中秋活動方案設(shè)計

中秋活動方案設(shè)計

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序言

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家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝

謝!

并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用方案，如活動方案、宣傳方案、銷

售方案、策劃方案、培訓(xùn)方案、實施方案、招商方案、激勵方案、推廣方案、施

工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和寫法，敬請關(guān)注!

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中秋活動方案設(shè)計

為確保活動高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活

動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及

活動方法等的企劃案。下面本店鋪帶來中秋活動方案設(shè)計5篇，希望

大家喜歡。

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中秋活動方案設(shè)計 篇1

【活動目標(biāo)】

1通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳

統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2體驗與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

1圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足

量

2視頻：《月亮做衣裳》

3足量的月餅

【活動過程】

1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道8月15是中

秋節(jié)

2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事

討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流，了解

月亮是不斷變化的。

3談話品嘗

A中秋節(jié)我們吃什么?

B教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里

都住著誰?)

C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

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D吃月餅

【親子時間】

“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題，幼兒與父母

自由創(chuàng)作

中秋活動方案設(shè)計篇2

一、前奏

今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近，對于商

家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達(dá)到整

年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在

中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額，

勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽(yù)度。

二、活動主題:

“喜迎國慶歡度中秋”

三、活動時間:

20_年9月_日—20_年10月5日

四、活動目的:

1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步

宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列

大型促銷活動，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度

地擴(kuò)大銷售額;

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3)通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感

溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫

馨家園”的社會形象。

五、活動對象:

顧客、供應(yīng)商、員工

中秋活動方案設(shè)計篇3

中秋佳節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶，為

了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到

泰安小學(xué)這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際，學(xué)

校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：

一、活動主題：

“慶中秋.迎國慶”燈謎活動

二、活動時間：

_年9月8日下午

三、活動內(nèi)容及地點(diǎn)：

1、猜燈謎

活動地點(diǎn)：籃球場

四、活動對象：

全校師生五、具體分工：

1、秩序維持：學(xué)校值日生

2、燈謎準(zhǔn)備：大隊部大隊委

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3、場景布置：教導(dǎo)處、大隊部

六、活動規(guī)則：

采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫

在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負(fù)責(zé)

人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。

中秋活動方案設(shè)計篇4

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳

節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培

養(yǎng)學(xué)生良好的國學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

二、活動時間：

9月5日--9月8日

三、活動內(nèi)容：

1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美

食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞

月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比

各自童年的月餅。

3、佳節(jié)感恩送祝福。(一年級)中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡，

寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋。(二、三年級)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、

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詩歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報(A4)。

5、共建綠色家園。(四、五、六年級)月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了

寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議

隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。

中秋活動方案設(shè)計篇5

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是

“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)

心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，

激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)

典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開

展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月21日——10月10日

四、活動內(nèi)容：

(一)中秋讀月

1、(9月24日)——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述

關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫

爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親

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人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一

立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍，

晨會課各班開展有關(guān)的活動。

(二)中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的

節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置

及“特色板塊”中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”

墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福

寫在“心”上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦

中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程

中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父

母制作中秋，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家

團(tuán)圓的幸福。(一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長

假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。(三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為

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主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日

小報。(每個中隊上交5份)。

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