
關(guān)于讀書古詩詞大全
篇一:有關(guān)勵志讀書的楚辭
有關(guān)勵志求學(xué)的古詩
長歌行
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
《金縷衣》
作者:杜秋娘
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
明日歌
明日復(fù)明日,
明日何其多?
我生待明日,
萬事成蹉跎。
世人若被明日累,
春去秋來老將至。
朝看水東流,
暮看日西墜。
百年明日能幾何?
請君聽我明日歌!
顏真卿的勸學(xué)詩
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔
讀書遲。
冬夜讀書示子聿
(宋)陸游
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
觀書|明 于謙
書卷多情似故人,
晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,
胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿,
東風(fēng)花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客,
未信我廬別有春。
陸游《寒夜讀書》
韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年。不是愛書即欲死,任從人笑
作書癲。
《勸學(xué)》唐 孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己
運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。
唐代 韓愈 讀書詩
讀書患不多,思人患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行。
《雜詩》陶淵明
盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不等人。
惜陰| 無名氏 古人惜光陰,貴于惜黃金。 光陰金難買,黃金失
可尋。 大禹惜寸陰,陶侃惜分陰。 吾輩方少年,更應(yīng)惜秒陰。
時光| 無名氏
江無回頭浪,人無再少年。年華若虛度,老來恨不淺。時光容易
逝,歲月莫消遣。碌碌而無為,生命不值錢。
苦學(xué) 孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。 車胤囊螢光,孫康映雪讀。 諸
人家雖貧,有志自勤苦。
終一酬壯志,功名傳千古。
勸學(xué)(朱熹)
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉
已秋聲。
篇二:關(guān)于家教的古詩名言
名句
1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/span> 孔子 6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向 15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》 16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游 24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書百遍,其義自見——《三國志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明 31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子 33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》 古詩 《惠崇春江晚景》 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時。 《江南春》 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺, 多少樓 臺煙雨中。 《四時田園雜興》 宋 范成大 梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過, 唯有蜻 蜓蛺蝶飛。 《如夢令》 宋 李清照 常記溪亭日暮, 沉醉不知歸路。 興盡晚回舟, 誤入藕花深處。 爭渡,爭渡, 驚起一灘鷗鷺。 《贈汪倫》 唐 李白 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪 倫送我情! 《黃鶴樓免費送孟浩然之廣陵》 唐 李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長 江天際流。 《回鄉(xiāng)偶書》 唐 賀知章 少小離家老大回, 鄉(xiāng)音無改鬢毛催。 兒童相見不相識, 笑問客 從何處來。 《望天門山》 唐 李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出, 孤帆一 片日邊來。 《題西林壁》 宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目, 只緣身 在此山中。 《夜書所見》 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風(fēng)動客情。 知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。 篇三:和讀書有關(guān)的離騷 和讀書有關(guān)的詩句: 1、《雜詩》東晉 陶淵明 盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不等人。 詩意:精力充沛的時光不會又來,就像一天中只有一個晚上。我 們應(yīng)當(dāng)及時勉勵自己,歲月是不會等人的 2、唐代 顏真卿《勸學(xué)》 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔 讀書遲。 詩意:是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時還在工作、 學(xué)習(xí),三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了, 這些勤勞的人又辛苦得起床忙碌開了。年輕時不知道勤奮學(xué)習(xí),年事已 高時讀書就晚了. 3、宋 劉過《書院》 力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。 詩意:勤奮讀書如農(nóng)夫種地,幾分耕耘用現(xiàn)在的話說,讀書是"一 分耕耘,一分收獲"。 4、《長歌行》 青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié) 至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷 悲。 詩意:園子里綠油油的葵菜上還帶著露水,朝陽升起之后,曬 露水,葵菜又沐浴在一片月光中.世上的萬物奇異都在春天受到大的自 然雨露的恩惠,煥發(fā)出無比的光彩.可是,秋天一到,它們都要失掉鮮艷 的光澤,變得枯黃衰落了.萬物都有盛衰的變化,女孩子也有處理過程由 少年到老年的過程.時間就像大江大湖的水一樣,一直向東流入大海,一 去不復(fù)返了.我們在年少力強的時候如果不珍惜時光,好好努力的話,到 老的時候就悲傷并不需要白白地悲傷了! 5、唐 《金縷衣》 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花 空折枝。 詩意:我勸諸君不要太珍惜高雅那華貴的青帶,我要勸諸君應(yīng)當(dāng)愛 惜青少年王景唐時代的青春年華.如同鮮花盛開之時應(yīng)該及時摘取一樣, 切莫要枝上無花之時再去摘取,那可就要落空了. 6、明 文嘉《今日歌》 今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年 幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君 聊賦今日詩,努力請從今日始。 7、清 錢泳《明日歌》 明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋來老將至。 朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。 8、宋 陸九淵《讀書》 讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要 急思量。 詩意:讀書時候不要匆忙翻閱,只求速度不去理解,而是要沉潛 于其中細(xì)細(xì)品味,通過潛心專注的所研究,反復(fù)揣摩推敲,鑒賞比較, 必須真正理解讀中內(nèi)容,同時也能培養(yǎng)自己審美換句話說情趣才能真 正理解書里的內(nèi)容,體會出文字中更多的妙處,對于不明白的地方不 要死扣住不放,也許看下文后難懂的地方也就理解了。如果仍然不明 白不如先暫時放下,等以后在求解答。讀書不求急,但如果是關(guān)乎于 自身的事就需要馬上思考了。 9、宋 陸游 《寒夜讀書》 韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年。不是愛書即欲死,任從人笑 作書癲。 10、宋 朱熹《觀書有感》 半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭 活水來。 詩意:半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開,天空的光彩和浮云的 影子一齊映入水塘,不停的晃動.問那方塘的泉水怎么會這樣清澈?因為 有永不干枯的水從源頭不斷流出來,從而成了活水! 11、宋 朱熹《觀書有感》 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流 自在行。 詩意:昨天夜晚江邊的春水大漲,那艘龐大的戰(zhàn)船紋路就像一根 羽毛一樣地輕。以往花費許多難以力量也不能推動它,今天在水左邊 卻能自在地移動。 12、《冬夜讀書示子聿》 宋 陸游 古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事 要躬行。 詩意: 古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時開始努 力,到了老年才更上一層樓。從書本上得到的知識終歸是淺薄、不夠 的,未能理解知識的真諦,要純粹理解書中思考的深刻道理,必須親 自去實踐。 讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國志) 讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹) 讀萬卷書,行萬里路。(劉彝) 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 逆水行舟,不進(jìn)則退。 一寸光陰一寸金。 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾) 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷) 乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 寸金難買寸光陰。 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達(dá)·芬 奇(意大利)

本文發(fā)布于:2023-05-24 09:52:27,感謝您對本站的認(rèn)可!
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