讀書的樂趣作文精選15篇

讀書的樂趣作文精選15篇

讀書的樂趣作文1

書可以使人變得聰慧；書可以陶治情操；書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹

著大千世界的真善美，正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件

快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來說說吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮，曹操，劉備，周瑜……一個個個性鮮明的人物，

在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：空城計，草船借箭，三氣周

瑜……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩

服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形

象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自身

的智慧，神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的

神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實厚道的形象也使人印象深刻。這是讀

《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。

《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。

感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品位人生白味，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會深有感觸："好一個書

中自有黃金屋，書中自有顏如玉！"

讀書的樂趣作文2

我讀過的書有很多：《名人故事》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、

《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《讓學生學會感恩親人》、

《讓學生學會感恩生活》、《神奇校車》、《小蛙人游大海》、《最美的一課》、

《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》……

我在書中找到了樂趣，并不是哈哈大笑的那種樂趣，而是知識、思考和感悟的樂趣。

例如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了尼爾斯傷害了一只小精靈，小精靈就用法力

把尼爾斯變成了它自身那大，結果尼爾斯就騎著一只大白鵝跟著一群大雁四處旅行

了。一路上遇到了很多困難，但尼爾斯用自身的勇敢和善良面對了這一切，最后尼

爾斯又變成了原來的模樣。讀完這本書，我深深地感受到只要勇敢地去面對困難，

就沒有什么可怕的！

書是我們人類最好的朋友，每一本書都有道理和樂趣，只要你認真的讀，認真的思

考，就會體會到每本書不同的樂趣。

希望每個人都能認真地讀每一本書，正如高爾基說的一句話：“書是人類進步的階

梯。”

我喜歡讀書，這是我上三年級最大的樂趣和快樂。

讀書的樂趣作文3

過去我對讀書沒有什么興趣，我認為只要把每科的書讀好就足夠了，后來我發現其

實不然，僅僅有書上的知識，還遠遠不夠，課外書能幫助我們了解更多的課本上學

不到的知識，同時他也能陶冶人的情操，豐富我們的知識，提升我們的思想，增添

更多的歡樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神”

我再書的海洋中也找到了自身的航線，再書海的航行中，我也取得了較大的收獲，

最顯著的一點就是作文，過去我的作文再班上時不值一提的費稿，看著有的同學下

筆成章，心中便有一種說不出的滋味兒，而如今我的作文卻得到了老師和同學的好

評，這一切都要感激書，漸漸的書便成了我的好朋友，我的課外輔導老師。

“外物之味，久則可厭，讀書值味，愈之愈深”，書讀的越多，我越能體會到其中的

妙處，的卻如此，當你身心疲憊的時候，拿一本書來翻一翻，你就會越翻越想翻，

因為它能把你帶到另一個世界，去感受不同的環節，其實再這其中也能有不少的收

獲，可以學習別人的文筆和不同的構思，慢慢地積累的多了，結合自身自身的構思

方案，我能有新的成果，也就能體會到其中的樂趣和妙處所在。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

平時沒事兒多關注一下書，你就能領悟到書的真諦，只有勤讀勤思，我能明白書的

確有較大的魅力，我們現在正是長知識的黃金階段，是接受力強，富于想象，敢于

創新的時期，再這個時候，我們為什么不能多讀讀書呢？一味的把時間留給“玩”，

而置學而不顧，只會“白了少年頭，空悲切”，“業精于勤，荒于嬉”，玩只會荒漠學

習，義務所成。

讀書的樂趣是無法言喻的，它給人的歡樂不但僅是一時的，而是有永久性的意義，

書是最好的營養品，它能讓人變得健康，活潑，有生命價值。

讀書的樂趣作文4

如果有人問我，“這世界上你最感興趣的的什么？”那，我一定會毫不猶豫地說：

“當然是讀書！”

的確，讀書是我最大的愛好，課間的時候看一會兒、每天放學寫完作業后看一會兒、

假期休息的時候看一會兒、每天睡覺前的十幾分鐘看一會兒，這些都已成了我人生

當中必不可少的一部分。如果我缺少了它們，我就像缺少了興趣一樣，會每天無精

打采，雙眼黯淡無神。因為我人生中必不可失的一部分缺少了。

如果書是可以供人們遨游的汪洋大海，那讀這本書，就可以使我們盡覽海底的風景；

如果書就是那可以供人們品嘗的人間美食，那讀這本書，就可以讓我們盡享這些美

味的食品；如果書就是一架即刻啟程的飛機，那讀這本書，就可以使我們登上這架

飛機，盡覽那天空的遼闊；如果書是那一座豪華的蒙古包，那讀這本書，就可以使

我們入住這座蒙古包，盡享蒙古人民的熱情好客。

讀書，可以使我們增長知識，為考試加分，也可以使我們開闊視野，了解各個民族

的風土人情。總之，多多讀書，只會對我們的身體有益，不會有害。多多讀書，我

們應該即刻開始。

讀書，讓我們從今天開始、從現在開始。

讀書的樂趣作文5

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位

和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，

給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏

如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自身，豐富了課余生活。

我是一個對書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的，

我都會毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主

人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》，

這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的，他里面總結了他讀書的方法：1.內容思考，2.

品味欣賞，3.尋找新知，4.總結收獲，5.產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀

書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用

一顆真摯的.心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知

識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度

過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它，給我帶來了智慧和力量;是它，在我苦

惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書

蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像

我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，

成為我生命中永遠跳動的細胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇

香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深

深地愛上了它……

讀書的樂趣作文6

小時候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實我的生活，陶冶我的情操。

我的房間里，已經有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣的圖書和雜

志。每當我遇到困難時，書兒就會向我們伸出援助的手。

在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什么》這一本書，書上奇妙的插圖一下

子吸引了我，我打開書認真地看起來，但我很快就讀不下去了：因為書上有很多字

不認識，只能于著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些

“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增多，我和“新華字典”朋友團

結起來，消滅敵人。

我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識字以后，

我學會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書本

讓帶我暢游了天空，書本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子

拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候，書這位啟蒙

的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我

做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背

上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。

書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以后，

書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。

我永遠記得：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”

讀書的樂趣作文7

在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒

有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

不知什么時候起，我的生活中再也離不開讀書。

記得我還不識字的時候，總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個個有趣的故

事入睡的，于是我的夢里有了快樂的小王子，有了美麗的白雪公主，有了善良的會

流淚的美人魚……

等到上了小學，我開始認字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書，這些書整整齊

齊地疊在我的床頭，我抱著它們進入了甜甜的夢鄉，于是我的夢里有了清澈的小溪，

有了白雪皚皚的高原，有了金色的田野，有了碩果累累的園子……

幾年過去了，我開始自身到書店買書，到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪

婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。

圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城，伴著陣陣墨的芳香，我總

是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。書架間同樣有站著、

坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流，只是各自挑選著自身喜愛的書默默

地讀著，讓喜悅與憂傷在心頭流淌，讓寂寞與感動在心底跳躍。

漸漸地，書成了我的好朋友，成了我最期盼的生日禮物。又一次，我奪過媽媽手中

的大禮，一頭扎進了書房里。時間一分一秒地過去，書頁嘩嘩地在我的手中流動著，

就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我

的眼前出現了一幅幅有趣的畫面，畫面中的人物或喜或悲，或停或動，是那樣得鮮

活。過了好一會兒，媽媽問我，從書中讀到了什么？我看著媽媽期盼的眼神茫茫然

搖著頭不知道說些什么。

過了很久，我忽然想到：書不就像一杯水么？用心讀書就可以品出千般滋味；健康

的成長離不開讀書這杯水。也許現在我還沒有學會耐心地飲好書，但我知道讀書是

一件很快樂的事，讀書讓我學會了忍讓，學會了友愛，學會了珍惜時間……

書給我帶來了快樂。

讀書的樂趣作文8

讀書可以使人變得聰慧，讀書可以陶冶情操。在書的世界里演繹著大千世界的真善

美、正與邪；書寄托著前輩們對我們下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀

書的樂趣有很多，就拿我讀過的書說說吧！

讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形

象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自

身的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給我們帶來了無限的想象。孫悟空72變

的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使我深深地記在了腦

海里，讓人回味無窮。

讀《長襪子皮皮》這本書，讓我認識了一個穿著稀奇古怪的女孩，懂得了在逆境中

要有激流勇進的精神。一個孩子，在一切都茫然未知的時候，誰能自身一個人生活

下來？有，她就是皮皮。她一個人度過了兩年，她獨立，她勇敢。在面對兩個盜賊

的時候，她臨危不懼，她用自身的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。

還“大發善心”地給了盜賊每人幾個金幣。

我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心，食欲不振。

她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們

要跟她一樣，用心去理解他人。去包容他人。在困境中，我們要有迎難而上的精神，

只有相信就會實現。萬事皆有可能。

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，

在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、

《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機

妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智。

我愛讀書，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂的天使……

讀書的樂趣作文9

"書籍是人類進步的階梯",這是著名蘇聯作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我

們從中學到很多知識，認識很多中外古今人物，也可以提升我們的寫作水平和表達

能力。

以前，我不喜歡看書，認為讀書哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫面，扣人心

弦的故事情節，動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字，經常是翻一翻

就隨手丟掉了。自從學校開展"大手牽小手，書海共暢游"活動，媽媽給我買來很多

書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭論書中的故事情節……我便覺得讀

書是一種樂趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學到知識，在游戲中悟出道理；

《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學知識，做游戲；把我也變成了

一只小動物，和可愛的"威爾伯"、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比

古箏更悠揚的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書，就像和很多知識高尚的

人在談話，我越來越感到讀書是一種享受，是一種樂趣。

莎士比亞說過"書是全世界的營養品",我國古代詩人杜甫說過"讀書破萬卷，下筆如

有神".讓我們都來讀書吧！讓我們到書中的"黃金屋"里，尋找智慧的鑰匙，讓我們

插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧！

讀書的樂趣作文10

古人常說“書是人類進步的階梯”，是呀，是書帶領我們不停的前進。

媽媽也常激勵我讀書，可我只是看一些漫畫書，因此媽媽非常的傷心，而那一次，

我變了，變得愛看有字的書了。

那是一個星期天的早晨，我非常不情愿地跟著媽媽來到了圖書館，媽媽告訴我說：

“你喜歡看漫畫，漫畫也是一則則的故事，而有字的書是更有趣味的故事”，對呀，

我怎么就沒有想到呀！這時媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書，《媽媽，我愛你》、

《父母不是我的傭人》、《壞人見了，都怕我》等，媽媽語重心長的對我說：“這

幾本書肯定會激發你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來，沒想到這么有意思，

剛看了幾頁我就著迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細胞移植，可媽媽太胖了，細

胞脂肪太多，不適合移植，因此小米媽媽就開始了減肥，可不能吃減肥藥，因此媽

媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個饅頭”，真是一位偉大的母親！當

我看得入迷時，響起了媽媽的聲音：“楊子揚，快走呀，圖書館要關門了”，我這才

發現已經過了四個小時了，我讓媽媽買下了這幾本書，媽媽笑了笑說：“就怕你不

愛看這些書”，我聽了以后，發誓一定會看完的，于是媽媽笑了笑付了錢，將這幾

本書買了下來，我們高高興興的回家了。

以后的日子，我經常與書相伴著，媽媽為此也給我買了許很多多的書。

暑假了，媽媽給我報了一個夏令營，第一天，營長說要把手機、書、錢等東西交給

他，可是我心里有一百個不情愿把書交給營長，于是我就把書偷偷的藏了起來。白

天我們要訓練，只有晚上有時間，晚上我就會用手電筒躲在被子里看書，雖然里面

非常悶熱，但書中的故事情節還是吸引了我。

“書中自有黃金屋”是呀，每本書中都藏著一些奧秘、有無窮的知識，我喜歡看書。

因為我一直看書，現在也成為“四眼家族”中的一員哦！

讀書指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗

讀、鑒賞、記憶等行為。

讀書的樂趣作文11

憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記

從小時候開始，我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中，我又對哲學與文

學尤為癡迷。閑時，我最愛的莫過于翻開《心靈雞湯》或是泰戈爾詩集，字里行間

融入了作者的感情，讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。

在我心里，網絡是永遠無法與之相比的，我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記，

一點一點地泛黃。在我的生命里，書是那個可以握著我的手觸摸我心靈的人。無論

是憂思還是狂喜，我都愿意找它傾訴，每到這時，我的心就如暮色里的山林般平靜。

處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天，我與母親發生了爭執，任性的我索性跑

道房間里。很委屈，認為自身什么都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。后來，我

的目光落在了一本《英語美文》的書上，靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈爾的散

文《開始》。

文中描寫的是一個母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過

“當我還是一個小女孩的時候，我的心如花瓣般綻放，你就是縈繞其中的芬芳。”我

的眼淚再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來

多少傷害。

放下書，朝母親走去，主動承認自身的錯誤，母親愣了愣，卻帶著滿眼的驚喜。回

屋后，我抱起書，輕輕地對它說“謝謝你，真的很謝謝你，我的朋友。”

曾幾何時，當我回憶起和書走過的日子，真的是感慨萬千。《巴黎圣母院》中記敘

了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動；我為《天才》中尤金這個畫

家被社會的“金錢觀”所包圍，最終落下悲慘結局而惋惜；我為曹雪芹的“滿紙荒唐

言，一把辛酸淚……”而動容。

書將會是我的終生伴侶，是它，讓我懂得什么是人世間的情與美；是它，讓我享受

人生的咖啡；是它，讓我學會如何去愛。

讀書的樂趣作文12

“書是全世界的營養品”，這句話說得沒錯。我特別喜歡書這個人類的精神食糧。

書有很多種類，可我喜歡看的不外乎這么幾種：探案小說、冒險小說、漫畫、笑話、

外國名著等。為了看這些書，我可是不惜一切代價。例如，上次我看了一本探案小

說，為了早日看完全套，我把原來一個小時的看書時間延長了二個小時，累得眼睛

酸痛。

我看書有一個“原則”，那就是“一看必到底”。這個“底”指一個篇章的結尾。因為如

果一個篇章看到一半被外力中止了，那干別的事我也會不專心了，會覺得意猶未盡，

而一口氣看到底就可以避免這種事的發生，因此，《左轉》說：“一鼓作氣，再而

衰，三而竭。”

我看書還有一個特點，就是一旦入迷，那再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角

一起冒險。當我一口氣讀完合上書本時，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，

仿佛要掉下來似的，但心里卻在為自身又踏平了一座“山”而高興。

我看書是不分書的內容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說

到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時候實在沒什么可看的了，我拿起

新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來

無聊透頂的“廢紙”。

我喜歡看書，也永遠不會舍棄這個愛好。

讀書的樂趣作文13

暑假的一天，聽朋友繪聲繪色地說著《海底兩萬里》中的趣事，搞得我心癢癢的，

忍不住又想看了。可是家里的版本太低了，還是拼音版的，于是周末老媽帶我去書

店淘書去了。這本書還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時，才勉強選出

滿意的。

一回到家，我立即打開來看，精彩的情節立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，

晚餐也是馬虎地撥了幾口，直到老媽來催我睡覺，我才不情不愿地放下了書。我靈

機一動，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開，外面沒了動靜，我立馬打開

小臺燈，又把被子罩在上面，開始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽著門外的動

靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時，我竟然忘乎因此，

哈哈大笑，結果可想而知，作案工具全部被老媽沒收，我這才死了心。

又過了幾天，我和老媽去買菜，老媽問我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽，你做

飯太辛苦了，今天隨便，就吃沒刺的海參吧！”“啊？！”老媽被嚇到。“瞧你嚇的，

老媽，沒刺的海參就是香腸。”

再次讀《海底兩萬里》，讓我和尼摩船長這個熱情善良的老朋友再次相遇，暢游大

海，真是受益匪淺啊！更重要的是，讓我明白，一本好書會帶來無盡的快樂。

讀書的樂趣作文14

文之思也，其神遠矣。故寂然凝然凝慮，思接千載；悄然動容，視通萬里；吟詠之

間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風云之色；其思理之致乎！幫思理為妙，神與

物游。神居胸臆，而志氣統其關鍵；物沿耳目，而辭令管其樞機。樞機方通，則物

無隱貌；關鍵將塞，則神有遁心。

古人把讀書與思考的關系描寫得如此精采！頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時

的時光：那時候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上

書之后，整個人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的樂趣——讀一

本好書，就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中，從那一幕幕悲歡離合中，懂

得了人生，參悟了道理。

每次拿到一本書，就象準備好一次旅游，內心里充滿了期待和想像。現在，我對那

種躍躍欲試的心情仍然體驗深刻——乃是因為自身現在很少有精力和心緒來讀大部

頭的書了。合上書，常常意尤未盡，找一頁紙寫上自身此時此景的感慨和聯想，留

作今后閱讀的見證。我喜歡溫故知新，很多時候，翻開自身當年讀書留下的感言，

既感受到了提升又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉空頭：青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”一

直以為，讀史的最佳寫照，就是上面這一段。生命無非過程，我們只能痛苦并快樂

地活著。這好像是白巖松寫的啊。

讀書的樂趣作文15

在寒假，我看了一本書，它是《十萬個為什么》,經過一段時間的閱讀，我終于體

會到了讀書帶給我的樂趣了。

當我興致勃勃地打開書時，它帶給我們的不是無趣，而是知識。翻開目錄，這里面

有很多內容：歷史，藝術，科學……真是令人賞心悅目，這里面無窮的知識如海水

般灌進我的大腦里，因為這些知識太有趣了，不懂的話它還有配圖說明，我仿佛走

進了知識的海洋，這里面的每一個字，每一篇文章，都像老師一樣對我們循循善誘，

每當了解這些知識后，大腦中一片清晰，就像完成了比爬珠穆朗瑪山更艱巨的事情，

那時，你格外激動，全身不聽使喚，晚上睡覺時還想著這件事呢！

讀書很快樂。當你遇到了一個難關時，你總會絞盡腦汁把它想出來，當克服了困難

時，你完全明白了書中的奧秘，這樣難道不快樂嗎？

讀書很快樂。在讀書之前，你先要思考一下這個問題。答對了，不要驕傲，仍然是

要虛心學習；答錯了，不要灰心，繼續努力，相信它能成為我們成功的道路。這多

有趣啊，這樣難道不快樂嗎？

讀書很快樂。讀完書后，再來思考一下這個問題，你會對它加深印象，或許不理解

的地方還會得到解答，書讀百遍，其義自見，這樣難道不快樂嗎？

這就是讀書的樂趣，它是我們通向成功的捷徑。我們也只有多讀書，讀好書，才能

掌握知識，將來才能成為祖國的棟梁。