人物傳記作文

人物傳記作文

人物傳記作文600字（通用15篇）

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可

分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文

嗎？下面是小編收集整理的人物傳記作文600字（通用15篇），希望

對大家有所幫助。

人物傳記作文1

看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看

到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態只能使自己越來

越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。

大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做

一只鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。

唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑

的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學哄

堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學們。“他從抽屜里拿出

一只更丑的小鴨子高高舉起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因

斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學

家嗎？

一個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人

勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因為

他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無

知，一半因為他所中意的總是最差的。

人們說：“上帝在為你關閉一扇窗戶的同時，（新年見聞）也必

定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時候，必然會在另一方

面得到升華。”每一種才能都有與之相應的缺點，如果你屈服于它，

它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什么

樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成為

自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降了，所有其它

不足都會隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一

天，你也是一顆閃閃發光的明星！！

人物傳記作文2

寒假期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書，感觸很深。

他冒著政治風險，頂著壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，

取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明了人生

的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超

出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很

刻苦他平時不愛講話，但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題，討論

數學的時候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認為會了

就行了，有時認為舉了手老師也不一定叫我，所以練習發言的機會就

少了。

老師給我指出這個問題后，我也認識到自己表達能力確實退步了，

因此在上學期我也積極舉手，但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看

書，比如：三十六計就看了好幾遍，但我看書的時間每天不固定，有

時多，有時少，有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語

表達，老師建議我在家讀書時要大聲，但我總是不好意思讀出聲。

媽媽跟我說：“為了提高能力，要戰勝自己。”以后，我要多多

讀好書，多多積累知識，多多鍛煉能力。我現在年齡雖然很小，但我

的生活條件比陳景潤小時候好多了，因此，我要刻苦學習，將來也做

個像他那樣為國家爭光的中國人。

人物傳記作文3

“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣

息。”——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。

或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國思想家、文學家——羅曼·羅蘭。《名人

傳》講的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上，

為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢

生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內心的惶惑矛

盾，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。

但是他們憑借堅強的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。

《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕，可是我最難忘的還是貝多

芬說的一句話：“人啊，靠你自己吧！”這句話仿佛是對每一個生靈

的忠告，假如不會自力更生，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是

靠自己，才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭的重擔，二

十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角，耳朵又開始失聰。這種對音樂家而

言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，非常人能想象，誰能想到他那些

不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上，他一直

是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，

盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分，但他的生活境況卻沒多大改善。

不錯，他的藝術是無價的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他，

卻沒想到他的鞋子破的上不了街……

然而，他沒有被打倒：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻

既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持著獨立的人格；他孤獨，卻

能以熱忱的赤子之心愛人類；他從未享受快樂，卻創造了快樂奉獻給

世界。他終于戰勝了！戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽眾的平庸，

戰勝了所有的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰，當第九交響樂在維

也納首演時，聽眾如癡如醉，許多人都流了淚，演出結束，掌聲雷動，

當他轉身面向聽眾時，全場忽然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱

烈，恍如。米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運，他們沒有任何肢

體上的殘缺，但是，他們不肯安享一生，不肯虛度年華，為自己的目

標奮斗，拼搏。

有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場戰爭？奧斯特歷

茨那天的太陽？這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困

難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經成了

勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂。”

人物傳記作文4

每每讀到廉頗負荊請罪的故事，我便肅然起敬，對這位年歲已高，

須發如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動：真想見見這位戎馬一

生，征程滿衣的趙國棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。

春秋戰國時代，趙國的一名身份卑微的門客藺相如由于完璧歸趙，

澠池大會大受趙王贊賞，當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，

就像一顆種子，會隨別人的成就而瘋狂地增長。廉頗心中的嫉妒的種

子已萌芽，并日漸增長。他憤怒了，他要教訓一下這個不知好歹的后

生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國出生入死，立下汗馬功勞才有了

今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池

之會的功勞就把官做的比他廉頗還大！

廉頗憤怒了，處處與藺相如作對，想盡一切方法使藺相如難看。

古往今來，多少斤斤計較使得兩敗俱傷？又有多少的勾心斗角使得身

敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？

使得多少人“一世英明，毀與一旦”？

廉頗老將軍終于清醒過來了！他悔恨交加。聽信了小人的讒言。

于是，白發蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著荊條來到藺相如家，重

重地跪在了凜相如面前。為自己曾經的力量狹小，為自己曾經的追名

逐利，為自己曾經的嫉賢妒能，為自己曾經的一意孤行……老人家深深

到自責。他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負荊請罪是大英

雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻

遍中華民族五千年的歷史，有幾個人能象廉頗一樣，知錯就改，正氣

凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉啊！

真想擁抱這位可敬可愛的老人！

人物傳記作文5

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”這句話你信嗎？我可不

信。知道為什么嗎？因為我的老爸從我小的時候到現在始終如一，沒

有什么變化。

老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還

在，臉上平平整整，依然沒有皺紋，像似孫悟空吃了太上老君煉的仙

丹。他身材依然苗條，往大馬路上一站，讓許多美女羨慕他有身材。

很多人都問他：“你為什么咋吃也不胖？”

老爸當“牛”做“馬”始終如一。我稱他為“經濟實用版”。每

天早上，當我還在睡夢中的時候老爸早已醒來，已經開始演奏了鍋碗

瓢盆的“交響曲”。到了六點多鐘，我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒

了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的運

氣真不賴，果真是我夢寐以求的漢堡呀！”這樣一來，他就是我們家

響當當的大廚了！而且，我的老爸每天都接送我上學和放學，成了我

和老媽的專職司機啦！

老爸的“不老心”始終如一。每天，老爸都會抽出一點時間來喂

喂我的寵物，還和我的小寵物一起玩耍，經常用一支筆逗弄一下小鸚

鵡，它用嘴巴使勁一咬，老爸便把手一撒，小鸚鵡咬空了，氣得它上

躥下跳；小烏龜想從盆子里爬出來，可老爸偏偏把它按下去。有時，

老爸還從市場上買來新鮮魚食，和我一起喂小魚，共同感受熱愛小動

物的樂趣。

老爸認真的工作的態度始終如一。他工作盡職盡責，對單位如同

對家一樣熱愛，有時加班加點，單位的都很愛戴他、喜歡他，大

家相處的很融洽。

家有此老爸，乃是我和老媽的福氣也！

人物傳記作文6

以往人們提起曹操，我 就會聯想起戲臺上那一位“挾天子以令諸

侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，

卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。

試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到極其嚴重的破壞，中原

地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”

方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，

編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服搖役，>收獲

時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收

獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農業得以很快的

恢復。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優點。他打破了漢末以

來官位世襲的傳統，宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手

下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。

所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如

雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎。

曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰爭 中他常能以彼之長、補

己之短，變被動為主動，化劣勢為優勢，創造了許多以少勝多、以弱

勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍的優

勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下

只有兩萬的兵力，當他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時的

形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一的弱點，設計打敗了袁紹，

平定了北方。

人物傳記作文7

東漢時期，有一位杰出的科學家名叫張衡。那時候，經常發生地

震。每發生一次地震，都會影響到很多地區。不僅城墻、房屋大量倒

塌，還會死傷許多人畜。

當時，人們把地震看做不吉利的征兆，認為是得罪了上天的結果。

張衡卻不這么看。他認真記錄、研究地震現象，經過細心考察和分析，

發明了一種測定地震方位的儀器——地動儀。

地動儀用銅鑄成，形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四圍鑄有八

條龍，龍頭對準八個方向，每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面，

蹲著八只銅鑄的蛤蟆，仰著頭，張著嘴，對準上面的龍嘴。要是哪個

地區發生了地震，朝著那個方向的龍就會張開嘴巴，吐出銅球。銅球

當啷一聲，正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽了，就知道哪個方向發生了

地震。

公元138年2月的一天，地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開，

吐出了銅球。按照張衡的設計，這就說明京城西部發生了地震。可是

那一天，京城洛陽的人們沒有一點兒感覺，也沒有聽說附近有哪兒發

生了地震。大伙兒議論紛紛，都說張衡的地動儀是騙人的玩意兒，甚

至有人說他造謠生事。

過了兩天，有人騎著快馬來向朝廷報告，說離洛陽一千多里的金

城、隴西一帶發生了大地震，還發生了山崩。大伙兒這才信服了。

張衡發明的地動儀，是世界上最早測定地震方位的儀器。他的發

明創造，為我國的科學事業做出了卓越的貢獻。

人物傳記作文8

同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒，我們都叫他

“菲兒”。我曾經問過她名字后面為什么跟“兒”，她說她想當飛行

家，所以“flyer”。

菲兒個兒比較高，也比較苗條。她的頭發很長很直，就像特殊處

理過一樣，總是扎成低馬尾，給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密

的黑頭發里摻雜著部分引人注目的白頭發，這也是其與眾不同的特點。

菲兒臉屬于健康色，不怕曬太陽，淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛

上方，屬于完美搭配。

在我的印象中，菲兒下午剛到學校時，總是一副沒有睡醒的樣子，

愛手托著腦袋，嘟著嘴發呆，不過這應該是她在養精蓄銳，上課鈴一

響，其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的，上到考試下至足球賽，可

以算是樣樣精通。先拿考試來說，幾乎沒有失誤的時候，語文方面屬

于學霸級別，從基礎知識到她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖

兒的。不只這樣，她的英語口語也是很厲害的，發音準確，詞匯量大，

讓其在英語方面獨樹一幟。

菲兒不止成績突出，人還活潑幽默又謙和，也愛笑，總能見到她

樂呵呵的樣子，帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂于助人，

記得軍訓時，她教我們一個宿舍的人套被套、疊被子，經常是先幫著

整理好我們的床鋪，然后再整理自己的。

總而言之，在我眼里心里菲兒是一個無可挑剔的人，是值得我們

學習的好榜樣！

人物傳記作文9

一個人成功的發展都離不開老師的導引。“師者，所以傳道、授

業、解惑也。”也就是說，凡是能夠給我們“傳道、授業、解惑”的

人，都是我們的老師。我們在日常生活中，一般意義的“老師”所起

到的主要作用是“授業”，我們想要獲得更多的“傳道、解惑”，那

要看自己的機緣如何了。“名師出高徒”，作為“百姓”圈子中的我

們，一輩子很難遇到名師，即便有此機緣，名師能夠給我們“傳道、

解惑”多少，主動權很少在我們這一邊。而我們所讀歷史人物傳記的

主人公，對我們的教導卻是坦率和真誠的。凡是能夠讓后世為其立傳

者，其人在當時一定是個響當當的名人。

且不言其最終是成功還是失敗，單就生命個體而言，這個人肯定

是將上天賜予自己的生命在其所處的社會條件中發揮到了極致，不枉

其一生，這正是我們蕓蕓眾生苦苦追尋的。這個人既然已經逝去，他

便主宰不了后人對他怎樣評說，他生前所留下的一切痕跡，都會成為

為其立傳所要取舍的素材，任人評說。他把自己的光輝與陰暗盡向世

人展現出來，我們在讀他的傳記時，是借鑒還是學習吸收，都在我們

讀者自己。

因為我們選擇了他的傳記，他就不自覺地成為了我們的老師，這

位“名師”不是很真誠嗎？這便是我所認為的讀歷史人物傳記的意義。

人物傳記作文10

讀了《人民英模》這本書，我感慨萬分，心情久久不能平靜，在

眾多英模中，我最喜歡，最敬佩便是“中國導彈之父”錢學森。

我喜歡錢學森為了祖國，拋棄國外優越工作條件，優厚待遇，毅

然回國愛國主義精神。當時中國是一個貧窮國家，要錢沒錢，要設備

沒設備，搞科學研究實在是困難，然而，錢學森無時無刻沒有忘記祖

國，無時無刻不想回到祖國，當他聽說新中國成立消息后，毅然拋棄

了美國給予他一切：金錢、地位、名譽，不顧美國聯邦調查局人員反

對，經過漫長五年，才回到他魂牽夢繞祖國，這種大無畏愛國主義精

神，難道不值我們學習嗎？

我喜歡錢學森對待工作認真負責，對待科學永不滿足攀登精神。

歷經磨難錢學森回國后，并沒有忘記自己回國使命，他向中共中央，

國務院提出建議，成立了火箭、導彈研究所，被任命為所長錢學森立

即投入了工作，他夜以繼日、廢寢忘食地從事人造衛星、運載火箭以

及衛星探測儀器研制工作。在他組織指導下，我國創建了自己火箭、

導彈航天事業。我國第一顆人造地球衛星上天，第一枚州際導彈發射

成功，“神州五號”飛天，“長征”火箭騰空……這都傾注了他心血。

無疑，“兩彈一星”研制成功，凝聚了錢學森畢生心血，也是他

不斷攀登、刻苦攻關結果。我們也要學習錢學森這種不忘祖國，報效

祖國愛國主義精神，懷著感恩心去報效祖國。

人物傳記作文11

我的母親今年已經五十多歲了，她的眼睛大大的，留著長長的辮

子，笑的時候眼角有一些皺紋。在別人眼里我的母親是一個普通的母

親，但是在我的心中，我的母親卻是一位偉大的母親。她無微不至的

關心著我。

那時一個冬天的傍晚，母親像往常一樣騎著自行車來學校接我回

家。凜冽的寒風呼呼的刮著，天氣十分寒冷。母親吃力地蹬著自行車，

坐在后面的我被凍得牙齒直打架。我緊緊地摟住了母親。這時，母親

停下車，親切的說：“冷了吧，忍著點，快到家了。”母親說著把手

套摘下來，戴在我冰涼的小手上，又摘下圍巾給我系上。接著，又繼

續吃力地蹬著車往家趕，我覺得沒有剛才那么冷了。

終于到家了，母親趕緊掏出鑰匙開門，可沒想到鑰匙竟然掉到了

地上。原來母親的手已經凍僵了，不聽使喚了。我拾起鑰匙開了門，

進屋后我趕緊給母親捂手。啊，母親的手像冰一樣涼，我這才注意到

母親的手，只見母親的手上裂開了許多小口子，有的還滲出了血，一

雙手被凍得又紅又腫，一定很疼很疼，難怪母親連鑰匙都拿不住了。

我使勁地幫母親搓著手，好讓她的手快點暖和過來。我心里暗暗責怪

自己；真不懂事，母親的手有凍瘡，為什么還要帶母親的手套呢，要

是我不戴母親的手套，母親的手也不會凍成這個樣子了。母親抽回了

幾乎凍僵的手，撫摸著我的額頭說：“乖孩子，會疼母親了。”

這就是我的母親，他寧可自己挨凍也要把溫暖送給我，我愛我的

母親。

人物傳記作文12

我姓李，名午陽，因為我是中午出生的，太陽很大，并且媽媽也

想讓我陽光大方。我今年滿了我的幸運數——12歲。

我皮膚有些黑，但還是眉清目秀，美中不足的.是我黑。個子矮，

我認為是天意，老媽給我吃鈣片，喝牛奶……可我就是不見長高。

我性格很善良，也古靈精怪。我成績不錯，算得上聰明伶俐了，

我媽給我起這名，讓我陽光大方，可我不僅沒陽光大方，反而還有點

冷漠。

我的優點可多了，我一口氣就能說出十個以上，我英俊瀟灑，樂

于助人，與班上同學相處融洽，也很聰明，有一個裝滿豐富知識的大

腦，有雙勤勞的手，總幫家里干活，喜歡打抱不平，有以大欺小我總

會拔刀相助，打抱不平，給欺人者灌心靈雞湯。

我在補習班上喜歡講話，有時別人不小心打我一下，我便和他對

打，這毛病總改不了。

有時還不懷好意地嘲笑別人，后來我知道別人不高興，非常慚愧，

再也不取笑他人了。

英語是我的苦惱，每天晚上老媽總壓著我背課文，默所有的東西，

可每次都沒考好，認真聽課也只能這樣，唉，是不是老天沒看見我的

努力。不過沒關系，我又不去外國，英語跟我有啥關系！我一不去外

國，我二不當翻譯官。我真正要當的是科學家，祖國雖然強大，雖然

美麗，但資源不多了，所以我成為專門研發資源的環保專家，為祖國

出力。

人物傳記作文13

母親是偉大的，也是無私的。正如冰心所說：“母親啊！你是荷

葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的

蔭蔽？“我就有這樣的感受。有一次，天氣非常不好，下起了傾盆大

雨，雨越下越大。在交作業時，我發現數學書沒帶，就趕緊認母親給

我送來。打完電話，就在學校門口焦急地等待母親，等了一會兒，沒

有看見母親，我就想：怎么母親還沒來，難道母親不來了？正在我這

么想時，大雨中出現了一個模糊的身影：長長的頭發，修長的腿。

等那身影再近些時，我才發現那是母親，母親向我跑來，我定眼

一看，母親竟連傘都沒打。我一時竟愣住不動了，愣了好久好久……直

到母親把我”搖“醒。我看了看母親：全身濕透了，還不時的咳嗽；

再看了看自己：身上全是干的，沒有一處有被雨淋濕的痕跡。我是多

么的希望在雨中奔跑著來給我送書的不是母親，而是我那該有多好，

這樣母親就不會感冒了。正當我準備將雨傘給母親時，母親迅速將數

學書塞進我的懷里，我摸了摸數學書，心里頓時起了疑問：數學書怎

么是干的呢？

母親都被淋濕成”落湯雞“了呀。我從疑問中回過神來時，發現

母親已經一點一點的從大雨中消失了。望著母親漸漸消失的背影，我

的淚水就像斷線的珠子一顆一顆的落在了干燥的地上。

人物傳記作文14

我的母親是個普通的婦女，可在這個不普通的家里，她要做母親，

也要做爸爸！

從此，我和母親開始了艱難的生活。為了讓我讀書，多少個夜晚，

我朦朧得看到母親在辛勤地工作。

有一次，我看上了一本書《贈人玫瑰 手有余香》可它價格不誹：

39元，天啊！這對當時的我來書簡直是個天文數字，因為我清楚的知

道，母親一個月的工資才300多，她怎么可能給我錢買書呢？可我真

的對它愛不釋手，我硬著頭皮向母親要錢，母親猶豫了一會兒，說：

“你后天再買，我后天會給你錢！”我愣住了，晚上，做好了作業，

我躺在床上，不一會兒就睡著了。

第二天早上，我下樓，頓時，我愣住了，母親，還在工作，淚水

一滴滴落下，這是懊悔的淚，我哭喊著投進母親的懷抱，“母親，我

不要了，我真的 不要了！”“傻孩子，母親這么辛苦，是為了你的未

來，多讀書有什么不好，只要你努力，母親做什么都值！”說著，母

親也哭了

那天晚上，母親照常工作，我也陪著她，直到9點多，母親逼著

我睡覺，我才去睡覺

第三天早上，我下樓，母親已經去上班了，桌上除了早點，還有

39元錢，我的眼睛又濕潤了，那天，我去書店買回了那本書，如獲至

寶，回到家，我立刻貪婪的讀起來

那本書，我一直珍藏著，它是母愛的見證，我要一直藏下去，時

時刻刻提醒自己，無論將來走到哪里，都不可以忘了母親！

又快到生，我做了一件禮物送給母親，因為：子女的生日是

母親的苦難日啊！

人物傳記作文15

您的眼睛雖不大卻特變有神，就像夜空中的星星在閃爍。您對我

的鼓勵，關愛和辛勞包含在您的眼神中。

“走啦，今天做題仔細些，相信自己，天生我才必有用！”看看

母親把著們，豎起大拇指，微微上揚的眼角旁不知何時多了一道道歲

月印跡。直到我進了電梯，她才緩緩關上房門。每天清晨都如此，可

我卻不覺厭煩，從她那堅定的目光中，我看到了她對我的鼓勵，仿佛

一盞明燈在黑暗中為我指明方向。

放學時，校門口擠滿了迎接“小皇帝”“小公主”的家長們，手

中揣滿了零食和飲料。遠遠地，我便看見了母親，踮著腳，抬著頭，

眼睛瞇成一條縫，這更加深她那歲月的印跡。她那布滿血絲的眼中，

黑而亮，我立即揮手示意，她笑了，是那么舒心。一絲絲暖意慢慢涌

上心頭，在這寒冷的冬季母親的眼神如陽光溫柔而燦爛。

夜深了，靜謐地能聽見樹葉的沙沙聲。輕輕地打開房間的門，母

親正在客廳看著電視劇。猛然間，我發現屏幕上顯示著“靜音”！為

了不打擾我學習，母親只看字幕！看著她時不時揉著渾濁的雙眼，我

的心深深顫動了。輕輕把門關上后，淚水情不自禁濕潤了我的眼眶，

看到您那漸漸蒼老的眼睛，我的心更酸了……。

望著窗外那寂靜的夜空，點綴著明亮而璀璨的星星，我感到無比

的幸福。母愛——世界上最偉大的情感，母親的愛，母親的相伴，母

親的眼神給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢的在

學海中前進！