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            以史解經(jīng):章學(xué)誠與現(xiàn)代詮釋學(xué)

            更新時間:2023-05-23 06:38:34 閱讀: 評論:0

            自我介紹800字-崗位承諾

            以史解經(jīng):章學(xué)誠與現(xiàn)代詮釋學(xué)
            2023年5月23日發(fā)(作者:關(guān)于項羽的成語)

            以史解經(jīng):章學(xué)誠與現(xiàn)代詮釋學(xué)

            章學(xué)誠的“六經(jīng)皆史〞一說,在近代中國的學(xué)術(shù)史上,影響極其深遠(yuǎn)。這一理論

            為我們掌握中國思想學(xué)術(shù)從古代到近代的開展,提供了一個重要的線索。從康有為開

            始,中國近代學(xué)人對中國文化傳統(tǒng)的詮釋和改造,都或多或少地與章學(xué)誠的史學(xué)、經(jīng)

            學(xué)研究以及章所繼承和歸納的清乾嘉以來的學(xué)術(shù)精神,產(chǎn)生一種緊密的聯(lián)系。當(dāng)然,

            根據(jù)錢鐘書等人的考證,章并不是第一個提出“六經(jīng)皆史〞的人,但章學(xué)誠毫無疑問

            是將這一觀點加以深入闡發(fā)和系統(tǒng)整理的集大成者。[1]章學(xué)誠的“六經(jīng)皆史〞說不但

            要求對六經(jīng)作一歷史的解讀,而且希望通過這一歷史的理解,對經(jīng)典本身的含義及其

            所闡述的“道〞作出一種詮釋。

            首先,章學(xué)誠對古代文化及其表現(xiàn)形式—六經(jīng),作了一種近似二元的區(qū)分,但同

            時又強(qiáng)調(diào)它們之間的聯(lián)系。這一作法,表現(xiàn)在他所使用的一系列相輔相成的概念中,

            如“道〞與“器〞、“博〞與“約〞、“經(jīng)〞與“史〞、“質(zhì)〞與“文〞、“事〞與

            “理〞等。自然,這些互相對照而又相互聯(lián)系的概念,在宋明理學(xué)中已經(jīng)有所闡發(fā),

            章學(xué)誠的闡釋,以前人的工作為根底,并非獨創(chuàng)。但是,章學(xué)誠對它們有一種新穎的

            理解,使得他的“六經(jīng)皆史〞說,有與眾不同的特點。

            這些對應(yīng)概念的存在,在詮釋學(xué)上有重要的意義,是詮釋所以能成立的前提。在

            章學(xué)誠眼里,任何事物都有表和里這兩面,而問題的關(guān)鍵是如何掌握這兩面之間的聯(lián)

            系。雖然他沒有明言,但顯然,為了掌握“經(jīng)〞與“史〞和“道〞與“器〞之間的關(guān)

            系,需要依賴詮釋的工作。

            事實上,章學(xué)誠本人提出和分析這些對應(yīng)的概念,就已經(jīng)是一種詮釋。比方他引?

            易經(jīng)?說,“形而上者謂之道,形而下者謂之器〞,來分析“道〞與“器〞之間的關(guān)系。

            他的根本態(tài)度是,既然“道〞是形而上的,因此“道〞就不會存在于某一經(jīng)典或幾部

            經(jīng)典中,而必然是人所無法輕易掌握的。他說:

            故可形其形而名其名者,皆道之故,而非道也。道者,萬事萬物之所以然,而非

            萬事萬物之當(dāng)然也。人可得見者,那么其當(dāng)然而已矣。[1]

            愚之所見,以為盈天地間,凡涉著作之林,皆是史學(xué),六經(jīng)特圣人取此六種之史

            以垂訓(xùn)者耳。子集諸家,其源皆出于史,末流忘所自出,自生分別,故于天地之間,

            別為一種不可收拾、不可部次之物,不得不分四種門戶矣。[3]

            他在這里所謂的“史〞,當(dāng)然指的是史學(xué),但究竟是史學(xué)著述還是史料,其含義

            并不十分清楚,因此引起后人的揣測。[4]但有一點是十分清楚的,那就是“經(jīng)〞的名

            稱,是以后才出現(xiàn)的。

            第二,對于“經(jīng)〞的實質(zhì)內(nèi)容,也必須加以歷史的分析。在章學(xué)誠看來,所謂經(jīng)

            典無非是古代的典章制度,是當(dāng)時人治世用的,沒有傳述“道〞的意思。他說:

            古之所謂經(jīng),乃三代盛時,典章法度,見于政教行事之實,而非圣人有意作為文

            字以傳后世也。[1]P94

            相似的論述,也見于其他地方:

            六經(jīng)之名,起于后世,然而亦有所本也。…六經(jīng)之文,皆周公之舊典,以其出于

            官守,而皆為憲章,故述之無所用作。以其官守失傳,而師儒之習(xí)業(yè),故尊奉而稱經(jīng)。

            [1](P1021)

            在這里,章學(xué)誠不但說明了“經(jīng)〞的實質(zhì)內(nèi)容,而且分析了“經(jīng)〞的“歷史性〞,

            即把“經(jīng)〞之產(chǎn)生,置于不斷演變的歷史中作了考察,指出了“經(jīng)〞產(chǎn)生的社會、政

            治和思想的淵源。

            第三,在上面分析的根底上,章學(xué)誠又將“經(jīng)〞等同于史。這里的“史〞主要指

            的是歷史,并不是史學(xué)。換言之,章學(xué)誠認(rèn)為“經(jīng)〞只是早期歷史的一局部,即在三

            代官與師尚未區(qū)分的時候的一些政典,因此他說:

            夫道備于六經(jīng),義蘊之匿于前者,章句訓(xùn)詁足以創(chuàng)造之;事變之出于后者,六經(jīng)

            不能言,固貴約六經(jīng)之旨而隨時撰述,以究大道也。[1](P139)

            對文史之中的“道〞的追尋,必須要在訓(xùn)詁、考據(jù)之上,也就是要在古代經(jīng)典的

            閱讀之中,竭力在文字的背后,領(lǐng)悟其隱含的精神。因此章學(xué)誠說:“訓(xùn)詁章句,疏

            解義理,考求名物,皆缺乏以言道也。取三者而兼用之,那么以萃聚之力,補(bǔ)遙溯之

            功,或可庶幾耳〞。[1](P138)由此看來,清代乾嘉以來的考據(jù)之學(xué),在章學(xué)誠眼里,

            只是歷史研究和經(jīng)典詮釋的一個工具。所謂“訓(xùn)詁明而后義理明〞的說法,顯然是片

            面的,因為“訓(xùn)詁明〞還只是章學(xué)誠詮釋學(xué)的一個初步階段。通常的訓(xùn)詁,都集中在

            幾部古代的經(jīng)典上,而“義理〞或“道〞那么遠(yuǎn)在這些經(jīng)典之上。

            有關(guān)章學(xué)誠的“道〞的概念,已經(jīng)有不少人作了論述,在此不想重復(fù)他人的論述。

            我們將在最后一節(jié)中,用比擬的方式,將章學(xué)誠的“道〞的觀念,再作討論。我在這

            里只想引一段余英時的文章,來概括一下有關(guān)章學(xué)誠“道〞的觀念的研究,為以后的

            論述作個準(zhǔn)備:

            實齋“六經(jīng)皆史〞之論是和他對“道〞的新觀念分不開的。戴密微〔lle

            謂實齋之“道〞即存乎具體的歷史實際中;倪文孫〔〕亦言實齋所謂

            “道〞是人性中企求文明生活的一種根本潛能,而在歷史中逐漸展現(xiàn)者。總之,實齋

            的“道〞具有歷史的性質(zhì),是在不斷開展中的。正因如此,實齋看重當(dāng)前的現(xiàn)實過于

            以往的陳跡,主通今而不尚泥古。我們可以說,實齋所以最重視“道〞正由于他把

            “道〞看作一種“活的現(xiàn)在〞〔livingprent〕,而不僅是像多數(shù)考證學(xué)者一樣,把

            “道〞當(dāng)作“古典的過去〞〔lassialpast〕也。[2](P49-50)

            在章學(xué)誠對“道〞的追尋中,歷史研究因此成為一個核心的局部。他提出“六經(jīng)

            皆史〞,以史來解經(jīng),成為中國經(jīng)典詮釋的傳統(tǒng)中獨特和重視的思想遺產(chǎn)。

            在章學(xué)誠對經(jīng)典的解釋中,“道〞顯然是一種形上的存在。經(jīng)典詮釋的目的是為

            了揭示和理解“道〞。這種揭示和理解,必須通過歷史而獲得。如果從這一角度出發(fā),

            我們可以進(jìn)一步將章學(xué)誠的詮釋學(xué),與西方詮釋學(xué)在現(xiàn)代的開展作比擬分析。在施萊

            爾馬赫以后,狄爾泰對西方詮釋學(xué)的開展有一定的奉獻(xiàn)。他的主要論點是,人們認(rèn)識

            活動的主體內(nèi)容并不是所謂客觀的自然界,而是人們自己,也即人類的歷史活動。換

            言之,人們要想認(rèn)識的,正是他們自己本身的活動,如思想概念的形成和影響、個別

            人物的豐功偉業(yè)和精美絕倫的藝術(shù)作品等等。因此所謂詮釋,就是要在自然界中發(fā)現(xiàn)

            人們自己;從所謂“客體〞中發(fā)現(xiàn)“主體〞。于是,西方詮釋學(xué)的根本出發(fā)點便開始

            有所轉(zhuǎn)變。原來的主體、客體之間的截然區(qū)分,不再明顯,也不再必要。詮釋的目的

            開始從認(rèn)識外在世界,轉(zhuǎn)而認(rèn)識自身。狄爾泰的哲學(xué)理論,是西方詮釋學(xué)上的一個過

            渡階段。我們將在這一過渡階段完成之后,再來探討、分析其意義。

            胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)詮釋,循著狄爾泰的方向更進(jìn)了一步。他想追尋的是一種超驗的

            現(xiàn)象,希圖在對這一現(xiàn)象的分析中找出客體的含義。但為了做到這一點,胡塞爾認(rèn)為

            只有在認(rèn)識的過程中排除一切先有的概念才能做到。這些先有的概念也包括近代西方

            哲學(xué)中的主、客體之分。但是,雖然排除了這些先有的概念,但人們的認(rèn)識活動,在

            胡塞爾看來,仍然離不開一種固有的意識。這一意識將人們所想認(rèn)識的世界,置于其

            范圍之內(nèi)。因此,人們的認(rèn)識只是一種對外在世界的現(xiàn)象學(xué)的“化約〞〔redutin〕。

            在這化約以后所存在的,只是一種純粹的意識活動。這一意識活動像溪流一樣,不斷

            流動,將所見到和接觸到的事物與其他事物作同質(zhì)和異質(zhì)的比擬,以確定它的性質(zhì)。

            像狄爾泰一樣,胡塞爾將人們對外在世界的認(rèn)識,轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)心的意識活動。詮釋

            的工作不再是主體對客體的認(rèn)識,而是主體本身的活動,即在“超驗的主體性〞

            trandentalsubjetivity〕的范圍內(nèi)對外在世界的現(xiàn)象學(xué)的重新構(gòu)造。

            但是,胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)雖然反對把人們的認(rèn)識活動視為一種對外在世界的反映,

            可他仍然沒有真正擺脫近代西方哲學(xué)的“二元論〞,即把世界分為主體與客體的取徑。

            易言之,他提出“超驗的主體性〞,是為了讓主體來涵蓋客體、承載客體、化約客體,

            但沒有完全否認(rèn)客體的存在。不過,從狄爾泰到胡塞爾,西方詮釋學(xué)已經(jīng)明顯地走上

            了與笛卡兒的“二元論〞觀念相反的道路。如所周知,詮釋世界的最終目的是為了認(rèn)

            識世界的本原。因此詮釋學(xué)自然帶有一種本體論或存在論〔ntlgy〕的傾向。但這里的

            問題是,探究世界的本原的這種存在論,可以以外在世界為研究的重點,也可以將其

            重點移到人自身這一存在上面來。狄爾泰

            以后的西方詮釋學(xué),就朝著這一方向開展,而在這一方面成就最大的是海德格爾。

            此在是一種存在者,但并不僅僅是置于眾存在者之中的一種存在者。從存在者狀

            態(tài)上來看,這個存在者的與眾不同之處在于:這個存在者為它的存在本身而存在。于

            是乎,此在的這一存在建構(gòu)中就包含有:這個此在在它的存在中總以某種方式、某種

            明確性領(lǐng)會著自身。這種存在者的情況是:它的存在是隨著它的存在并通過它的存在

            而對它本身開展出來的。對存在的領(lǐng)悟本身就是此在的存在規(guī)定。此在作為存在者的

            與眾不同之處在于:它存在論地存在。[4]

            理解不僅僅是一種認(rèn)知的方法,甚至也不是人文學(xué)科所特有的一種研究手段。相

            反,理解就是此在存在于世界中的一個存在論的特質(zhì)。海德格爾的最根本的論點就是,

            理解就是要理解人在存在中的位置;這種理解就是設(shè)想一種最利于自己的存在位置的

            可能性。[5]

            因此,領(lǐng)會或理解就是要尋求如何存在、怎樣存在,即存在的潛在可能性,而不

            是對所謂客觀世界或外在之物的認(rèn)識。詮釋學(xué)在海德格爾那里,完成了朝存在論方向

            的革命性轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代詮釋學(xué)大師呂科〔PaulRieur〕看來,這一“哥白尼式的革命〞,

            并不會幫助完善經(jīng)典解讀的方法,而是將詮釋學(xué)引上了一個新的道路。這一新道路的

            標(biāo)志是,詮釋的工作不再問“我們怎樣認(rèn)知〞那樣的問題,而是問“什么是存在于理

            解中的那個存在的存在方式〞這樣的問題。[6]

            這一轉(zhuǎn)變,自然遵循著西方哲學(xué)開展的軌跡,是西方哲學(xué)從近代到現(xiàn)代演變開展

            的結(jié)果,因此在中國學(xué)術(shù)史上無法尋見。但這一轉(zhuǎn)變的結(jié)果,卻使得中西文化的思維

            方式逐漸靠攏,而不是別離,因為在中國思想史上,本來就沒有對主、客觀的絕對劃

            分;天、人之間本來就有著密不可分的有機(jī)聯(lián)系。中國古代有所謂“天視自我民視,

            天聽自我民聽〞的說法,就說明了天人之間的那種水乳交融的存在論關(guān)系。

            有關(guān)詮釋目的和對象的分析,我們將在下節(jié)詳談,現(xiàn)在還是回到海德格爾的詮釋

            學(xué)說上來。海德格爾的“此在〞,將詮釋工作的重點從認(rèn)識外在世界轉(zhuǎn)向認(rèn)識人自身

            在此時、此刻的位置,因此就使得原來就存在于詮釋學(xué)中的時間性和歷史性,顯得格

            外重要。如所周知,詮釋經(jīng)典的工作離不開歷史的研究,而歷史研究的目的就是為了

            確證經(jīng)典的時間性。在狄爾泰的詮釋學(xué)理論中,這一歷史性和時間性都有所強(qiáng)調(diào)。詮

            釋工作的重心就在于如何正確地將經(jīng)典定位在歷史的某個時刻,而為此目的,詮釋學(xué)

            家必須找出經(jīng)典的歷史相關(guān)性〔Zussaenhang〕。詮釋經(jīng)典與解釋歷史便在狄爾泰那里

            得到了統(tǒng)一。這一統(tǒng)一的根底來自于這樣一種信念,認(rèn)為人類歷史有其內(nèi)在的一致性。

            狄爾泰的學(xué)說因此成為德國歷史主義思想傳統(tǒng)的重要組成局部。[8]

            雖然海德格爾年輕時追隨胡塞爾,但他受狄爾泰的影響甚大。狄爾泰為其崇敬之

            人。在寫作?存在與時間?時,海德格爾把自己對歷史的研究視為狄爾泰工作的繼續(xù),

            而他對現(xiàn)代詮釋學(xué)的認(rèn)識,也主要通過狄爾泰的著作。[7]因此,海德格爾的詮釋學(xué)重

            視歷史與時間,似乎理所當(dāng)然。在海德格爾的詮釋學(xué)理論中,歷史至少有三層重要意

            義。第一,“此在〞在時間的延續(xù)中展開,呈現(xiàn)一個歷史的過程。雖然“此在〞是

            “暫存〞的,但卻有著深厚的歷史性〔人們之所以能認(rèn)識事物的暫時性,正因為由于

            歷史作為其參照框架〕。第二,“此在〞不但自身是歷史的存在,而且將與之有關(guān)的

            實體都做了歷史性的處理。換言之,所有的存在都是歷史的存在。第三,“此在〞的

            歷史性使得人們得以溝通過去與現(xiàn)在,進(jìn)而認(rèn)識存在。[4](P493-532)

            領(lǐng)會的籌劃活動具有造就自身的本己可能性。我們把領(lǐng)會的造就自身的活動稱為

            解釋。領(lǐng)會在解釋中有所領(lǐng)會地具有它所領(lǐng)會的東西。領(lǐng)會在解釋中并不成為別的東

            西,而是成為它自身。在生存論上,解釋植根于領(lǐng)會,而不是領(lǐng)會生自解釋。解釋并

            非要對被領(lǐng)會的東西有所認(rèn)知,而是把領(lǐng)會中所籌劃的可能性整理出來.[4](P206)

            三、歷史在詮釋學(xué)中的意義

            “道〞因此便是所謂的“不得不然之勢〞,是人們生活在社會上、世界中所不得

            不遵循的自然法那么,并非某個圣人特意制定或想象出來的。章學(xué)誠對“道〞的這種

            存在論的解釋,與海德格爾的理論,有很明顯的類似之處。

            換言之,章學(xué)誠的“道〞,有其深厚的生存論根底,并非僅是朱熹的“理一分殊〞

            的概念,把“道〞的實質(zhì)與“道〞的表現(xiàn)相別離。對章學(xué)誠來說,“道〞就是生活、

            “道〞就是存在。研究章學(xué)誠的美國學(xué)者倪文孫對此有比擬透徹的分析。他說:

            章學(xué)誠的“道〞因此是人性中一種最根本的、向往一種有秩序的和文明的生活的

            潛能。這一潛能慢慢在歷史中展現(xiàn)出來,并在人所公認(rèn)的對和真中實現(xiàn)自己。“道〞

            來自于天。但“天〞對章學(xué)誠來說其實是一種自然的秩序,為人所遵守。因此他的

            “道〞盡管不是超自然的,卻概括了一個宗教神的所有功能。他強(qiáng)調(diào)說“道〞在其自

            身必須與它在歷史中的表現(xiàn),即“器〞相分別,但是他又說沒有這些“器〞,“道〞

            便無從知曉。由此可見,章學(xué)誠雖然對人的道德秩序有一種宗教般的虔誠,但在同時

            他卻又認(rèn)為這一道德秩序完全是逐步演化的和自然而然的。[8]

            正是章學(xué)誠“道〞的歷史性,使得他的學(xué)說與程朱理學(xué)相異。倪文孫指出,程頤

            將“道〞作一種形上的理解,認(rèn)為“道〞在物質(zhì)世界之前和之上,但章學(xué)誠卻認(rèn)為無

            法與實際的事物和制度機(jī)構(gòu)相別離,即所謂“古人未嘗離事而言理,六經(jīng)皆先王之政

            典也〞;或“那么夫子所言,必取征于事物,而非徒托空言,以為明道也〞[1](P1

            140)。在章學(xué)誠那里,“道〞不可能是抽象的,而是不斷變化的,以適應(yīng)變化中的歷

            史的存在。余英時由此提出,章學(xué)誠對經(jīng)典的認(rèn)識還與當(dāng)時的考證家,特別是戴震的

            “因事見理〞的觀念也大相迥異。因為戴震的“事〞是“具有經(jīng)常性與普遍性的〞,

            而章學(xué)誠的“事〞那么是“歷史性的〞。[2][P50-51]一言以蔽之,對章學(xué)誠來說,

            “顯然,沒有一種道德標(biāo)準(zhǔn)是絕對的,但是人類價值的總體揭示了人性中的‘道’〞

            [5]P142〕。換言之,人類歷史才是“道〞展開的場所。

            對“道〞作這樣一種歷史的理解,也就是要有時間性的觀念,因為歷史正是人類

            活動在時間上的延續(xù)、變化。這里并不是說“道〞本身有其時間性,而是說“道〞的

            展現(xiàn)通過歷史的時間而為人所覺察和認(rèn)識清楚,所謂“時會使然〞,或“漸形漸著者

            也〞。章學(xué)誠對歷史的時間性,也即時代之間的不同、過去與現(xiàn)在的差異,有深刻的

            分析。比方,他借討論學(xué)問之道的開展,來揭示時代的演變。他指出:“今人不學(xué),

            不能同于古人,非才不相及也,勢使然也〞。具體說來,有三處不同。第一,古代官

            師合一,而后代兩分,造成教育方法的差異。第二,這一差異又導(dǎo)致道器之間的別離。

            第三,后人對古書的理解,由于失去了師承,無法與古人盡同。因此,章學(xué)誠總結(jié)道:

            “天時人事,今古不可強(qiáng)同,非人智力所能為也。〞[1](P165)近代史學(xué)家何炳松注意

            到了章學(xué)誠的這一觀念,認(rèn)為章具有歷史進(jìn)化論的思想。[9]

            歷史時代的不同和演化,自然會反映到人對“道〞的認(rèn)識上來。章學(xué)誠之所以不

            認(rèn)為“訓(xùn)詁明而義理明〞,就是因為“道〞是活生生的,是人類歷史的總體,而不是

            某一階段的產(chǎn)物,更無法強(qiáng)制性地分割。“道本無吾,而人自吾之,以謂庶幾別于非

            道之道也。而不知各吾其吾,猶三軍之眾,可稱我軍,對敵國而我之也;非臨敵國,

            三軍又各有其我也〞[1](P138)。章學(xué)誠用這個例子說明,“道〞并不存在于一部或幾

            部經(jīng)典中。后人如儒家單單專注一部經(jīng)典的解讀,無視經(jīng)典的歷史性,不是求“道〞

            的正途。因為“人自率道而行,道非人之所能據(jù)而有也〞[1](P133)

            由上所述,我們可以說章學(xué)誠對“道〞的詮釋,采取的是一種存在論的取徑,與

            海德格爾有神似之處,而與中國傳統(tǒng)的詮釋學(xué)傳統(tǒng)甚至清代的學(xué)術(shù)思想,都有顯著的

            差異。他的以史解經(jīng)的詮釋手段,代表了清代學(xué)術(shù)史的一個新方向,不但讓人從一個

            新的角度看待經(jīng),也使人對歷史的研究,有一個新的認(rèn)識。難怪中國近代的學(xué)者如胡

            適、何炳松等人,都不約而同地對章學(xué)誠產(chǎn)生了濃厚的興趣。[10]于是,從歷史的角

            度研究中國的文化傳統(tǒng),成為勾勒中國近代學(xué)術(shù)的一個重要方面。比方在五四一代的

            學(xué)者中,都希求從歷史研究出發(fā),來批判和整理中國的文化傳統(tǒng),以求與現(xiàn)代世界作

            更廣泛的交流。[9]

            但是,就詮釋學(xué)而言,章學(xué)誠所開辟的這一存在論取徑,卻在很長一段時間內(nèi),

            沒有成為近代中國學(xué)術(shù)的主流。胡適和顧頡剛等人對中國的學(xué)術(shù)文化的詮釋,雖然不

            可防止地帶有一種存在論的關(guān)心〔如他們對如何讓中國文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代世界的銜接問

            題的關(guān)注〕,但在方法論上,卻是主要繼承了乾嘉學(xué)派的傳統(tǒng),也即章學(xué)誠所想糾正

            的、強(qiáng)調(diào)訓(xùn)詁而不重視人生體驗的方法。當(dāng)然,在那時也有一些明顯的例外,如錢穆

            對中國歷史和經(jīng)典的認(rèn)識,就與胡適等人大相徑庭。錢穆的取徑,在1960年代以后興

            起的海外新儒學(xué)中,為不少人所進(jìn)一步繼承和發(fā)揚。不過,對新儒家詮釋方法的評價,

            已經(jīng)超過了本文的討論范圍,應(yīng)當(dāng)另文處理。

            參考文獻(xiàn)

            [11]張祥龍.海德格爾思想與中國天道:終級視域的開啟與交融[].北京:三聯(lián)書

            ,1996263353.

            -----------------------------------------------------------------------

            ---------

            [1]有關(guān)錢鐘書等人對“六經(jīng)皆史〞的研究,倉修良的?章學(xué)誠和“文史通義〞?

            〔北京中華書局1984年版〕有比擬詳細(xì)的評述,第101-103頁。倉修良還和葉建華合

            著有?章學(xué)誠評傳?〔南京大學(xué)出版社1996年版〕,又與其女兒倉曉梅合著有?章學(xué)誠

            評傳:獨樹一幟的史學(xué)評論家?〔南寧廣西教育出版社1996年版〕。

            [2]倉修良在?章學(xué)誠和“文史通義〞?中稱章為“浙東學(xué)派〞的“殿軍〞〔第五

            章〕,但其實章的學(xué)術(shù)淵源與整個清代學(xué)術(shù)都有聯(lián)系。

            [3]?報孫淵如書??文史通義?外篇三?,引自余英時:?清代學(xué)術(shù)思想史重要概念

            通釋??中國思想傳統(tǒng)的現(xiàn)代詮釋?,第470頁。

            [4]有關(guān)章學(xué)誠“六經(jīng)皆史〞中的“史〞之理解的不同,可參見朱敬武:?章學(xué)誠

            的歷史文化哲學(xué)?〔臺北文津出版社1996年版〕,第136-144頁。

            [5]有關(guān)蘭克的歷史觀念,可參見王晴佳.西方的歷史觀念:從古希臘到現(xiàn)代.[]

            北允晨文化,1998,207-210.

            [7]有關(guān)DasEin的譯法有許多種,如“親在〞、“緣在〞等。此處采用陳嘉映的

            譯法,陳的解釋詳見其著:?海德格爾哲學(xué)概論?,第56-62頁。

            [9]我在我的英文著作nventinghinathrughHistry

            TheayFurthApprahtHistrigraphyAlbanyNYSUNYPressfrthing〕中,對這一現(xiàn)

            象作了專題研究。

            網(wǎng)絡(luò)暴力作文-束手束腳

            以史解經(jīng):章學(xué)誠與現(xiàn)代詮釋學(xué)

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