關于校園作文5篇

?論在學習、?作或是?活中，?家總少不了接觸作?吧，作?是?種?語活動，具有?度的

綜合性和創造性。你知道作?怎樣寫才規范嗎？以下是店鋪精?整理的校園作?6篇，希望對?家有

所幫助。

校園作? 篇1

?直很??的騎車，速度只是平時的四分之?。

由于下雪學校決定停?晚?習，我和同學?起回莢冬柏油路上展滿了雪，有的雪很?，也已經

被壓實了，像?脂油?樣，有的被??軋的?乎乎的，很臟，?且?部分結了冰，在這樣的情況下

騎車到像是騎馬，?體不停顛簸，?也象是在騎馬，稍微的不??就可能摔下了，這么多?，摔倒

?定很丟臉，倒在??冰??臟?冷，所以我們

?到?個?岔路?時，我看到路的另?邊?個中年男?坐在地上，他穿著青??服，雙?扶

地，似乎掙扎著坐起來，?次??次嘗試著。旁邊躺著他的盡看的?梁??車，等待著主?扶起

它，在這路上最難過的就是他們了吧！也只有他們可以相互安慰。

看到他我想到了爸爸，幸好他今天不上班，不?冒那么?的雪，假如哪個?是我爸爸，我多么

希看有?個好??上前伸出?只?，幫他?把。假如那是你，坐在刺?的冰??，?服被浸透了，

越是想起來就越起不來，四周是??匆叢冬來來往往的?，他們只是看，不幫你，告訴臥冬你那時

想的是什么。

后來我和同學?了，同學忽然說：“幸好我們沒有幫他，我聽?家說舊有這么?些?，?苦?計

把你騙過往，硬說是你給撞的。”

我轉過頭看那男?，可我看不清楚，是雪太?了。

我停了車?，想往幫助他，可我也象那些來來往往的???樣，腳步并沒有動，的確有很多?

同情他，同情也的確對他沒?，他還是站不起來，?遍?遍看他起來?摔倒，只好轉過頭，不看

他，疼痛?奈，?個中年男?的窘態在眾?眼前暴露?遺，這時的他沒有?點男?漢的?胸。

是雪太?了。

校園作? 篇2

“明禮善?，德潤??”。

這醒?的標語，時刻印在我們每?個?的?中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

?踏進?門，?個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有?個籃球架，它們就像衛兵

?樣，不怕苦不怕累，?夜守護著我們的校園，操場的四周都種著?葉榕，每逢夏天的時候，你就

會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是

神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期?，全校師?便

來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師?們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上?，你就會發現，樓梯旁邊有?個?花園，這時你會情不?禁地往右看：

原來右邊也有?個?花園，這花園雖不?，可卻別有?番風味。春天，野花盛開，滿是綠?的景

象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，?勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這?的草別提有多綠了，如果是綿?見

了都會直流??呢！秋天，這花園?唯?的?棵樹，樹上的葉?變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下

來，猶如?只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這??雪皚皚，仿佛世界都變?了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛?臨其境；再仔細瞧瞧

同學們聚精會神的樣?，?且個個精神抖擻，他們的聲?響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令

?限風光的校園?錦上添花，在隆化六??處處洋溢著學習的`?氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我?學六年的?數快樂與夢想、眼淚與憂傷的校園，這?每?棵樹、每?級臺

階、每?條?廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座?舊卻培養了?代??代學?的教學樓。這樣

美麗的校園怎能不使我們展翅?飛？怎能不使我們向往未來呢？

校園作? 篇3

秋天是桂花盛開的季節，不管?到哪?，都能聞到淡淡的清?。?這時，我們學校的桂花也競

相開放。

每當?陣風吹過教室，同學們總能聞到?陣陣清?，令??曠神怡。

遠遠望去，桂花已經開了不少了。只見桂花?團團，?簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜，好

像?個閑情雅致的詩?呆在樹上，靜靜地觀賞四周的風景。有的桂花愛聊天，正在跟另?朵桂花談

笑風?。有的愛熱鬧，猶如下課后很多?朋友在操場上?起玩耍······。貪婪地想要去接近它，忍不

住要去加?它們，“啊！?只???！”只見它胖胖的?體在桂花葉上拱啊拱的，時不時造起?座?

橋，時不時?橋?變的平躺，雖然有趣，但是它?上的紅?斑斑點點卻讓我害怕，嗖——的?聲，

我跑開了。此時，?陣微風吹來，桂花樹輕輕地搖晃，有的落在地上，有的飄在天空，有的調?地

跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上，我忍不住?喊：“好美啊，好?啊！”

其實，桂花不只是外表美，?靈也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花鹵等好吃的，還可以做藥

材呢！桂花的開放，不是為了與其他的鮮花爭芳?艷，?是把??最美好的??展現給?們，給?

類提供了很多的好處。

校園作? 篇4

從覺得畢業遙遙?期，到來不及留戀就離開了校園，我才發現畢業并不遙遠，時光轉瞬即逝。

時間，猶如路旁乞討的??，從他的?旁經過，我的步?不再有童真的感覺。

我已經畢業了，可我并未忘記??的初中歲?，那?段時光被永遠地鐫刻在我的青春記憶中。

剛?初中時，我稚嫩，害羞，不活潑。

?家說時間有時會改變很多東西，我不信，可我卻是真的改變了，我變得??，不再怯場，在

這段改變的歷程給了我快樂。

可是我卻覺得時光似乎?得很慢，畢業離我還遠，我還有很多好時光沒有度過，還有很多青春

沒有“揮霍”，“畢業”只是個與我?關的詞語。

直到快要中考了時，各科?師?直在強調中考的重要性，作業?以前多了很多，這時我才發

現，初中歲?將要結束，我將會踏上另?段征程。

中考前?天，和同學拿著?機拍校園照?，不錯過我曾經的?點?滴，那些在這?獨???的

記憶就此將戛然??。

“畢業”真是?個神奇的詞語，這個讓我們笑過，哭過，快樂過，痛苦過的校園因為“畢業”成為了

我們?中深處的溫暖，?這個校園始終安靜地看著我們從?知到成熟。

畢業了，?家都各奔東西。

每個班都會發畢業照，當我們以后忘了某個?后，還可以在這?去尋找他過往的蹤跡。

原來，畢業并不遙遠，當你使勁地想要抓住這段歲?的尾巴時，卻總是?能為?，所以趁你還

擁有它的時候，明?它的珍貴，好好珍惜。

這令我想起了??的?中歲?，我已經初中畢業，那些過往也只能在我的夢中出現，?我現在

才剛剛在?中啟程，?中是?場馬拉松，是時間與努?的拉鋸戰，但它也會有終點，我會珍惜我所

擁有，也許?中三年讓我們備受煎熬，但那些?師的恩情和同學的友情與總會有幸福的味道。

“畢業”并不是?個遙不可及的詞語，也許它就在明天呢!很多東西并不遙遠，所以?定要珍惜眼

前僅有的，它會是唯?的，不能被復制的獨???。

要記住，時間?直都在流逝，?論你是在悲傷痛苦或是?興?笑。

時間從未放慢過他的腳步，原來，畢業并不遙遠。

直到現在我才發現，原來，我這么愛我的同學、?師和我的學校!

校園作? 篇5

校園?總有許多??的歌，在我們的?中蕩漾著，承載著我們的苦與樂。

青青校歌

猶記得當初的我滿?稚?地跨進初中?門時，?中涌動著?限好奇，想象著??將在這?度過

怎樣精彩的三年；?現在的我?信??地??在校園當中，?中涌起地是對未來的?限期待，期待

著??將如何?這三年的奮?換來美好的未來。

還記得進學校的第?次升旗，那冉冉升起的校旗湛藍如天，?分明鮮艷如?，尤其底下?年級

同學們慷慨激昂的校歌聲更是讓我震顫不已；現在的我早已將校歌熟記于?，每當升旗的時候，我

也是當初我羨慕的?中的?份?了。就這樣，在周復?周的歌聲中，我長?了！

拼搏之歌

初?、初?、初三，壓?也隨著這三個數字的加???益增多。尤其是這個即將迎來畢業考的

學期，如?的作業，如海的題?，常常讓我感到?不從?。這時的我總會選擇到窗邊看看外?的世

界。

校園?，早已春光盎然。草地上，富有?機的嫩綠?近吞噬了那些蕭瑟萎縮的枯黃，?那些我

不能叫出名字的花?都已蓄勢待發，那薄如蟬翼的花瓣在陽光的照射下呈現出??粉?。操場上，

同學們都在為體育中考準備著，吶喊著，拼搏著……是啊，?切都是那么?機勃勃，?怎叫?不?

?動?呢？看著周圍美好的景?，看著這個讓我拼搏的校園，?中陡然涌現?股?量：狂風舞蹈，

但，我，要飛得更?！

離別之歌

烈?下長時間的跑步訓練，燈光下?休?的題頁練習，內???數次的?我激勵……經歷這?

切，為的只是能開開??、問??愧地離開這座校園。

校園?活即將畫上句號，我青澀的腳步也已?漸成熟。回?校園，多少回憶彌漫：那池邊的長

椅上還有我和同學們喃喃細語的留?；那??的操場上還有我和同學們熱情加油的回?；那?凈的

教室?更還回蕩著我和同學們朗朗的讀書聲……抬起頭，望著天，似乎看見??的青春正靜靜?

過。原來，在不知不覺中，校園已與我們糾纏在?起了，是那么地讓?難以割舍啊。

花開花落，寂靜?聲。任時光沖落了多少光陰，校園始終是我?中的??歌。

【關于校園作?5篇】