田鼠阿佛

《田鼠阿佛》

教學目標：

1. 引導孩子觀察圖片，猜測故事內(nèi)容

2. 引導孩子觀看APP視頻內(nèi)容，理解故事內(nèi)容

3. 根據(jù)繪本內(nèi)容孩子們展開討論，讓孩子們懂得肯定自己，做最好的自己。

教學過程：

一、導入

1. 詢問孩子們都看過那些繪本（圖畫書）？

引導孩子回憶如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、小豬佩琪等

2. 課件出示田鼠圖片，詢問孩子是否認識？

田鼠屬于倉鼠科，和老鼠相似。他們一般住在地下通道里、倒木、木根里或者石頭縫里。

我們今天要講的故事就是關于田鼠一家的。其中一只田鼠叫做阿佛，下面我們一起來看

看阿佛的故事。

二、觀看PPT內(nèi)容

三、觀看APP視頻內(nèi)容，讓孩子清楚完整故事內(nèi)容。

四、討論

1. 小朋友喜不喜歡阿佛呀？

2. 別的小田鼠都在忙著為過冬采集食物的時候，阿佛卻獨自坐在一旁，告訴大家他也是在

工作，你們說阿佛當時是不是在偷懶呀？

3. 小朋友們你們都說阿佛在采集陽光，你們猜阿佛是用什么辦法采集陽光的呢？

曬衣服、曬被子、夜光的玩具、太陽能、收集螢火蟲的光、用畫筆畫太陽

4. 你們說阿佛都采集了哪些顏色，通過什么采集的這些顏色呢？

小草-綠色 花朵-紅色、黃色、紫色等彩色 天空-藍色和白色

5. 現(xiàn)在我們都當次小田鼠，閉上眼睛

誰在天上撒雪花？誰融化了地上的冰塊？

誰會把天氣變好？誰又會天氣變壞？

誰讓四葉幸運草在六月里生長？

誰熄滅了陽光？誰又把月兒點亮！

是四只小田鼠，他們都住在天上。

是四只小田鼠，就和你我一樣。

一只是小春鼠，打開雨露的花灑。

跟著來的是夏鼠喜歡在鮮花上涂畫。

小秋鼠來時帶著小麥和胡桃。

冬鼠最后到，冷得直跺小腳。

想想多幸運，一年四季剛剛好，

一個也不多，一個也不少。

小朋友們，你們說阿佛是不是詩人啊？