游媚筆泉記閱讀題答案及賞析

游媚筆泉記閱讀題答案及賞析

游媚筆泉記閱讀題答案及賞析

桐城之西北，連山殆數百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽

合，屏矗墉回，嶄橫①若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲然。十余里，

旁多奇石、惠草、松樅、槐、楓、栗、橡，時有鳴巂②。溪有深潭，

大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，

鳥飛若墜。復西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰宋李

公麟之“垂云泮”也。或曰：“后人求公麟地不可識，被而名之。”

石罅生大樹，蔭數十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公

摩崖書其上，曰媚筆之泉。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內。

左丈學沖于池側方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，

山風卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。

是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。

[注] ①嶄橫：山勢高峻綿長。 ②巂（xī）：杜鵑鳥。

試題一：

18.解釋文中加點的詞語（4分）

（1）連山殆數百里（ ）（2）時有鳴巂（ ）（3）山風卒起（ ）

（4）游者悚焉（ ）

19.下列各句中加點的字用法和意義相同的一項是（ ）（2分）

A．及縣治而迤平 / 涵淡澎湃而為此也

B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明滅或可睹

C．是日，姜塢先生與往 / 方是時，予之力尚足以入

D．使鼐為之記 / 身死國滅，為天下笑

20.用現代漢語解釋下面的句子。（5分）

（1）以歲三月上旬，步循溪西入。

（2）連石若重樓，翼乎臨于溪右。

21.本文重點描寫沿途的風光而非“媚筆泉”。請對這樣的寫作思

路作簡要分析。（4分）

參考答案

18.（1）大概（2）有時（3）通“猝”，突然（4）害怕（4分）

19.C（2分）

20.（5分）（1）這年三月上旬，（我們）步行順著龍溪的西邊進

入。

（2）層層疊疊的石頭宛若高樓，象鳥張開翅膀一樣高踞在龍溪的

西面。

21.本文作者應邀赴宴而作此“游記”，通過交代游蹤記錄了循溪

進入沿途所見，最后自然地落筆在媚筆泉，使媚筆泉和周圍的風景形

成完整的山水圖卷，加上對沿途人文環境的描寫，共同渲染出左學沖

邀飲之地的奇幽古雅。（4分）

試題二：

1.解釋下列加點的詞。

（1）連山殆數百里

（2）步循溪西入

（3）前出平土，可布席坐

2.把下面的句子譯成現代漢語。

（1）或曰后人求公麟地不可識，被而名之。

（2）游者悚焉，遂還。

3．文章最后一段中“游者悚焉，遂還”，這主要是因為________。

4．第二段中“鳥飛若墜”中的“墜”字很有表現力，試作簡要賞

析。

【參考答案】

1．（1）大概（2）沿著（3）鋪開

2．（1）有人說后人尋找李公麟居住的地方沒有找到，所以后人

就用“垂云沜”來命名。

（2）游人對此有些害怕，于是起身回家。

3.環境恐怖

4.站在山上俯瞰飛鳥，用“墜”字，非常形象地寫出了山高谷深、

懸崖陡峭的特點。

注釋：

（1）媚筆泉：在今安徽桐城縣西北。

（2）桐城：縣名，在安徽中南部。

（3）連山：綿延的山峰。殆：恐怕，大概。

（4）及：到。縣治：縣政府所在地，指桐城縣城。迤（yí）平：

漸漸平伏。

（5）屏矗（chù）墉（yōng）回：山崖像屏風一樣矗立，像城墻

一樣曲折環繞。“墉”，城墻。

（6）嶄橫：形容山崖高陡地橫擋在前面。徑：通行的意思。

（7）“龍溪”二句：彎曲的龍溪，從它們中間流出。

（8）以歲：在這年。

（9）步：步行。

（10）積雨：長時間下雨。霽（jì）：天放晴。

（11）漎（cóng）然：形容流水聲響。

（12）蕙草：一名薰草，俗稱佩蘭。樅（cōng）：樹木名，又叫

“冷杉”。

（13）巂（guī）：巂周，即杜鵑，又叫子規鳥，善鳴。

（14）浴起：剛洗完澡站起來。

（15）振鬣（liè）：形容馬脖子挺伸著。“鬣”，馬頸上的長毛。

宛首：轉過頭去。侶：伙伴。

（16）援：攀附。

（17）“俯視”二句：意謂低頭看水中倒影，天空的云好像溶化

在水里，飛鳥好像在往下墜落。

（18）連石：崖上巖石連綿。重（chóng）樓：兩層樓房。

（19）“翼乎”句：像展翅欲飛的大鳥臨立在小河溝的右岸。

（20）李公麟：舒州舒城（今屬安徽）人，字伯時，北宋元祐年

間（1086—1094）進士，官至御史檢法。精通古文字，擅長畫山水

佛像。元符（1098—1100）末年歸居龍眠山莊，所以又號龍眠山人。

沜（pàn）：古代學宮前半月形狀的水池。

（21）求：尋找。公麟地：即指垂云沜。識：辨認。

（22）被而名之：意謂這是被后人用“李公麟垂云沜”來稱呼這

塊巖石的。

（23）罅（xià）：裂縫。

（24）蔭數十人：樹蔭之大，可以遮蔽數十人。

（25）可布席坐：可以鋪開席子在上面坐。

（26）何文端公：何如寵，字康侯，桐城人，明代萬歷年間

（1573—1620）進士，累官禮部尚書，武英殿大學士，死后謚號

“文端”。“公”，古代對別人的尊稱。摩崖：在山崖石壁上銘刻的

文字。書：書寫。

（27）“泉漫”三句：意謂泉水冒出來，流到崖石上，人們就在

石上鑿了一個圓池子，然后導引泉水流入下面的溪里。

（28）左學沖：左世容，字學沖，乾坤舉人，曾任武進縣教諭。

丈：古代對長者的'尊稱。方：正在。為室：蓋住房。

（29）未就：還沒有完工。

（30）要（yāo）：邀請。

（31）卒（cù）：通“猝”，突然。

（32）“肅振”二句：意謂風吹得巖壁上的叢雜草木都失色抖動，

連水都沖擊山石叫喊起來。磯（jī）石：水邊突出的石頭。

（33）悚（sǒng）：恐懼，害怕。

（34）姜塢先生：姚范，字南菁，乾隆年間（1736—1796）進

士，作者的伯父。與往：一同前往。石交鳴。游人害怕，就起身回家。

參考譯文

桐城縣的西北方向，綿延的山峰大概有幾百里，一直到縣城所在

地才逐漸平緩下來。那漸趨平緩的地方，兩座山崖忽然合攏，像屏風

一樣矗立，像城墻一樣環繞，山崖高峻橫擋在前面，似乎不能通行。

龍溪水曲折流淌，從這崇山峻嶺之中流出。

在這一年的三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進去。連續下

了長時間的雨，天氣剛剛轉晴，溪流發出嘩嘩的流水聲。走了十多里

路，山道兩旁有很多奇石、惠草、松樹、樅樹、槐樹、楓樹、栗樹、

橡樹等，不時還能聽到杜鵑鳥的鳴叫聲。龍溪的下面有一個很深的水

潭，一塊大石頭露出水面，好像一匹馬洗完澡站起身來，甩著鬃毛轉

過頭去看它的同伴。攀附著石頭向上登攀，低頭往下看時，天空中的

浮云好像溶化在潭水里，有鳥兒飛過，好像在往下墜落。又向西沿著

山崖走了大約二里路，山崖上層疊著的一塊巨大的巖石仿佛有兩層樓

高，猶如一只展翅欲飛的大鳥臨立在龍溪的右岸。有人說這是宋代畫

家李公麟所說的“垂云沜”；也有人說后人尋找李公麟居住的地方沒

有找到，所以后人就用“垂云沜”來命名。石頭的裂縫中間生長著一

棵大樹，樹蔭之大能遮蔽幾十個人。大樹的前面有一塊平地，可以鋪

開席子坐下。大樹的南面有一泓泉水，明代的何文端先生的摩崖文字

銘刻在泉邊的峭壁上面，將此泉命名為“媚筆之泉”。泉水漫過石頭，

形成一個圓形的水池，于是向下導引泉水流入下面的龍溪里。

左學沖老人在水池邊上正在平整土地蓋房子，房子還沒有完工，

邀請九位客人在這里飲酒。傍晚時分，天氣轉為半陰，山風突然刮起

來，肅殺悲涼，振蕩巖壁，樹木草叢、眾多泉水與水邊礬石交相鳴響。

游人對此有些害怕，于是起身回家。這一天，我的伯父薑塢先生也和

大家一同前往，我跟隨著他去了，他讓我將這次出游寫了下來。

賞析：

作者先寫桐城西北的形勝，次寫循溪西入，沿途所見之景物風光，

而后自然地落在媚筆泉，既把媚筆泉與桐城、小溪沿途的景物風光連

為一幅完整的圖畫，也在人們眼前現出作者探幽賞奇的志趣。

作者對媚筆泉的記述，先是寫媚筆泉景致，猶有訪古賞奇的情懷；

然后寫左學沖筑室幽居，盛情邀飲，卻以“山風卒起”，令人悚然，

掃興而歸，顯出此地其實僻野荒冷，不宜久留，含蓄表示出作者不喜

歡隱逸的意向。

文中既寫了山勢、溪流、奇石、樹木、鳴禽、深潭、泉水、園池、

屋舍等自然景物，又涉及李公麟、何如寵諸多名賢。同時，又沒有辜

負左公往日的教誨和世交的情誼，文中“左丈學沖于池側方平地為室，

未就，要客九人飲于是”的記述，把左公及其別墅毫無雕飾地融于一

爐。全文文筆清新，描寫生動，對比襯托，形象鮮明，在藝術上形成

一種高雅的意境和美感。如“兩崖忽合，屏矗墉回”、“大石出潭中，

若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶”、“俯視溶云，鳥飛若墜”、“肅振

巖壁，榛莽群泉，磯石交鳴”等都是如此。