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[懷素千字文]懷素
篇一:[懷素]《懷素練字的故事》精彩閱讀
懷素(725—785)是唐朝有名的和尚。他從小入廟出家,可他始終堅(jiān)持了對(duì)
書(shū)法的愛(ài)好,并曾拜著名書(shū)法大師顏真卿為師。但他的書(shū)法主要成就卻不是楷
書(shū),而是草書(shū),尤其是狂草。他的代表作《自序帖》可謂草書(shū)史上的典范之
作。成就的取得,是他長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地練習(xí)的結(jié)果。能有這樣的“結(jié)果”,是
非常不容易的。因?yàn)樯说谋韭毷鞘路稹⒆U念經(jīng),要練字,就要把分分秒秒
的休息時(shí)間全占滿。這一點(diǎn),懷素完全做到了。他的毅力是令人贊嘆的。
練字還需文房四寶俱全。寺廟中的生活本來(lái)就是清苦的,買(mǎi)筆買(mǎi)墨就得不
少錢(qián),還哪有錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)硯臺(tái)、紙張呢可這并未難住懷素。他想方設(shè)法自制了代
用品。先是找來(lái)一個(gè)木盤(pán)和一塊木板,涂上漆,當(dāng)做硯臺(tái)和練字板。天天磨
墨,天天寫(xiě),墨再磨,磨完再寫(xiě);寫(xiě)完就擦,擦凈再寫(xiě)。日復(fù)一日,年復(fù)
一年,硬是把木盤(pán)磨漏了,木板擦穿了。
練字離不開(kāi)筆,懷素對(duì)筆十分愛(ài)護(hù),每寫(xiě)完字都把它洗得干干凈凈。他沒(méi)
有合適的盛水器皿,便就地取材;到屋外的一個(gè)小石頭池子里洗筆,拿它當(dāng)了
“筆洗”。日久天長(zhǎng),池子里的水全都變成了黑水。人們就叫它“墨池”了。
懷素就是這樣努力創(chuàng)造條件,勤習(xí)苦練,終于練就一手用筆盤(pán)旋、狂放,
變化繁多而又揮灑自如的狂草,由一個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的小和尚成為一名值得效法、贊
頌的書(shū)法大師。
篇二:[懷素]懷素寫(xiě)字教學(xué)課件
教學(xué)目標(biāo):
1、 能正確、流利、有感情的朗讀和背誦第二自然段。
2、 通過(guò)學(xué)習(xí)感悟懷素刻苦練字,好學(xué)上進(jìn)的精神,立志寫(xiě)好字。
教學(xué)重難點(diǎn):
讀背課文,感悟懷素刻苦練字,好學(xué)上進(jìn)的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備:
PPT,實(shí)物展臺(tái),小黑板
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教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們,上節(jié)課我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)《懷素寫(xiě)字》了,老師想檢查一下你們昨
晚回家有沒(méi)有復(fù)習(xí)生字詞,你們敢接受老師的挑戰(zhàn)嗎
出示:寫(xiě)字 、古時(shí)候 、先后 、書(shū)法 、和尚 、進(jìn)步 、這樣 、有名、
日子長(zhǎng)了 (學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀、齊讀)。
二:請(qǐng)讀課文
1、 指名讀第一自然段,說(shuō)一說(shuō)懷素是一個(gè)怎樣的人
生:懷素是一個(gè)喜愛(ài)寫(xiě)字,好學(xué)上進(jìn)的孩子。(貼小星星)
板書(shū):喜愛(ài)寫(xiě)字(指名讀,齊讀)
好學(xué)上進(jìn)(指名讀,齊讀)
師: 懷素從小就喜愛(ài)讀書(shū),好學(xué)上進(jìn),你們知道老師這里的紅色字體是什
么意思啊 生:重讀!
師:那老師看看哪位小朋友能讀好這一句話(語(yǔ)氣中強(qiáng)調(diào)“從小就喜愛(ài)”,
“好學(xué)上進(jìn)”) 齊讀第一自然段。
過(guò)渡:懷素從小就喜愛(ài)寫(xiě)字,好學(xué)上進(jìn),值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。那
懷素小時(shí)候到底是怎樣學(xué)寫(xiě)字的呢
2、 學(xué)生自由讀第二自然段,自學(xué)要求:
(1)、數(shù)一數(shù)這一段話有幾句話,用“/”標(biāo)出來(lái);
(2)、找一找懷素是怎樣學(xué)寫(xiě)字的呢用“-----”畫(huà)出來(lái)。
指名讀第二自然段。
① 師:引讀,懷素寫(xiě)字的時(shí)候的態(tài)度是怎樣的啊
生:懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真。
師:那你能不能說(shuō)說(shuō)“非常”可以換成什么詞來(lái)代替呢(十分,很,極了
等) 師:用非常啊,說(shuō)明懷素寫(xiě)字認(rèn)真的很呢!這一句該怎么讀呢
② 懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真,那他到底是怎么寫(xiě)的呢
生讀所畫(huà)句子,朗讀句子:他總是先看清字的形狀,記住字的筆順,再一
筆一畫(huà)照著寫(xiě)。
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師:懷素寫(xiě)字先做了什么準(zhǔn)備,然后又是怎樣寫(xiě)的呢
生朗讀句子。
強(qiáng)調(diào)“先再”
說(shuō)話練習(xí):我會(huì)說(shuō)
上課了,我總是先( ),再( )。
要寫(xiě)字了,我總是先( ),再( )。
③ 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“先”
那我們就學(xué)學(xué)認(rèn)真的懷素,他怎么寫(xiě)的,我們也來(lái)學(xué)學(xué)。
師板書(shū)(按照懷素寫(xiě)字的順序,一步一步來(lái))
生書(shū)空。習(xí)字冊(cè)描紅仿寫(xiě)。
④懷素寫(xiě)字是多么的認(rèn)真啊!請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄瑧阉貙?xiě)字是不是每次都是
這么認(rèn)真的呢,這一句話中的哪一個(gè)詞告訴我們了
生:總是。
指名朗讀這一句子,齊讀。
師:那懷素這么認(rèn)真的練字之后的結(jié)果是怎樣的呢
生:懷素的字進(jìn)步很快。
齊讀第二自然段。
⑤指導(dǎo)背誦,師生邊說(shuō)邊想象懷素認(rèn)真寫(xiě)字的形象。
過(guò)渡:老師相信如果小朋友們也像懷素寫(xiě)字的時(shí)候的樣子來(lái)練字的話,你
們一定會(huì)寫(xiě)的比懷素還好看。
3、學(xué)習(xí)第三自然段,指名一生讀。
師:可是,當(dāng)時(shí)懷素是在哪兒寫(xiě)字的啊像你們一樣在紙上寫(xiě)的嗎
生:木板。
師解說(shuō):當(dāng)時(shí)紙很貴,懷素家里很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙,只能在木板上寫(xiě)。也是
因?yàn)榧依锔F,他才去當(dāng)和尚的。
師:就這樣,懷素寫(xiě)呀寫(xiě)呀,日子一長(zhǎng),木板竟被寫(xiě)穿了。這么厚的木板
居然讓?xiě)阉貙?xiě)穿了,他得寫(xiě)多少次,多少天才能做到啊!(強(qiáng)調(diào)“日子一長(zhǎng)“)
出示:冰天雪地,風(fēng)和日麗等圖。相機(jī)解說(shuō)懷素的認(rèn)真刻苦。
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出示“認(rèn)真刻苦”,生讀。
4、學(xué)習(xí)第四段
懷素長(zhǎng)大以后,成了有名的書(shū)法家。(強(qiáng)調(diào)“有名”,即大家都知道的
事。)
師:懷素能成為有名的書(shū)法家,是什么原因啊
生:喜愛(ài)寫(xiě)字,好學(xué)上進(jìn)。
師:那你們能不能懷著敬佩的心讀讀這最后一段呢(指名讀)
小結(jié):懷素的好學(xué)上進(jìn),認(rèn)真刻苦是我們每個(gè)小朋友都要學(xué)習(xí)的哦,以
后,老師要更嚴(yán)地查看你們字,看看哪位小朋友能和懷素一樣,好不好
5、拓展學(xué)習(xí),出示王羲之、顏真卿的字。
三、布置作業(yè)
1、回家讓家長(zhǎng)查找相關(guān)資料,聽(tīng)聽(tīng)其他有名書(shū)法家的故事;
2、把習(xí)字冊(cè)拿出來(lái),寫(xiě)第一第二小題,想想懷素寫(xiě)字的認(rèn)真,注意把字寫(xiě)
的更加美觀。
四、板書(shū)
喜愛(ài)寫(xiě)字
好學(xué)上進(jìn)
認(rèn)真刻苦
篇三:[懷素]關(guān)于書(shū)寫(xiě)的名人故事
關(guān)于書(shū)寫(xiě)的名人故事
懷素(737~799)
中國(guó)唐代書(shū)法家。俗姓錢(qián),字藏真,湖南零陵郡人。主于唐玄宗開(kāi)元二十
五年(737),立于德宗貞元十五年(799)。因他三家為僧,書(shū)史上稱(chēng)他“零陵
僧”或”釋長(zhǎng)沙”。
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家,他的草書(shū)稱(chēng)為“狂草”,用筆圓勁有
力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,和張旭齊名。后世有“張顛素狂”或
“顛張醉素”之稱(chēng)。可以說(shuō)是古典的浪漫主義藝術(shù),對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。他
也能做詩(shī),與李白、杜甫、蘇渙等詩(shī)人都有交往。好飲酒,每當(dāng)飲酒興起,不
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分墻壁、衣物、器皿,任意揮寫(xiě),時(shí)人謂之“醉僧”。他的草書(shū),出于張芝、
張旭。唐呂總中說(shuō):“懷素草書(shū),援毫掣電,隨手萬(wàn)變,宋朱長(zhǎng)文列懷素書(shū)為
妙品。評(píng)論說(shuō):“如壯士拔劍,神彩動(dòng)人。”
懷素自幼聰明好學(xué),10歲時(shí)“忽發(fā)出家之意”,父母想阻也阻止不了。他
在里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō):“懷素家長(zhǎng)沙,幼而事佛,經(jīng)禪文暇,頗喜筆翰。”他勤
學(xué)苦練的精神是十分驚人的。因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張,懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán),
涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái),懷素覺(jué)得漆板光滑,不易著墨, 就又在寺院附近的一塊
荒地,種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。芭蕉長(zhǎng)大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖
揮毫。 由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是
想了個(gè)辦法,乾脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前,對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě),就算太陽(yáng)照得他如
煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練
字。他寫(xiě)完一處,再寫(xiě)另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
在長(zhǎng)安懷素聲譽(yù)青云直上,歌頌他草書(shū)的詩(shī)篇有37篇之多。他的草書(shū)
有、、、、、、、《千字文》、《藏真帖》、《七帖》、《北亭草筆》等等。其中《食魚(yú)帖》
極為瘦削,骨力強(qiáng)健,謹(jǐn)嚴(yán)沉著。而《自敘帖》其書(shū)由于與書(shū)《食魚(yú)帖》時(shí)心
情不同,風(fēng)韻蕩漾。真是各盡其妙。米芾《海岳書(shū)評(píng)》:“懷素如壯士撥劍,神
采動(dòng)人,而回旋進(jìn)退,莫不中節(jié)。”唐代詩(shī)人多有贊頌,如李白有《草書(shū)歌
行》,曼冀有《懷素上人草書(shū)歌》。
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