七年級生物上冊課后習題答案

七年級生物上冊課后習題答案

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鋪為大家整理了七年級生物上冊課后習題答案，歡迎大家閱讀!

七年級生物上冊課后習題答案(一)

生物的特征

1.機器人和鐘乳石不具有營養、呼吸、排泄等生物的特征，它們

不是生物。

2.(1)珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。

珊瑚蟲才是生物。

(2) 淺水區可獲得較多的陽光，有適宜的溫度，這些有利于藻類的

生長，從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣，因此，珊瑚蟲一般生長在溫暖

的淺水區。

(3)病毒與人類的關系：病毒有益于人類的一面! 1 利用噬菌體作為

“抗生素”使用2 昆蟲病毒作為農藥可以殺死害蟲 病毒與人類的關系：

有害方面：1.部分病毒危害人類的身體健康，如最常見的感冒病毒、

乙肝病毒。過去的天花病毒、狂犬病毒曾經帶給人類巨大的災難，現

在的艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等，更被人類視作新世紀的瘟疫。

2.許多病毒會危害人類的經濟作物、家禽家畜等，如煙草花葉病毒危

害種煙業;

七年級生物上冊課后習題答案(二)

環境對生物的影響

探究

1.光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響;采用對照實驗，可

以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結果

的不同只能是由單一變量引起的。

2.如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性，不足以說明

問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差。當然，采用更多的

鼠婦更好，但會增加實驗的難度。

3.一個組的平均值，容易存在誤差，不一定反映真實情況。

練習

1.空氣，如池塘的水中缺氧，會導致魚大量死亡。

土壤性質，在某些特定的土壤(如鹽堿地)中只能生長特定的植物。

2.這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。由于在同一季節山里

氣溫相對較低，桃樹生長遲緩。生長在平原地區的桃花，4月就已經凋

謝，而山里的桃花才剛剛開放。

3.蚯蚓依靠皮膚進行呼吸，大雨過后，土壤中充滿雨水，缺乏空

氣，蚯蚓因缺氧而爬出地面。

4.動物有競爭關系。動物常為爭奪食物、配偶、棲息地而競爭。

七年級生物上冊課后習題答案(三)

觀察植物細胞

實驗

洋蔥鱗片葉內表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞都具有細胞壁、細胞

膜、細胞質、細胞核、液泡等結構。

練習 ：

1.染色可以使細胞的結構顯示得更清楚，但是染色劑對活細胞的

生物活性往往會有很大影響，有時甚至是致死的。因此，在觀察活的

細胞及其生物活性時，應使用不經染色的臨時裝片。

2.一般來說，氣泡在顯微鏡視野中呈現為具有較黑、較寬邊緣的

圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓

一下蓋玻片，氣泡就會變形或移動。

3.可先轉動目鏡，看看在視野原處的污點是否跟著移動，若跟著

移動，則該污點就在目鏡上。污點若在物鏡上，則移動裝片時，污點

不動。

4.水果的果汁主要來自液泡中的細胞液。