猜字謎作文開頭

猜字謎作文開頭

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，同學們紛紛走進教室。老師對同學說：“今天我們來

玩一個關于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學們聽后，興奮不已。

老師宣布游戲開始。同學們目不轉睛地盯著黑板，老師寫下第一個字謎“一手倒一座

山。”我拿著筆在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請了陳杰回答，陳杰脫口而出：

“掃。”我聽了恍然大悟。老師宣布正確，便開始寫第二個字謎“一口咬掉牛尾巴。”老

師剛寫到一半，同學們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個“告”字，因為把

牛字下半部分去掉，再加上個口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點到我的名。可

是老師點到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個字謎。第三個字謎是“一個大，一個小，

一個會跑，一個會跳，一個吃肉，一個吃草，一個難追，一個難找。”同學們遇到難題了，

個個皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來，老師見狀，

提示我們，她指著“找”字說：“什么會跳?它是吃肉的。”突然，有個同學大喊道：

“跳蚤!跳蚤!”“對，那什么會跑，還是吃草的?”老師笑著說。“馬!馬!”我大聲說到。

老師對我們豎起了大拇指：“對，你們答對了，真聰明!把兩個字組合在一起是什么字?”

是個“騷”字，這個字謎太有趣了。

漢字奇妙，有意思!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨有的魅力。我討厭你—

—漢字。

今天語文課上，老師讓我們猜幾個字謎，座位上的同學們個個都勁頭十足，躍躍欲試，

只待老師一出題目了。

老師先出來了書上的一題，題面就是：圖畫時圓，寫下時方;冬時短，夏時長。存有

幾個小朋友剛聽見謎面就丈二和尚摸不著頭腦了，紛紛向別的小朋友問：“這就是什么字

呀，我怎么聽到也看不懂啊!”存有幾個同學則認真的思索出來。教室里被緊繃的氣氛彌

漫，似乎連眩暈的聲音都能夠聽到。此時此刻，哪個同學只要腦袋一生發，就能夠順藤摸

瓜找出謎底。每個人的眼神都就是肅穆的，都在思索。忽然，一位同學眼前一Bazas，急

忙握了手，怕別人必須搶奪了他的機會似的。老師懇請這位同學提問，那位同學說道就是

日這個字，接著，他又說道了原因，因為寫下日這個字的時候就是方的，但是畫出太陽卻

是圓的，冬天的日照時間必須長，夏天的日照時間則必須短。同學們聽到了他了解得頭頭

是道，也一個勁兒地贊揚。

難題又出現了。這次，謎面是一個鐘，指針正好指向十二點。這個謎語，謎面雖簡單，

但里面包含的意思可多著哪!同學們都在苦思中，個個都百思不得其解。而有一位同學則

笑容滿面，看他的表情，一定是知道了謎底。老師叫了他，他便說出了謎底和意思。

猜字謎真是很有意思。

一個星期前，我們班開展了一次有趣的猜字謎活動，就讓我帶大家重溫一下吧，好戲

開場了。

那就是上語文課的時候，trained鈴響了，大家無精打采地拖著頭，百無聊賴地掏出

語文書去。這時，語文老師來到教室，說道：“同學們，這文言我們自學第五單元的第一

部分：字謎七則。”一accordance字謎猜猜，大家頓時去了精神，專心地聽到著老師說

道字謎。第一個字謎就是：圖畫時園，寫下時方，冬時短，夏時長。踢一個字。同學們爭

先恐后地起身，老師叫做了一個同學提問，他說道：“就是日字。”老師說道：“答錯了，

大家歡呼!”教室里聽到了熱切的掌聲。老師又出來了個謎語：“千字頭，木字腰，太陽

出從人歌，人人都說道走進不好。”一個同學提問道：“就是香字。”教室里再次聽到了

雷鳴般的掌聲。接下來就是看看圖猜猜字。圖上圖畫的就是一個人依靠在一棵的左邊，我

們一起Puits：“就是屈字。”后來老師使大家把自己的姓氏編制成字謎，指著楊宇軒東

站出來說道：“湯的旁邊存有一棵樹。”老師說道：“不太精確。”我補足說道：“湯里

沒水，只有一棵樹。”同學們哄堂大笑出來。這次有意思的猜字謎活動就在我們的歡笑聲

中拉開帷幕了。

歡樂的時光總是過得飛快，什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢?我真期待!

一天，曾老師使我們給《假如》這一課的生字編成字謎。

曾老師先請吳子豪來說。吳子豪信心滿滿地站了起來，笑著說：“我給大家猜個謎語：

一座山倒了，只有一寸高。”

“這個字謎編成得不好!”曾老師稱贊道。

我在心里猜了又猜，想了又想，就是想不出來!過了一會兒，謝佳航靈機一動，想到

了答案。他大聲地說：“就是‘尋’字!”

“盡如人意航真會動腦筋!”曾老師舉起大拇指說道。

大家都向謝佳航投去羨慕的眼光!

朱詩雨趕緊舉起手來，怕別人搶奪了她講話的機會。曾老師平易近人地說道：“朱詩

雨，你來說吧。”

朱詩雨用她那又響亮又清脆的聲音說：“我也編了一個謎語：三滴水立起來了。”

我們異口同聲地大喊：“就是‘泣’字!”曾老師微笑著笑了笑。

大家的手舉得更歡了……

你看看，我們中國的漢字，多有趣多有意思啊!

在一個鳥語花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個猜字謎活動。”

到了下午，我和同學們都在討論準備怎么猜字謎。

“鈴鈴鈴”聽課了，老師拎了隔壁班的小伊同學。她手里拿著一個鑼和很多字謎。

猜字謎活動開始了，首先是小林同學，她是我們班里數一書二的優等生。他先才一則

“旭日當空”的字謎，她先說：“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日

當空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字。”鼓聲再次響起來“咚咚”，她再次解

釋道：“旭日當空，就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是

九。”同學們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領獎。同學

們看著小琳拿了獎很是眼紅，小琳激起了同學們的自信心，我們班同學已有自己的字謎答

案，所以，他們都爭先恐后地舉起手來，到了璇璇同學了，她是我們班期中考第一名的同

學，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響

起來了，她又說：‘乍’字，是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是

個乍字。”又有一個同學上去領獎，所有同學都摩拳擦掌，互不相讓。

過了一會兒“鈴鈴鈴”被迫辭職了，同學們都不忍心這場有意思的猜字謎活動。

無奈美好的時光總是過得那么快，這么快就結束了這場活動，但是永遠不結束的是我

那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。