到最為遺憾的就是我落下了學習。客觀原

因是由于俱樂部的事情讓我沒辦法靜下心了學習。但是現在回想起來

最主要的還是在于自己心理上的認識不夠，年少的我們被一句話深深

地誤導了——“六十分萬歲，多一分浪費”。后來才明白，大學里的

考試每一分都很重要，因為考試成績關乎著許多方面，比如“三好

生”“優干”、“入黨積極分子”的評比，還有獎學金、助學金的名

額都與考試成績有直接關系。現在才發現大學的學習真的很重要，而

且是每一個科目都不能放松，因為它們都會算入期末時候的考核。

二、對開題報告會上自我鑒定

以下是我在開題報告中的對于大二學年的目標規劃： 大二會是最

為忙碌的一年，但是最重要的事情依然是認真學習基礎知識與專業知

識，爭取把大一落下的一些科目加以回顧。特別是外語，這個幾乎快

被我們放棄的科目，更需要努力的把它補習起來，因為英語四級是每

一個大學生的基本要求，所以英語四級必須在大二學年里考試通過。

除此之外，計算機二級證書也必須拿到。

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作為大學生，不僅僅需要注重學習文化知識，其他能力的培養也

極為重要。比如組織能力、創新能力、人際交往能力、甚至是領導能

力。正好，我幸運的擔任了乒乓球俱樂部新一屆負責人，在大二這一

年里，我更要努力的培養與發揮自己的能力，努力的把俱樂部的工作

做好，爭取讓俱樂部邁上一個新的高度。同時，我會積極的參加班級

活動，為班級的建設貢獻自己的一絲綿力。

總結這一年來的經歷，對于學習上的規劃基本上都沒能按預計達

成目標。在其他能力的鍛煉上有一定的成效，不過效果也不如人意。

特別是在大二下學期里，學習一再被我落下，最終釀成了掛科的惡果，

這一點讓我的心理感到深深地觸痛，所以我打算在今后的日子里把學

習放在第一位，努力把落下的學習補起來，絕對不可以讓掛科這種事

情再重演，在這兒我懇請大家做我的監督人，讓我更加堅定自己的目

標。

三、展望未來

大一大二學年已經結束，等待著我們的是即將到來的大三學年，

我想這一年是最為關鍵的一年，關乎著大學生涯的最終走向，關乎著

畢業后的就業和發展。所以在這兒自然要為接下來的時光做一個明確

的目標和規劃。

（一）計劃與目標 2．大三學年

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步入大三之后，參加活動的頻率肯定會急劇降低，這時候更需要

我們注重的是完備自己的能力、提升自身的修養以面對大學與社會的

考驗。特別是所有的專業課程，都要認真學習，甚至需要自己的不斷

探索，讓自己的能力得到質的飛躍。在大二的支點上，我開始鑄造跳

板。在這一年，專業開始定向，努力有了目標。要冷靜面對一切，讓

自己變的更加成熟和穩定，為下一年做好規劃。這一年，絲毫不能放

松，可以開始為以后的工作方向而奮斗，提高技能技巧，把握工作機

會，掌握工作訊息，在撰寫學術文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉

自己的獨立解決問題的能力和創造性。參加和專業有關的暑假工作，

和同學交流求職工作心得體會。了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗

試。

3.大四學年

鑒于大三一年的努力，以及對就業形式的認知。這一年，可以對

自己的目標做下抉擇，無非兩種，一個時步入社會就業，另一個時繼

續學業考研。對于我而言，我更偏重于步入社會，并不是因為不想繼

續學習，而是我更想走進社會去闖蕩一番，在工作的時候，知道自己

更需要什么，再學起來可能會更快吧。可能我的能力還有所不足，所

以大四學年里更多的是參加社會實踐，更進一步了解工作方面的各項

情況。同時留意招聘信息，與同學交流求職工作心得體會。學習寫簡

歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，爭取再畢業之

前能夠找到比較滿意的工作。

（二）未來的職業規劃

在這兒，我簡單談下我的職業規劃。1.短期目標

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短期目標則就是大三大四學年的所有計劃，這是最重要的也是必

須要完成的一些列目標。2.中期目標

因為沒有考研的打算，所以先進入事業探索期和事業發展期，預

計時間為三年，希望進入一般的公司從事工作以積累工作經驗，并且

要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人

際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間

參加體育鍛煉。這三年過后，再爭取進入比較大型的公司從事工作，

并且逐步發展。3.長期目標

在事業有一定起色之后，繼續下一個奮斗目標，努力成為公司的

領導階層，以成熟的姿態去面對所遇到的事情。

每個人對未來都有美好的憧憬，但是我們要明白，無論哪一年，

都要在潛意識中做好規劃，這樣才不會在做事情時會有盲目的心態。

因為盲目不僅徒勞無功，還會磨損自己的意志。我想，只有總結好之

前的經驗，做好未來的規劃，并且為止付諸行動，夢想終究會在努力

過后成為現實。

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第二篇：德育中期,德育答辯

大學之路，夢之路

——在路上

如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如

果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人

生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可

以看到最燦爛的風景。在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航

帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的

天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？

結束了在良鄉世外桃源般的生活，我們終于回到了總校。曾經認

為荒僻的良鄉怎么也不及總校市區的繁華。然而，回來與即將畢業的

學長學姐們接觸，看著他們紛紛每天行色匆匆的身影。我才明白良鄉

到總校不是兩個小時的路程，而是兩年的成長。在我迷茫，徘徊時，

時間是從不會停下它的腳步的。正像朱自清寫的那樣“洗手的時候，

日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從

凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是啊！原來我的大學已

經過去了一大半??

剛剛進入大三，大家的生活就發生了潛移默化的巨大變化，仿佛

大家都變得成熟了，因為擺在面前的便是決定前途和未來的問題。大

家談論的話題大多是，關于工作，關于保研考研或者出國之類。有人

開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。

大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感

興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。

很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解決。

回顧過去的兩年，大一的我還沉浸在高考過后的興奮與對大學的

新奇之中。那時候比較迷茫，參加了社團和學生會，但是卻沒有堅持

下來，卻不想這些東西的價值就在于堅持，不管是認識新的朋友，還

是討論感興趣的東西。不過在外聯部，倒是鍛煉了我的膽量。幾個人

興沖沖的出去拉外聯，總是被人掃地出門，幾次過后意志在消磨，口

才和膽量提高了。不過最后也沒有堅持，是我對大一的遺憾。而且，

最后掛了一科，很是懊惱。想來應該是來大學后，意志松懈了，自學

能力也不夠。在我考進大學的時候，腦子里想的是好好放松從重壓下

解放出來的自己，然而后來我才明白，大學仍需努力認真的學習。看

到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始了大學的學習旅

程。端正了學習態度，其次就是提高自學能力了。大學的授課已不再

像小學，初中，時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂

上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，

須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。古話說的好，授人以魚

不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做

起來難。

大二我考了四六級，在校外做了兼職。那時我總覺得學校太小了，

想看看社會真實的樣子。打工的地方魚龍混雜，剛開始遭人白眼，家

常便飯。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，他們教會

了我很多。原來除了學習，世界上有一樣東西叫做“閱歷”，21歲的

我，與人處事資歷尚淺，社會是所大學，可學的東西還很多。必須時

刻勤勉，多看多聽多記。

現在就大三了。都說大三是大學里面的一個過渡期。我也從開始

單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三開始，

我們進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我

們的專業視野，消除了我們對專業前景的迷茫。不過專業性太強了，

對于我們剛剛接觸來說，難度特別大，經常不知道老師在講什么。大

學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，

把握規律性、富于創造性，這是我接下來想要努力的方向。

我高中的時候看過一篇文章，叫做《人生沒有下腳料》，說的是

一個女生曲折多舛最后終于成功的故事，她的經歷全部化做成長的養

料，在最后的時候，發光發熱。我相信，自己也可以。我現在還不知

道以后會怎樣，但我知道，計劃趕不上變化，每一天做好手上的事情，

就已經很成功了。現在的我，能做的事情還有很多，謀事在人成事在

天，我會盡力。

大學里老師都說人脈很重要，但我卻沒有結識很多。認識的人有

一兩個懂我的，我就覺得很滿足了。跟其他同學們相處還算融洽，至

少現在的肚量增加不少，認識到大家都有想法都有難處，多了包容多

了理解，再不會一意孤行了。

已經21歲了，我覺得自己依舊很浮躁，不夠踏實。字每每在練，

卻依舊不成氣候；書常常在讀，可是總會在慨嘆過主人公慘淡或幸運

的人生后，繼續做自己不著邊際的夢；課外的愛好很多，擅長的卻少。

我希望幾年后自己戒驕戒躁，變得踏實，專業，高效，對人對事有自

己的原則和理智的判斷。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。今后就是去準備，去想，去做了。很簡單的概括，卻是

需要很多的努力和實踐，因為自己現在所做的每一個事情，都聯系著

自己前途和未來。今后我想我得經常與人交流，以便獲得一些知識和

幫助。來大學似乎就放下了英語的學習，但今后英語很重要，所以我

得加強對英語的學習，目前要努力過六級。

我想大三的我們一定都有很多感慨，長大了一些，在一個夢想破

滅時，毅然決然的開始下一個夢想的追逐。我們一直在夢想的路上，

只要堅持，只要我們執著的走下去。

第三篇：中期答辯要求

學院2014屆本科畢業生中期答辯要求 學院定于4月22日（周

二）進行2014屆本科畢業生的畢業設計中期答辯，對答辯的具體要求

如下：

答辯時間：每位學生4-5分鐘。（其中學生自述課題內容及完成

進度情況2分鐘，老師提問2-3分鐘）

檢查項目：任務書、開題報告、讀書筆記、進程記錄、文獻翻譯、

課題已完成的相關材料。

答辯老師按照以下詳細要求給每位學生打分：

任務書：

1、所布置的設計內容應完整；

2、工作量達到畢業設計的要求；

3、任務書中的階段性任務應當明確。

開題報告：

1、開題報告格式要規范；

2、內容應包括所研究課題國內外的發展狀況以及趨勢、課題的研

究意義、目的以及重點和難點；

3、開題報告中應提出設計的具體方案。

讀書筆記：做讀書筆記的目的是為畢業設計積累素材，所以應保

證所讀書籍資料或文獻的數量以及質量。

進程紀錄：

1、進程記錄應全面詳細地反映畢業設計的進度情況；

2、每周寫兩次進程記錄，且需要有指導教師意見及簽字。

文獻翻譯：

1、翻譯的文獻在內容上應與專業相關；

2、翻譯語句應做到恰當、通順。

課題完成情況：嚴格按照指導教師布置的任務書，完成八周前的

階段性任務。

注：

1、請各位檢查教師認真填寫成績單的各項內容，打出成績，并將

本組學生排出名次，對所做內容很少以及不能回答所提問題的同學著

重標記。

2、每位學生都必須參加中期答辯，如有學生未參加，請答辯老師

在成績單上標注，該學生將不允許參加答辯，直接二辯。

電氣工程學院

2014-4-16

第四篇：德育中期答辯論文

德育中期報告

且行且珍惜

窗外下著雨，黃葉滿地，轉眼秋天就要過去。承載著夢想的大學

之船，已悄然航行了兩年的時光。航程中經歷的歡笑與淚水，充實與

空虛，挫敗與收獲……那是我們的青春。

那年九月，我們匆匆背上行囊，離開了熟悉的家鄉，踏上名為大

學的專列，駛向當初向往而不明朗的方向。大學的旅程就這樣開始了。

面對撲面而來、種類繁多的新事物。有的人選擇了繼續刻苦學習，

延續當年高中努力學習時的熱情；有的人選擇參加學生會和社團的活

動，一展自己的才能；有的人選擇投入自己的興趣，沉浸在自己的世

界里……而我呢？卻都不是。在高中，還有考大學這個單純而明確的夢

想。然而，上了大學，一下子失去了動力，失去了方向，覺得未來遙

遠的沒有一點形狀。自己好像處在一片濃霧中，看不清方向，能做的

只有站在原地徘徊。一直以來都沒有發現自己身上有什么才藝，加上

覺得自己沒有什么能力，覺得自己會中途放棄，猶豫之后，還是什么

學生會或者社團都沒有參加，久而久之連想法也沒有了。雖然我的確

很想參與一些鍛煉的活動，而現在剩下的活動只有后悔了。因為害怕

失敗的結局，我卻避免了可能的開始。原本不參加活動的話，自己還

可以去做自己想做的事情，去完成自己想要達到的目的。對于這點，

周圍的同學做的挺好的，無論是看書、提升球技，還是玩游戲、減肥，

他們都能長時間的堅持下去，沒有輕易就放棄。至于我，練字的結果

是菜單都不好意思寫；跑步則是三天打魚兩天上網，看書則是有一陣

沒一陣的，想學PS也是有始無終……像這樣，很多想做的事情都以中

途夭折告終了。日復一日，新鮮逐漸褪去，被空虛和迷茫占據的大一

就這么結束了。

青澀漸漸退去的大二如期而至。到了這個階段，大家的分類已經

明顯了，學習的、做項目的、玩游戲的、無所事事的，各忙各的，自

得其樂。而我卻有了恐慌感，那種實實在在的恐慌，難以排解，也無

法消除。慢慢覺得自己不應該一直是這個空虛的樣子，但還是不知道

該做些什么，也不知道從哪里開始。我把我的狀況告訴了一些人，接

下來他們就盡力的幫助我。我的哥哥告訴我，大學里多讀書，不然以

后就沒有這么好的機會了；已經工作的學長向我吐苦水與懊悔，勸我

珍惜大學時光，認真的做好每一件該做的事情；有學姐告訴我起碼要

掌握一門屬于自己的技藝，無論是什么都行，將來會有用的；我的其

他同學告訴我他們在參加機器人大賽等各種項目的比賽，問我在忙什

么，我回答我倒是想有的忙……我覺得是時候做出改變了，做一個讓自

己欣賞的人。大學的青春可以揮霍，但不能只有揮霍。于是我開始盡

力的去靠近那些我欣賞的人，和他們同路，盡量去追上他們的腳步。

開始總是有困難的，只能硬著頭皮慢慢的堅持，疲憊的時候就鼓勵自

己，或者獨自散散步。就這樣，過了半年以后，回頭一看，發現自己

竟然堅持了下來。上課時，雖然不再像大一那樣積極的占座，但也是

老老實實的去上課、完成作業，上自習。關了電視劇，卸載了游戲，

打開網易公開課……就這樣，生活開始慢慢變得充實起來。我覺得人的

脆弱和堅強都超乎自己的想象，有時可能脆弱的一句話而淚流滿面，

有時候卻發現自己咬著牙走了很長的路。不管我情不情愿，大三還是

早早的來臨了。感覺在流逝的兩年歲月里，沒有什么值得驕傲的事情

沉淀下來。看著年輕的大一大二，覺得自己的曾經錯過了一些東西，

沒有波瀾，沒有熱鬧，只是自然而緩緩的成長著。此時，周遭的狀況

已悄然發生著變化，大家漸漸開始為將來的需要做點什么。于是，有

的積極報了考研班，有的關注招聘會，有的報考各種等級證書……是的，

是時候該為將來的發展修建一些平臺了。然而對于我來說，說實話，

還沒有確定接下來的方向，考研還是就業，選擇以后，具體方向是什

么，都還不明了。我覺得，我不能就這樣草草的決定，因為可能影響

深遠，甚至是一生。我要從我的夢想出發，勾勒出實現夢想所需要的

舞臺，然后，一步步努力的去搭建。在搭建的夢想過程中，找出自己

所需要的拼版，然后一塊塊用心湊齊。我想，只有這樣，才能找準自

己的位置，看清自己的方向，緊緊追隨夢想的腳步，直到最精彩的光

芒在夢想的舞臺上綻放。

在剩下不到兩年時光的這個現實中，我想我要做到的就是，首先

是好好的完成自己的學業，為將來積蓄力量，因為這樣的機會以后不

會再有。其次要不折不扣的兌現自己的設定的一個個目標，提升自己

所需要的能力，因為這樣才能離夢想更近一些。然后更多地關心自己

的親人，他們陪著我長大，卻自己慢慢老去。最后是珍惜身邊的人和

物，珍惜一起行走的這段歲月，因為說了再見就可能再也見不到……

第五篇：德育答辯中期報告

德育答辯中期報告

任時依駛，本心始終。回首已逝兩年時光，心中自然頗多感慨，

但翹首展望未來，卻因任重道遠，無暇顧及以往種種得失。身處現世，

齡至青年，自當擁無限熱情，懷無盡動力，感親人之不易，惜年華之

珍貴。自成年踏入高校，至今日，不敢說懵懂之氣已褪盡，但成熟之

息自然初具成形。時下所思之事，必當經深思，明辨，方可賦予行動，

每每遇之煩心瑣事，當思時刻謹記慈母教誨：平靜，大度，以誠待人，

不可以沖冠之怒，傷人害己以致回想悔不當初。

回想大一初入校園之時，只覺茫然不知所措。無奈之中以試探之

心面對所遇之事，慢慢察覺，目之所及，身之所處，心之所感，蕓蕓

眾事皆與高中年少心中所祈、所求、所望、所盼之情景出入萬里有于，

嘆乎：情隨事遷，感慨系之。迷惘之心卻是更加失望傷感。但無奈身

已至此，周遭一切皆以無法改變，一味頹廢抱怨只能是惶惶不可終日，

實在不該為一有志之人所想。

一日，冬雪初至，寒風刺骨，我抬頭看往南方天空，突然察覺，

南方雖不比嚴寒，但故鄉之所在必然也已經寒風遍及，父母所用于養

家所謀之事乃室外之活，全靠體力，此氣候之中必定苦至數倍。所想

至此，淚水不禁奪眶而出。片刻有于之后，我一收傷感之神，深明一

味神傷悲嘆無濟于事，更不為爹娘心中所盼。再一回望入大學已成之

事，更是無處自容。

當平定心神之后，我開始所想何為之事才能提高自身實力，人之

魅力所在，取決于敢行事之氣魄，擁淵博學識之頭腦，行高尚品德之

行為，持無懈奮斗動力之源泉，并且銘記心中所愛所敬人之教誨。大

學初年時，校內多有各種社團或學生會組織各種競賽或社團活動等事

儀，每每遇之，雖感自己能力一般，且并非爭強好勝之人，但心中所

欲卻促使自己參加誤怠。此刻思之，當時其實僅為證明自己不為膽小

懦弱之人，并且還能借之歷練自己踴躍之心，能為之力。我一直堅信，

勇為之，力行之，并以真心待之，則所處之事必當有回報。意料之外，

情理之中，我所參與之賽項竟然收獲微薄獎項，實在可慶盛喜，現在

閱之以往獎狀，雖然不夠份量，無法示于眾人之眼，更無登有識之室，

但卻實為我奮斗之果，自覺惜之于情、在理。

雖在眾多活動中我表現可佳，但本份之內，學生之主業必為學習，

因此在學習上，我誠惶誠恐，未敢有絲毫懈怠。戰戰兢兢，兢兢業業

之余必思之每天所學之學問掌握幾何，思考問題之方式精煉多少。長

此以往，兩年已于之后，物理一班之內，我的業績，雖不屬拔尖，僅

為中等，數次考試，專業課內，公共課內，分數皆有高亦有低，有時

歡喜至盛，有時差強人意，但絕無掛科之屬。我也深知自己行有不竭、

思系不深、望之不透，但心卻早已有所明之。可取之處自然當繼往之，

失敗之處有過失者當以為勉勵，不驕不躁，不棄不餒，痛思不是，整

襟而悔。

兩年所屬，假期分寒暑各有二者。寒假僅有一月再無多之，且含

春節，如此短急卻又美好時光，常年遠行之子當要伴于父母左右，雖

做不到給予錢物分擔家事，但孝著為之，一句問候，一聲辛苦，一次

陪伴，一段健康成長都為回報。此間，學會務家勤事，廚房為母下手，

飯罷與父談笑人生國事。且珍惜此段時光，或許，從哪一時段開始，

這簡單之事變一去不復，僅存于記憶。

暑假常兩月有余。自上大學以來，無論親友，還是師者、學長等

皆一表我當惜此兩月光陰歷練于社會之中，打工、游歷皆可，切不可

孤身于家中或學校，無所事事，虛于度日，騙己弄人兩月。我亦知此

為良藥之言，雖品之有苦但為己為實都為真理，我且遵行之。于我于

家經濟，旅行者太過傷錢，實不忍于父母辛苦勞動所為我之游玩，因

而兩次暑假我都南下廣東工于廠房之內。身心所感，真言所傾，有此

兩次打工所歷，我深感出門在外埋頭于高強度勞動終日為之的辛苦。

因此每每假畢歸于學校都會更加惜于自己所處之校園環境，更加勉勵

自己勤于學業，為將來步入社會添瓦加料，夯實基礎。另言之，校園

較之社會，單純者，少之奸詐猥瑣之徒，更無眾多鉤心斗角，為財為

利賣于情義之事，此當為我等更加珍惜校園以學為風的圣潔。

時至大三，所學課程漸之俞少，周者空閑有半。閑暇之余當閱之

專業外者叢書，博覽之，有利于擴展視野，開闊胸襟，豐于思維，健

于身心。再者，當今乃互聯信息時代，能夠求知于網絡之間，并熟于

利用各種計算機工具當為現代青年之必行者。

真言之，學物理者，畢業后難尋工作，且我熱衷于物理學問之探

討以及其研究類容之深刻與真實，因此我毅然選擇于加入考研大軍。

時下，土豪、屌絲、任性等詞盛為流行，對我等來說，于土豪無邊，

沒錢，無法任性，只能認命，屌絲之前或可加以“窮”字，因此只能

埋頭于學海之中，以提升內涵者為先。我等平平于世，雖不至于像王

勃那樣“時運不濟，命途多舛”，但亦會“窮且益堅，不墜青云之

志”。余下兩年考研為之重點，無論路上幾何困難險阻，多崇關山難

越，我都會一心往之，永不懈怠。

為人處世之間，我謹記自己擁有的一切都來自他人的給予，懷著

感激和崇敬的心態去面對將來的一切，我們才能在俯仰之間無愧于天、

無愧于地、無愧于父母、更重要的是無愧于自己的心，至此者，足以。