
《舊唐書—李暠傳》“李暠,淮安王神通玄孫,清河王孝節孫也”文言文閱
讀理解及譯文
閱讀下面的文言文,完成各題。
李暠,淮安王神通玄孫,清河王孝節孫也。暠少孤,事母甚謹。睿宗時,累轉衛尉
少卿。丁憂去職,在喪柴毀,家人密親未嘗窺其言笑。開元初授汝州刺史為政嚴簡州境
..
肅然與兄昇弟暈尤相篤睦昇等每月自東都省暠往來微行州人不之覺其清慎如此。俄入授
太常少卿,三遷黃門侍郎,兼太原尹,仍充太原已北諸軍節度使。太原舊俗,有僧徒以
習禪為業,及死不殮,但以尸送近郊以飼鳥獸。如是積年,土人號其地為“黃坑”。側
有餓狗千數,食死人肉,因侵害幼弱,遠近患之,前后官吏不能禁止。暠到官,申明禮
憲,期不再犯,發兵捕殺群狗,其風遂革。久之,轉太常卿,旬日,拜工部尚書、東都
留守。
開元二十一年正月,制曰:“繼好之義,雖屬邊鄙;受命以出,必在親賢。事欲重
......
于當時,禮故崇于殊俗,選眾之舉,無出宗英。工部尚書李暠,體含柔嘉,識致明允,
為公族之領袖,是朝廷之羽儀。金城公主既在蕃中,漢庭公卿非無專對,有懷于遠,夫
豈能忘,宜持節充入吐蕃使,準式發遣。”以國信物一萬匹、私覿物二千匹,皆雜以五
彩遣之。及還,金城公主上言,請以今年九月一日樹碑于赤嶺,定蕃、漢界。樹碑之日,
詔張守珪、李行袆與吐蕃使莽布支同往觀焉。既而吐蕃遣其臣隨漢使分往劍南及河西、
磧西,歷告邊州曰:“兩國和好,無相侵掠。”漢使告亦如之。以暠奉使稱職,轉吏部
尚書。時吏部告身印與曹印文同,行用參雜,難以區分,暠奏請準司勛兵部印文例,加
..
“官告”兩字,至今行之。
暠風儀秀整,所歷皆以威重見稱,朝廷稱其有宰相之望。累封武都縣伯,俄為太子少
傅。病卒,年六十余,贈益州大都督。
《舊唐書·李暠傳》
1
.下列畫線部分的斷句,正確的一項是()
A/////
.開元初授汝州刺史為政嚴簡州境肅然與兄昇弟暈尤相篤睦昇等每月自東都省暠往
來微行州人不之覺其清慎如此
//
B///////
.開元初授汝州刺史為政嚴簡州境肅然與兄昇弟暈尤相篤睦昇等每月自東都省暠
往來微行州人不之覺其清慎如此
//
C/////
.開元初授汝州刺史為政嚴簡州境肅然與兄昇弟暈尤相篤睦昇等每月自東都省暠
往來微行州人不之覺其清慎如此
//
D//////
.開元初授汝州刺史為政嚴簡州境肅然與兄昇弟暈尤相篤睦昇等每月自東都省暠
往來微行州人不之覺其清慎如此
//
試卷第1頁,共5頁
2
.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()
A“”“”“
.丁憂是我國古代的一種居喪守制。丁,當也。是遭逢、遇到的意思。憂,居喪
也。
”
B“”
.開元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年號,我國古代常用干支紀年、帝王紀年、歲星
紀年等方式。
C“”
.繼好之義指繼承唐代以來的和親政策,和親政策最早始于唐代,為唐朝邊境的穩
定繁榮起了較大的作用。
D“”“”
.告身也稱告身狀,是委任官職的詔告公文,以文書治天下是中國古代官制的重
要特征。
3
.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()
A
.李暠作為人子,踐行孝道,在他的母親去世的時候,去職居喪,因居喪過哀而骨瘦
如柴。
B
.李暠的兄弟每次從東都洛陽來探訪他,來往之間,州中百姓都不知道,從而側面描
寫了李暠的清廉謹慎。
C
.唐玄宗認為出使吐蕃,本應選派皇室中才能杰出的人去。但李暠作為朝廷大臣的表
率,出任使節時能獨自隨機應答,所以派其出使。
D
.李暠出使吐蕃,與吐蕃約定將赤嶺作為兩國的邊界,雙方和好,互不侵掠,為唐王
朝與吐蕃邊境的安寧作出了重要貢獻。
286
.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
()有僧徒以習禪為業,及死不殮,但以尸送近郊以飼鳥獸。如是積年,土人號其地
1
為黃坑。
“”
()暠風儀秀整,所歷皆以威重見稱,朝廷稱其有宰相之望。累封武都縣伯,俄為太
2
子少傅。
【答案】
1B
.
2C
.
3D
.
4①
.有僧人把修習佛法作為職業,等到死了的時候尸體不放入棺材,只是把尸體
送到近郊用來飼養鳥獸。像這樣很多年,當地人稱那些地方叫黃坑。
“”
①
李暠風度儀容美好嚴謹,所到之處都被人稱贊威嚴莊重,朝廷稱贊他有宰相的聲
望,多次受封后作為武都縣的地方長官,不久拜為太子少傅。
【解析】
試卷第2頁,共5頁
1
.本題考查文言文斷句能力。明辨句讀,是閱讀古文最基本的能力。平時,我們
就重視文言文的誦讀,目的就在于能通過熟讀培養文言文學習的語感。而文言文斷句的
基礎在于對通篇文章的領會,因此誦讀就顯得尤為重要。碰到斷句題,不要急于答題,
應當先誦讀,力求有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再
集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。也可以使用排除法,先找出四個選項斷句
的不同處,一般有兩處,然后再結合一些技巧,比如語法知識、人名地名、借助虛詞、
對稱結構等,排除選項。
本題句意為:開元初年,任汝州刺史,管理嚴格簡樸,州縣一派肅然。和他的哥哥
李昇、弟弟李暈,感情尤其深厚。李昇等人每個月從東都洛陽來探訪李暠,悄悄地往來,
州中人都不知道,李暠像這樣清廉謹慎。
首先開元初報汝州刺史這句中開元初是時間,汝州刺史是官名,根據文言文
“”“”“”
的習慣,應該把時間斷開,排除。比較兩項,授汝州刺史,是指授予官職的
ACBD“”
意思,往往單獨成句,后面的為政嚴簡,州境肅然是上任后的成績,且結構相似,故
“”
從中間斷開,排除。
D
故選。
B
2
.本題考核了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題多考核古代文化中
天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等,這類試題一般不考過于冷僻的
內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。
C“”“”
項,和親政策最早始于唐代表述錯誤。和親政策最早始于漢代。
故選。
C
3
.本題考查學生對文言文有關內容要點的概括和分析能力。此類題答題時,注意
對讀選項和原文,尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。
D“”“
項,李暠出使吐蕃,與吐蕃約定將赤嶺作為兩國的邊界表述錯誤。根據文本金
城公主上言,請以今年九月一日樹碑于赤嶺,定蕃、漢界可知,將赤嶺作為兩國的邊
”“
界是金城公主的建議。
”
故選。
D
4
.本題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內容,翻譯以直譯為
主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內
容根據上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻
譯時保證賦分點的落實。本題中的得分點:()殮:把尸體裝入棺材;為業:作為職業;
1
但:只是;積年:多年。()所歷:所到之處,名詞性短語;見:表被動;望:聲望,
2
名望;俄:不久。
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【點睛】
掌握正確的閱讀文言文的方法遵循三個步驟:
——
在考試過程中,不少的同學在讀完一遍文言文后就開始作答,這種做法是很不正確
的。解答文言文題目,應遵循三個步驟:
第一步:初讀全文,整體感知,把握大意。要求集中心思,穩住神,快速地瀏覽一
遍。初步明確什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話等等,讀懂個大
“”
概即可,因為高考作為選拔性的考試,要一遍把它全部讀懂,很少人能夠辦到;
第二步:細讀題目,認真研讀字、詞、句,在這一步閱讀中,要根據題干的要求,
結合各選項的具體內容,一一落實,理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置,
運用課內所學的知識(實詞、虛詞、活用、句式等),解決完成較為容易的題目;
第三步:再讀全文,加深理解。這一步是要解決較難的題目,加深對文意的理解,
又糾正前兩步中出現的偏差,是一步深入和復核的過程。
參考譯文:
李暠,淮安王神通的玄孫,清河王孝節的孫子。李暠小的時候父親就去世,侍奉母
親非常謹慎。唐睿宗的時候,多次升遷轉任衛尉少卿。母親去世離職,居喪期間因為悲
傷過度骨瘦如柴,家人及關系密切的親屬從不曾看見他說笑。開元初年,任汝州刺史,
管理嚴格簡樸,州縣一派肅然。和他的哥哥李昇、弟弟李暈,感情尤其深厚。李昇等人
每個月從東都洛陽來探訪李暠,悄悄地往來,州中人都不知道,李暠像這樣清廉謹慎。
不久任太長少卿,三次升職后任黃門侍郎,兼任太原府尹,同時任太原以北各軍節度使。
太原過去有個習慣,有僧人把修習佛法作為職業,等到死了的時候尸體不放入棺材,只
是把尸體送到近郊用來飼養鳥獸。像這樣很多年,當地人稱那些地方叫黃坑。黃坑旁
“”
邊有上千條饑餓的狗,它們吃死人的肉,因為傷害小孩及體弱者,遠近的人們為此很憂
慮,前后官員都不能禁止。等李暠到任后,廣泛告訴明了禮法制度,規定時間不準再犯,
派兵捕殺群狗,太原舊俗于是得以革除。過了很久,轉任太常卿,過了十五日,任工部
尚書、東都留守。
“
繼承唐代以來的和親政策,開元二十一年正月,皇帝下令說:雖然吐蕃地勢偏遠;
受命出使的人,必然是皇帝的親信賢明的人。在當時這件事情很重要,禮節要比吐蕃要
高,選擇出使的人,都是在皇室內部才能杰出的人。工部尚書李暠體態柔和美善,識見
意趣嚴明恰當,作為朝廷大臣的表率,是朝廷的楷模。金城公主已經到吐蕃和親,大漢
王朝不是沒有能獨自隨機應答的人,對遠在吐蕃的金城公主十分懷想,怎么能忘記呢,
應該派遣使者持節前往吐蕃,準許按照標準規定出使吐蕃。把公開以使節身份攜帶的
”
一萬匹禮物,私下以臣子覲見的兩千匹禮物都用五彩裝飾之后派遣出發。等到李暠回到
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唐王朝,金城公主建議今年九月一日在赤嶺設立界碑,確定吐蕃、唐朝邊界。設立界碑
的時候,皇帝下令張守珪、李行袆與吐蕃使莽布支一同前往觀看。不久,吐蕃派遣大臣
跟隨唐朝使者分別前往劍南和及河西、磧西,告訴邊境州縣:兩國和好,無相侵掠。
“”
唐朝使者也像這樣告訴邊境州縣。因為李暠出使完成使命,轉任吏部尚書。當時吏部的
委任文書印鑒與朝廷一般官衙的印鑒相同,使用起來很混雜,難以區分,李暠奏請依準
司勛兵部印文例的時候,加上官告兩個字,到現在依然這樣運用。
“”
李暠風度儀容美好嚴謹,所到之處都被人稱贊威嚴莊重,朝廷稱贊他有宰相的聲望,
多次受封后作為武都縣的地方長官,不久拜為太子少傅。因病去世,時年六十多歲,贈
益州大都督。
試卷第5頁,共5頁

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