常見的幼兒簡筆畫

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學習簡筆畫，可以從畫點開始練習，逐步進入到畫線的培養，繼而過渡到形，即用簡練的筆法通過線與線的結合來組成形。

（一）點的練習

（二）線的練習

線的種類有：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、折線等。

線的練習先以短橫、豎線逐步過渡到長的橫、豎線練習，再進入到多種線的綜合練習。（可參插點與線的結合畫）

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（三）形的練習

各種線與線的結合組成形。

用簡練的筆法，將線來組成各種幾何形，又用幾何形與幾何形構成各種常見的物體主要外形特征。

兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長方形。

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四條斜線可組成菱形。三條直線可組成三角形。

兩條橫線和兩條斜線可組成梯形、平行四邊形。

一條橫線和一條弧線組成半圓形。兩個半圓組成一個圓形。

長方形和梯形可組成房子。

長方形、梯形、圓形可組成娃娃。

菱形、三角形、圓形可組成花卉。

長方形、圓形、半圓形可組成汽車、拖拉機等。

圓形、半圓形、長方形、三角形可組成鳥、小雞。

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三角形、半圓形、波浪線組成的山、水、船。

三角形和半圓形組成的樹。

圓形、橢圓形組成的樹。

總之，這些形與形的組成可繪成各種人物、動物、花鳥、山水、房屋、樹、水果、家具等簡易美麗的畫面。

演示簡筆畫的方法

（一）歸類法

歸類法即以一種形為主，表現多種物的外形特征。如：

用三角形由淺入深地表現各種物體。

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用長方形由淺入深地表現各種物體。

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用圓形由淺入深地表現各種物體。

演示簡筆畫的方法

（二）分解法

當物體外形線條比較復雜時，為了便于孩子學畫，可以分作幾步進行，然后再將分解圖合并成一個完整的形象。

1.一樣物體的分解組合法

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2.幾種物體的分解組合法

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3.帶有情景的分解組合法

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（三）借用法

借用人們熟悉的形象特征和幾何圖形來比喻另一物體。啟發人們進行形象思維和聯想，這是簡筆畫的特點之一。

1.形象比喻法

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2.幾何圖形比喻法

A、一種形的比喻法

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B、幾種形的組合比喻法

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圖例

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