“插花·留春”——作品分享Day1

“插花·留春”——作品分享Day1

插花·留春

五?將近，春去夏來之時。?可奈何花落去，似曾相識燕歸來。花?落去雖是必然，何不如多挽留些時?呢？將春天留

在家中，擁抱美好，希冀未來，下?來看看同學們在此次“插花·留春”的作品吧~

《相思?盛開》—18風景園林2班徐曉?

這束插花?到了多種花卉以及綠?樹葉，顏?均呈現暖?調，給?以溫暖的感覺，花?有黃?、粉?、橙?加上下圈翠

綠?樹葉承托，更給?以視覺沖擊的?彩美，整體插花形態顯?出盛開，向外延伸的趨勢，從?顯得花束形態飽滿。這

束花乍?看是以盛開的花朵為主?（?檳、康乃馨……）其實紅?點綴在其中才是這束花的亮點所在，紅??古就有相

思之意，將其點綴在盛開的花束中便有萬花盛開之際，我卻??相思之情，如這繁花之?與我紅?本?之濃烈?；ㄊ?/span>

上??枝胡椒?枝探出頭，為這束花增添了不對稱之美，顯得格外?動，?似有相思之緒收不住的情意~

《?蜂傍暖采花歸》—18風景園林1班陳穎

該作品采?了明亮和淡雅兼備的花。有蜂蜜?百合的晶瑩雅致，清?宜?，寧靜內斂，獨特安靜。有淡??季的雅致，

???季代表尊崇于?。時光有序，?季?痕。更?柳絮因風起，唯有葵花向?傾。?濱菊，朝陽低下，?雪映?暮。

《摯愛?真》—18風景園林2班吳冰穎

以?茶花象征孤傲?謹慎的性格，???茶花寓意著純潔?雅。茉莉素潔、清芬，它的花語表?忠貞、清純。??季被

譽為“花中皇后”，?朵含苞待放的紅??季象征著熱戀與勇?。整體以??為基調，加上?點紅凸顯了它的?貴與獨

特。

《臨風三嗅》—18風景園林2班馮艷梅

庭前?架已離披，莫折長枝折短枝。

要待明年春盡后，臨風三嗅寄相思。

——宋·張舜民《??花》

這個插畫作品?花材有??花、??、萱草。??花在表達愛情時，象征著??淪為愛情的俘虜，??只愛?個?；?

?的花語是“打起精神來”；萱草代表著忘憂；在我看來?個?愛上?個?后既要專?，愿意付出，但也要時刻記得?

?，更不能在失戀后郁郁寡歡，愛情并不是你的唯?，有時候要學會忘憂。

《?量》—18風景園林1班徐志洋

作品主要材料為康乃馨、?季、尤加利葉，穿插綠葉輔助。其花語分別為愛與尊敬、希望與幸福、回憶。?因何擁有?

量？當TA懂得愛和尊敬，當TA滿懷希望幸福，當TA不曾忘懷。選取的花材顏?熱烈耀眼，S型插花?式充滿張?，更

量？當TA懂得愛和尊敬，當TA滿懷希望幸福，當TA不曾忘懷。選取的花材顏?熱烈耀眼，S型插花?式充滿張?，更

加凸顯“?量”之主題。

插花前

插花后

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《鎖清秋》—18風景園林2班王康宇

作品主要以為主，?季花為焦點花，配以玫瑰，?麗花和?邊黃楊搭配，花團錦簇，充滿?機。不同顏?的花朵相

互映襯，給?以溫暖的感覺。

《陷于浪漫》—18風景園林1班黃美如

我在黃昏中插好?束花，載著落?的余暉，和銀河的浪漫，寄給你。愿你，為零星的碎???動著，也因世界的善意?

滿?著。

《暮春，??》、《?隱隱于春》、《Ro Hazard》—18給排?2班李珉

慕春的??糾纏于墻頭，

暮春的??棲于易碎地；

?個在春末夢醒零落成泥，

?個在夏初?夢芬芳溢室；

不知誰是誰之春，誰謂誰之夢。

——《暮春，??》

不被看見啊，

遙看近卻?是草?，

?它野蠻?長卻隱隱于春。

想被看見啊，

想被摘取，被欣賞，被發現，

在插花?做了配?也?夠喜悅。

?隱隱于世，?隱隱于春，

但它不?就這樣毫?情緒地凋零。

——《?隱隱于春》

?玫瑰是床前??光，

紅玫瑰是胸上朱砂痣

枯玫瑰是不被評判的冒險。

她們都鮮活地被圈禁，

?她??泯滅卻不拘于春，

你贊她也好厭她也罷，

她早已忘卻凋零不知冷暖，

獨?美麗，

孤?冒險。

——《Ro Hazard》

《春時花宴》—18給排?1班李?澤

向?葵的花語是“???他?，四下皆是你”，??玫瑰則代表“我?以配得上你”，?橘梗、紫玫瑰、橙玫瑰說著“在?動

的期限??限喜歡你”。他們都說，春天的花是冬天的夢，淡淡的溫柔卻??分明亮。

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《遇春》—18風景園林1班許韞

插畫，?場?活的修?。

三兩枝、折枝插瓶，回歸靈性之美。

?眼是花，??是禪。

玫瑰與康乃馨的碰撞，?與紅的相融。

濃淡相宜，疏疏落落。

擺于桌前，明艷艷的花讓??情愉悅，那散落的滿天星，安安靜靜的呆著。

擺于桌前，明艷艷的花讓??情愉悅，那散落的滿天星，安安靜靜的呆著。

如花在野，?韻?窮。

以插花之藝，留春花之芳華。插花有助于學?創新思維、創新能?的培養和提升，使學?親近?然，了解?然，留住春

天。

?字：李昕龍

編輯：李昕龍

監制：楊潔雅