
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。
太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦
辛棄疾
一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥:被白發、欺人奈何?
乘風好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆婆,人道是、清光更多。
呂叔潛:作者志同道合之友。姮蛾:即嫦娥,傳說中的月中仙女。
14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)
A.詞人在中秋之夜,聯想到與月亮有關的神話,“飛鏡”運用比喻生動地描繪了
月亮的形態,“金波”描繪了月下波光粼粼的水面。
B.“被白發”表達了詞人白發已多、功業無成的慨嘆,“欺人奈何”以質問的方
式有力地展示了英雄懷才不遇的內心痛苦。
C.詞的下片,詞人想象自己要乘風飛上萬里長空,俯視祖國的大好山河,強烈地
表現了詞人渴望收復山河的理想。
D.全詞想象豐富,把超現實的奇思妙想與現實中的思想矛盾結合起來,體現了濃
厚的浪漫主義色彩,是一篇瑰麗激昂的優秀詞章。
15.請賞析“斫去桂婆婆,人道是、清光更多”精妙之處?(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共l小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(l)《詩經·氓》中,敘述自己早起晚睡每天都在操勞家務的兩句是
“ , ?!?/span> (2)屈原《離騷》中“ , ” 兩句,表明自己光明純潔的品質沒有虧損。 (3)宋濂《送東陽馬生序》中“ , ”兩句, 寫出自己對同舍生“略無慕艷意”的原因。 14.(3 分)A(“金波”指月光的波動) 15.(6 分) (1)詩人運用想象,(2 分)想砍去月中搖曳的樹枝,這樣月亮在人間灑下的 的光輝更多。(2 分) (2)擋住月光的“桂婆娑”暗指現實的黑暗(或指山河破碎的現實),詩人用 浪漫主義的手法,寄托了要掃蕩黑暗、把光明帶給人間的理想主義與情懷。(2 分) 16.(6 分) (1)夙興夜寐靡有朝矣 (2)芳與澤其雜糅兮唯昭質其猶未虧 (3)以中有足樂者不知口體之奉不若人也

本文發布于:2023-05-23 05:39:58,感謝您對本站的認可!
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