向來枉費推移力 此日中流自在行——談談初中古詩文教學中比較法的運用

向來枉費推移力此日中流自在行——談談初中古詩文教學中

比較法的運用

周海燕

【期刊名稱】《成功：教育》

【年(卷),期】2009(000)012

【摘 要】初中生學習古詩文顯得較為被動,表現在過于依賴教師的講解和參考書.在

教學中如能多用比較法進行教學,那么可以使學生學會分析歸納各種表象,摸索出學

習古詩文內在的規律,從而達到融會貫通、靈活運用的目的.本文側重闡述了在字音、

詞義、句式、表現手法、主題思想等五個不同方面比較法的運用.

【總頁數】2頁(P279-280)

【作 者】周海燕

【作者單位】浙江省諸暨市應店街鎮中

【正文語種】中 文

【中圖分類】G633.3

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