
《桃花源記》對比閱讀
一、 包頭市(課改卷)
2006
(甲)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如 外人。黃發(fā)垂髫,
并怡然自樂。
(乙)大道之行也,天下為公,選賢與能, _____________________ 。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,
壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。 ____________________ ,不必
藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
6.
在原文劃橫線的空缺處填寫原句。
7.
解釋文中加點(diǎn)的詞。
交通: ________________ 戶: ___________________________
&
甲、乙兩文都反映了古人對人類美好社會的追求,不同的是,甲文對理想社會進(jìn)行了 _______________ ,乙
文則是 ________________ 。
9
?乙文中與甲文“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”相對應(yīng)的句子是 ________________________________________
。
10. ____________________________________________________________________
概括甲文的大意。
(一) .講信修睦 貨惡其棄于地也 .交錯相通 門 描寫 闡述 .老有所終 幼有所長 .描
67&910
寫了桃花源優(yōu)美的環(huán)境和幸福的生活
二、 南充市:
2008
(甲)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮 美,落英繽紛;漁人
甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船從 口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁
然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交 通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂
髫,并怡然自樂。
(乙)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。
嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。 ”其自序如此,時人謂之實(shí)
“但識琴中趣,何勞弦上聲 ” 節(jié)選 張,弦徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:
!(
錄。甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適①融然②。時或無酒,亦雅詠不輟。性不 解音,而畜③素琴一
自《晉書》
)
[]
注①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同“蓄” 。④弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
24. 2
解釋下列句子加點(diǎn)的詞(分)
⑴漁人甚異之( ) ⑵阡陌交通( )
⑶穎脫不羈 ( ) ⑷時或無酒,亦雅詠不輟 ( )
25. []1
請從乙文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反 差的句子。(
分)
答: _________________________________________________________________________________________________________
26. []
從乙文看,陶淵明的琴沒有琴弦,他本人也不會撫琴,但也朋友相聚,他卻“撫而和之” 。他真的是在
撫琴嗎?結(jié)合全文看,這反映了他怎樣的性格? ( 分)
3
答: _________________________________________________________________________________________
27. 4
翻譯下列句子。分) ⑴黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
(
譯: _____________________________________________________________________________________________
⑵但識琴中趣,何勞弦上聲
!
譯: ______________________________________________________________________________
⑶束縛,約束 ⑷停止分⑴對……感到驚異 ⑵交錯相通
(224.
)
26?(1)
不是,他只是作出撫琴的樣子。 分這反映了他無拘無束,本性率真,面對窮困的生活,自得其樂的性
格。(意對即可)分
(2
)
25. (1
環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空 分
)
(227.
分①老人和小孩,都和悅幸福,自得其樂。
)
⑵只要能體味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!
譯文:
1.羈:拘束,束縛。 2.
4. 3.晏如:安然自若的樣子。
6. 5.畜:同“蓄”,儲蓄。
7.適:滿足。 8.
9.嘗:曾經(jīng) 10. 蔽:遮擋 11.
環(huán)堵:四壁。多用以形容居室簡陋。
輟:停止,停下。
弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標(biāo)志
融然:和悅快樂的樣子。
此:這樣 12. 解:理解13.具:具備
簡陋的居室里空空蕩蕩,不能遮陽擋風(fēng),舊衣衫穿破了, 被鄉(xiāng)鄰所看重。曾寫《 五柳先生傳》,在里面說:
譯文:陶潛,字元亮,年輕的時候志向高遠(yuǎn),學(xué)識淵博又善于寫作。天資聰明而不拘小節(jié),以真性情而高興。
盛飯的容器屢次空著,是安然自若的樣子。 ”他自己這么說,當(dāng)時的人也這樣說。他的親戚朋友有時帶著酒菜
來,陶淵明一點(diǎn)也不推辭。 每當(dāng)喝醉的時候,就舒舒服服地睡覺 。從沒有高興或生氣的樣子, 只是見酒就喝, 如果沒酒,(陶
淵明)也可以不停地吟誦。他不懂音樂,卻有一張素琴,琴上也沒有弦。每當(dāng)朋友們來喝酒,
就彈琴唱歌,說: 只要能領(lǐng)會琴中的樂趣,為什么非要有琴的聲音呢!
三、太原市
2008
閱讀文言文,完成 題。分
91213
?
()
〔甲〕見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先 世避秦時亂,率妻
子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人 一一為具言所聞,皆嘆惋。
〔乙〕房玄齡①奏:“閱②府庫甲兵,遠(yuǎn)勝隋世。”上③曰:“甲兵武備,誠不可缺;然煬帝④甲兵豈不足邪! 卒亡天下。若
公等盡力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。 ” 選自《資治通鑒》
()
(
yi)
:安定。 〔注〕①房玄齡:唐太宗時任宰相。②閱:查看。③上:指唐太宗。④煬帝:指隋煬帝。⑤乂
9
?用自己的語言回答:甲文村中人來到桃花源的原因是 ___________________________________ ;乙文唐太宗論述治國更
需重視民生時舉的事例是 ____________________ 。分
(2
)
10(4
.解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。 分
(1)
(2)
(3)
(4)
)
便要還家 ______________ 要:
率妻子邑人來此絕境 _______ 絕境:
誠不可缺 ______________ 誠:
卒亡天下 ______________ 卒:
11 (4
?用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。 分
)
(1) ____________________________________________________________________________
乃不知有漢,無
論魏晉。 ________________________________________________________________________________________
(2)
若公等盡力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。
12(3
?甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢?選一個角度具體說說你從古文學(xué)習(xí)中 獲得的啟示。
分
)
〔幫幫你〕可回憶《治水必躬親》、《捕蛇者說》、《岳陽樓記》、《鄒忌諷齊王納諫》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容。 答案:
譯文,房玄齡上奏說: 我看過朝廷府庫的兵械,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過隋朝。 ”太宗說:鎧甲兵械等武器裝備,誠
然不可缺少;然而隋煬帝兵械難道不夠嗎?最后還是丟掉了江山。如果你們盡心竭力,使百姓人心思定,這 就是朕最好的兵
械。”
10. 1 (234
()同“邀”,邀請 )與外界隔絕的地方 )確實(shí) )終于
((
。 ()如果你們盡心竭力,使老百姓安定,這是我的武器裝備(或盔甲兵器)
11. 1
()竟然不知道有個漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。
2
121
?示例:我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂。 《捕蛇者說》中蔣氏等人的悲慘遭遇說明了 “苛政猛于虎”
減輕賦稅,關(guān)注民生,這是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。
示例:我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)。 《治水必躬親》一文中海瑞在治理水患時親
2
臨現(xiàn)場,風(fēng)雨無阻,不苛扣百姓錢糧,像他這樣才可以真正造福于百姓。
四、安徽蕪湖 文言文閱讀(分
200915)
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁 然開朗。土地平
曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉 如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦 時亂,率妻子邑人來
此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為 具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,
皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云: “不足為外人道也。”
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之,使子路問之,曰: “子之哭也,壹②似重有
憂者。”而曰:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。 ”夫子問:“何為不去也? ”曰:“無
苛政。”夫子曰:“小子④識之,苛政猛于虎也。”
(
節(jié)選自《禮記 檀弓下》
?)
【注釋】①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實(shí)在。③舅:公公。古代以舅 姑稱呼公婆。④
小子:古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。
17. 4
解釋下面加點(diǎn)的詞語。(分
)
①阡陌交通: ___________________ ②便要還家: ______________________
③子之哭也: _____________ ④苛政猛于虎也: ________________
18?4
用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。 (分)
① 乃不知有漢,無論魏晉 ____________________________________________________________________
② 今吾子又死焉 _____________________________________________________________________________
19. 2
從表達(dá)方式看,甲乙兩文都運(yùn)用了 ____________________ (填字);從藝術(shù)表現(xiàn)手法看,甲文主要運(yùn)用了
(填字)的手法寄托作者的理想,乙文主要運(yùn)用了 __________________________ _____________________ (填字)的
22
手法突出主題。(每格限填字)(分)
13
20. 4
桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方?(用自己的話回答) 分) _____________
(
譯文:孔子路過泰山旁邊,見到一個婦女在墳?zāi)骨翱薜暮軅摹?鬃佑檬址鲋囕Y側(cè)耳聽。他讓子路前
去詢問說: 聽您的哭聲,真像軾一再遇上憂傷的事。 ”婦女于是說道: 是的。以前我公公被老虎咬死了,我
的丈夫也被咬死了,如今我兒子又死于虎口。 ”婦女、回答說: 這里 ”孔子說: 那您為什么不離開這里呢?
沒有苛政。”孔子對子路說: ” 你要好好記住,苛政比老虎還要兇猛啊!
17. 4
( 分)①交錯相通 ②通“邀”③你 ④繁重,使人難以忍受(各一分)
18. 4.2
( 分)①(他們)竟然不知道有過漢朝,更不必說魏朝和晉朝了 (分)②如今我的兒子又被老虎咬死
了 ( 分)
.2
19. 31
( 分)記敘(描寫) 虛構(gòu)(想象) 反襯(對比)(各分)
20. 2
(分)桃花源與世隔絕,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,沒有繁重的賦稅和無盡得徭役;環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸。人們安居樂業(yè), 祥和幸福。(
分)雖然一家祖孫三代死于虎口,但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災(zāi)難遠(yuǎn)比山中的老虎 更為慘烈,更令人不堪忍受。 (
2
分)(意對即可)。
五、年河北省)
(
2011
【甲】林盡水源,便得一山,山有小。 ,仿佛若有光。便合船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁
然開朗。土地平曠,屋舍伊然,有良田美池桑竹之屬。吁陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉 女。外人。黃發(fā)垂
量,并怕然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人,咸來問訊。自云先世避秦 時亂,率妻子邑人來
此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為 具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,
皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云: “不足為外人道也。”
【乙】岳飛,字鵬舉,相州湯陰“人。少負(fù)“氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)“記書傳,尤好《左氏春秋》 及利、吳兵法。家
貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤“。學(xué)射于周同” 。同
射三夾“,皆中的”,以示飛。飛引弓一發(fā),破其害“;再發(fā),又中。同大驚,以所受良弓贈之。飛由是益 自練習(xí),盡得同術(shù)。
①相州湯陰:今河南湯陰。②負(fù):具有。③強(qiáng):擅長于。④斤:在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。⑤周同:人名,
擅長射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧筈 ①:箭的尾部。
(
ku
12
解釋下列句子中加著重號的詞。 (分)
()余人各復(fù)延至其家 延:.
1
()生有神力,未冠,能挽弓三百斤 未冠:
2
22
?跟例句中的“與”意義和用法不同的一項(xiàng)是( 分) ............ 【 】
(《馬說》) ?且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
例句:率妻子邑人來止匕絕境,不復(fù)出焉,速與外人間隔。
A
B
?呼爾而與之,行道之人弗受。 (《以魚我所欲也》)
C
.似與游者相樂。 (《小石潭記》
(《出師表》) ?先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
D
3
?把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以分)
()此人一一為具言所聞,旨嘆惋。譯文: ______________________________________________________________________
1
()飛由是蓋自練習(xí),盡得同術(shù)。 譯文:
2
4
?選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話概括。
答: ____________________________________________________________________________________
5
?選文乙是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的?
答: ______________________________________________________________________________________
岳飛年少時就很有氣節(jié),沉穩(wěn)忠厚,很少說話。天資敏捷聰慧悟性好,能清楚地記住(許多)書與傳
〔書傳:指經(jīng)書及解釋經(jīng)書的著作) 。尤其喜好《左氏春秋》及孫吳《兵法》 。家里比較清貧,撿木柴作為火
燭照明。背誦復(fù)習(xí)一直到天亮都不睡覺。 (岳飛)天生就有非常大的力氣,不到二十歲〔未冠 :不到
束
冠。冠,古代男子二十歲行加冠之禮〕 ,能挽起三百斤的弓劍。(岳飛)跟著周同學(xué)習(xí)射劍,周同能同時發(fā)射
()
gu 三支箭都能中箭靶子,以此做給岳飛看;岳飛拉開弓射一箭(就)穿透了靶子,再次發(fā)一箭又中。周同大吃 一驚,把自己所喜愛 的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習(xí)得更勤快,全部得到了周同的箭術(shù)。 答案:()邀請()沒有成年 1. 12 2.B 3. 12 ()這個人(漁人)詳細(xì)地介紹了自己所聽到(知道)的事,聽的人都長嘆表示惋惜。 ()岳飛因此 更加刻苦訓(xùn)練,全部掌握了周同的射箭技術(shù)。 4?5? 環(huán)境優(yōu)美;生活愉快;民風(fēng)淳樸;社會安定。 刻苦讀書;苦練射箭。 六、(年山東荷澤) 2011 【甲】林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁 然開朗。土地平 曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉 如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 --- 選自《桃花源記》 【乙】明日,宿旦子岡①。甫②行數(shù)里,見四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕 田力作,以視西北 男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵③美矣。偶舍騎步行,過一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦 人汲井且浣④衣,門有豆棚瓜架,又有 樹數(shù)株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中, 有萬物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也。 ——選自戴名世《乙亥北行日記》 【注釋】①旦子岡在江蘇省江寧縣附近。②甫 剛。③洵()確實(shí)。④浣洗衣。 ::: xm: 12 .給下列加點(diǎn)的字注音。 (分) ②甫行數(shù)里 ( ①黃發(fā)垂 ( ) ) 髫_ 2 4 ?解釋下列加點(diǎn)的詞。 (分) ①阡陌交通 ( ) ②悉如外人 ) ③其丈夫方擔(dān)糞灌園 ( ) ) ④自恨不如遠(yuǎn)甚也( 有良田美池桑竹之屬。 ( 3 .用/標(biāo)出卜面句子的朗讀節(jié)奏。 44 .翻譯下列句子。(分) ()(2 只標(biāo)一處分 ) ①黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 ______________________________________________________________________ ②老幼男女俱耘于田間。 ___________________________________________________________________ 5(2 .【甲】【乙】兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處? 分 ) 第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地,看見田間禾苗油然茂盛,男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗, 女人也參加農(nóng)業(yè)生 產(chǎn),比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子,江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎 馬開始步行,路過一農(nóng)家,這家男主人 給園子澆肥,女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架,還有幾顆郁郁 蔥蔥的樹木,孩子嬉戲歡笑,雞鳴狗跳。我看著看著越來越 羨慕他們,覺得這一家子中,萬物都怡然自得, ___________________________________________________________________ 我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢! 答案:答案:①②評分:每空分,共分。 1ti cof 12 u 2 ?答案:①交錯通達(dá) ②全 ③正,正在 ④遺憾 評分:每小題分,共分。 14 3 ?答案:有/良田美池桑竹之屬。 評分:答對得分。共分。 22 4 ?答案:①老人和小孩都悠閑愉快、自得其樂的樣子。 ②男女老幼一起在田間耕耘種作。 評分:每小題分,共分。翻譯正確,語言通順即可。 24 52 ?答案:和諧安寧 自得其樂(評分:共 分。意思對即可)

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