幼兒園小圓舞曲教案

幼兒園小圓舞曲教案

一、教學對象

幼兒園

二、教學目標

1. 經過教師指導，掌握小圓舞的基本舞步和動作；

2. 培養幼兒園兒童的舞蹈表現力，讓他們能夠在活動中自如地表現自

己；

3. 提升幼兒園兒童的協調性和節奏感。

三、教學內容

小圓舞曲。

四、教學準備

1. 教師準備：

a. 小圓舞曲音樂CD；

b. 小圓舞曲教材；

c. 小圓舞曲的圖片或視頻示范。

2. 學生準備：

a. 筆記本；

b. 預習教材。

五、教學步驟

Step 1. 介紹小圓舞

教師介紹小圓舞的起源、舞蹈形式、基本舞步和動作，讓幼兒園兒童

了解小圓舞的基本特征。

Step 2. 分組練習

1. 把幼兒園兒童分成小組，每個小組有5-6個人；

2. 讓每個小組跟著音樂，跳一段小圓舞；

3. 教師帶領每個小組，邊跳邊教授小圓舞的基本舞步和動作；

4. 讓每個小組輪流展示跳小圓舞的效果。

Step 3. 全班練習

1. 給幼兒園兒童播放小圓舞曲音樂CD；

2. 教師帶領全班跳小圓舞，讓學生復習和加強小圓舞的基本舞步和動

作；

3. 讓學生自由表現小圓舞，加強他們的舞蹈表現力。

Step 4. 評價

教師評價學生的舞蹈表現力、協調性和節奏感。

六、教學反思

本次教學活動通過分組教學和全班練習等方式，讓幼兒園兒童掌握了

小圓舞的基本舞步和動作，同時也提升了他們的舞蹈表現力、協調性

和節奏感。在以后的教學中，我可以更加注重幼兒園兒童的個性特點，

幫助他們更好地展示自己。