媽媽買綠豆教案

《媽媽，買綠豆》教案

活動目標：

1.讓小朋友相識綠豆，了解綠豆的用途。

2.從平凡家庭母子的親切對話中，探尋最美妙的親情互動

3.藉由一袋綠豆，發覺生活的樂趣及生命力氣的自我呈

現，鍛煉孩子的動手操作實力。

活動打算：

繪本, 硬卡紙（A4半張）, 豆子（綠豆, 紅豆, 小

米, 黑豆）, 鉛筆（或水彩筆）, 速干白乳膠, 棉棒（涂白

乳膠）, 一次性碗, 配樂音樂。

活動過程：

一, 自我介紹

小朋早上好，我是***的媽媽。

二, 談話“說綠豆”，激發幼兒對活動的愛好

今日阿姨給大家帶來了一個好聽的故事，故事的名字是《媽

媽買綠豆》，聽完故事后，小朋友告知爸爸, 媽媽綠豆可以用

來做些什么，好嗎？

二, 理解故事內容

1.出示封面，小朋友們有沒有和媽媽去買過菜呀？（哦，我

們小朋友都是小能手）

2.阿寶和媽媽在雜貨店是怎樣買到綠豆的呢？

3.阿寶和媽媽從雜貨店回家要經過哪些店？

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4.一回家就去干什么呀？（理解阿寶迫不及待的心情）

5.洗完綠豆，媽媽開始煮綠豆了嗎？

6.為什么綠豆要泡大？（汲取水份會變軟，節約煮綠豆的時

間）

7.綠豆煮好了，要加入什么呀？（甜甜的綠豆湯，美味極了）

8.小朋友，現在你能教爸爸, 媽媽怎么煮綠豆湯嗎？（買

豆, 泡豆, 煮豆, 放糖）

9.為什么還要連鍋放到水池里呀？（泡冷水，綠豆湯快冷，

能更快吃到綠豆湯）

9.綠豆湯沒喝完，還可以干什么呀？

10.小朋友，種綠豆要哪些工具？（花盆, 鏟子, 泥土）

11.綠豆為什么要放在窗臺上？（因為種子成長須要陽光,

空氣）

12.綠豆發芽了，要給綠豆干什么呀？（澆水）

13.最終，媽媽和阿寶在一起干什么呀？（吃綠豆冰）

14.現在，我們可以告知爸爸, 媽媽綠豆可以用來做什么？

（做綠豆湯, 綠豆冰, 種在地里長成植物）

三, 活動延長：

（一）制作種子畫

還可以做種子畫。你們看……。現在我們一起來學習制作種

子畫。……。小朋友你們會做種子畫了嗎？好，現在我們就和爸

爸媽媽一起來制作種子畫吧。

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制作豆子畫步驟：

1.

2.

3.

4.

構思，畫圖。先用鉛筆紙上把想擺的形態畫出來；

選擇種子

勾邊。用牙簽蘸白乳膠，建議用大的種子；

用牙簽蘸白乳膠，用種子把圖形內部粘好；

（二）課后延長

小朋友，你們自己種的綠豆會是怎么樣的呢？回家后，你們

也試著種綠豆，好嗎？

《媽媽，買綠豆》的故事共享完了，感謝大家的傾聽。

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