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            [新冀教版七年級下冊英語教案]冀教版七年級下冊英語

            更新時間:2023-05-23 06:03:48 閱讀: 評論:0

            致媽媽的一封信-冬季上班時間

            [新冀教版七年級下冊英語教案]冀教版七年級下冊英語
            2023年5月23日發(作者:北京爬山推薦)

            [新冀教版七年級下冊英語教案]冀教版七年級下冊英語》

            摘要:school. Using adverbs: always, often, usually, sometimes, never.Her 82 name is Brown. 83 is 13. She 84 in

            Class Three, Grade One. 85 telephone number is 3261058.Street. Im not twelve. I am eleven. Im not in Grade

            Eight. I am in Grade Seven. Im in Class Two. My teacher isnt Miss Black. My teacher is Mr Grey. My phone

            number is 6688469.

            英語教案在教學系統中起到主線貫穿的作用。下面是小編為大家整編的新冀教版七年級下冊英

            語教案,感謝欣賞。

            一、整體分析

            《英語》七年級下冊共8個單元,全書采取任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言

            結構,形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。教材以A Trip to the Silk Road 為第一個

            主題,闡述了Jenny, Danny, 李明和他們的同學一起沿絲綢之路且游且學,了解了很多中國的

            歷史和文化。除此之外,還涉獵到School Life, After School Activities, Seasons, Sports

            and Good Health Summer Holiday 等話題。

            其中每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項和語法結構,需要掌握的基本詞匯,并且

            設有復習題目。該教材的一個亮點就是每節課后還有lf-check 部分,供學生檢測本課所學

            語言知識之用。它采用語言的輸入學生的消化吸收學生的語言輸出為主線編排,并采用聽、說、

            讀、寫,自我檢測等手段,有效提高了語言學習者的學習效率,體現了以學生為主體的思想。

            二、教學重難點

            g about distance. Using willand numerals.

            2. Regular and irregular verbs. Simple past ten.

            g about school. Using adverbs: always, often, usually, sometimes, never.

            g about weekend activities and personal interests. Using ―be going to ‖.

            ive pronouns: mylf, yourlf.

            g about nsons and activities. Exclamatory ntences.

            g about habbits, exerci and good health. Using ― there be ‖.

            .

            g about plans. Modal verb: can.

            三、教學措施

            1、加強詞匯教學。包括單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓練,在日常教學中一定要緊抓不

            懈。詞匯是文章、句子的基本單位。詞匯量的大小,直接關系到學生能否流利地運用英語進行

            交際,能否熟練地用英語讀和寫,能否流利地用英語思考。

            2、基本的語法教學一定要與語境相結合。進行語法操練時,要堅持四位一體,即話題、語境、

            結構、功能相結合。抓住話題,聯系語境,確定語法結構,明確語法功能。

            3、加強交際用語教學。在教學語言功能項目時,要盡量避免格式化,不要限制學生的思維能

            力,要培養學生靈活運用語言的應變能

            力。

            4、進一步培養閱讀能力。閱讀能力的培養在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時,應著力

            幫助學生分析語言材料,而不是核對答案。

            5、聽說領先,讀寫跟上,綜合訓練,扎實雙基。

            Lesson 1 A trip to China

            I. Learning aims

            Key vocabulary: trip silk road lead note chance nd Key phras: learn about(學習,

            了解);

            learn() from(向學習、從獲得知識);learn to do sth.(學習做某事)

            nd sb. sth.= nd sth. to sb.(把某物寄給某人)

            tell sb. sth.= tell sth. to sb.(告訴某人某事)

            think about(考慮、認為)

            Key structures: What does do sb. think about sth.?

            Practice listeningspeakingreading and writing skills. news

            .

            II. Learning important points

            We are learning about the Silk Road this month in school.

            這個月我們正在學校學習絲綢之路。

            (1).learn about 學習、了解

            (2).learn() from(向學習、從獲得知識)

            (3).learn to do sth. 學習做某事

            learn to swim 學習游泳 learn to ride a bike 學習騎自行車

            (4).the Silk Road

            and dad, may I ask you a question?

            爸爸媽媽,我可以問你們一個問題嗎?

            May I? 此句式表達有禮貌地請求對方允許,語氣十分委婉,還可以表達為:Could I Can I?

            其肯定回答常用:Yes.可以。 Sure. Certainly.當然可以。否定回答為:I`m sorry, you

            can`t.抱歉,不行。I`m sorry, but抱歉,但 You`d better not. 你最好別這樣。

            will lead the trip?

            lead用作及物動詞,意為帶領、指路。其過去式led,名詞為leader(l領導者、領先者)

            is the note from my school. 這是我們學校的信箋。

            note用作可數名詞,意為信箋、筆記。

            (1).make take notes 意為做筆記。

            (2).leave sb. a note 意為給某人留便條。

            5.I will nd Li Ming an e-mail and tell him the good news.

            我將給李明發電子郵件,告訴他這個好消息。

            (1).nd及物動詞,寄,送,過去式為nt

            .

            nd sb. sth.= nd sth. to sb.意為把某物寄給某人

            (2).tell sb. sth.= tell sth. to sb. 意為告訴某人某事

            does Mrs. Smith think about the trip?

            史密斯夫人認為這次旅行怎么樣?

            think about意為考慮,認為

            is a good chance for you. 對你來說這是一次很好的機會。 chance用作可數名詞,

            意為機會、運氣。

            能力訓練

            Ⅸ.補全對話,每空一詞

            Jim: Good morning!

            Gao: Good morning! 76 Gao Hui. 77 your name, plea?

            Jim: Jim Green.

            Gao: Jim, plea 78 down.

            Jim: 79 you, Miss Gao.

            Gao: Welcome 80 our school!

            76.________ 77.________ 78.________ 79.________ 80.________

            Ⅹ.完形填空

            A

            Her 81 name is Mary. Her 82 name is Brown. 83 is 13. She 84 in Class Three, Grade

            One. 85 telephone number is 3261058.

            ( )

            ( ) h

            .

            ( )

            ( )

            ( )

            B

            A: Good morning!

            B: 86

            A: 87 your name, plea?

            B: 88 name is Amy. And you?

            A: I 89 Peter. Nice to meet you.

            B: 90 .

            A: Whats this 91 English?

            B: Its 92 .

            A: And 93 this in the picture?

            B: 94 Kate. Shes English.

            A: Thank you very much.

            B: 95 .

            ( ) you morning nice

            ( )

            ( )88.A.I is

            ( )

            ( ) to meet you, too

            .

            you are very nice

            ( )

            ( )e B.a picture picture picture

            ( )

            ( )

            ( ) right all right

            Ⅺ.閱讀理解

            A

            My name is Charlie Street. Im not twelve. I am eleven. Im not in Grade Eight. I am in

            Grade Seven. Im in Class Two. My teacher isnt Miss Black. My teacher is Mr Grey. My

            phone number is 6688469.

            根據短文回答問題,每空一詞。

            is my last name? ________

            old am I? ________

            grade am I in? In Grade ________.

            is my teacher? ________ ________.

            class am I in? In Class ________

            B

            Good afternoon, boys and girls. Im Li Hong. Im an English boy. Li Hong is my Chine

            name. Look, this is a picture of my family. The tall man is my father. His name is Ken

            Martin. This is my mother, Sandy Jordan. Whos that little girl? She is my sister, Lucy.

            Can you find me in the picture? Im the boy in blue.

            根據短文選擇正確答案。

            .

            ( ) is ________ family.

            A.a Chine English C.a Japane American

            ( ) are ________ people()in the picture.

            ( )103.________ is my father.

            . Martin . Jordan

            ( )104.________ is my mother.

            . Martin . Jordan

            ( ) color am I in? I am in ________.

            Ⅻ.書面表達

            編寫一段話,向全班同學作自我介紹,內容包括自己的姓名、父母的姓名、家庭電話號碼等,

            開頭已經給出。

            Good morning, class! __

            新冀教版七年級下冊英語教案

            .

            委曲求全-心所

            [新冀教版七年級下冊英語教案]冀教版七年級下冊英語

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