名人故事作文400字

名人故事作文400字

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名人故事作文400字

名人故事作文400字錦集十篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特

點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文

感到非常苦惱吧，以下是本店鋪為大家整理的名人故事作文400字

10篇，歡迎大家分享。

名人故事作文400字 篇1

讀完這本書，我覺得名人和我們一樣，也是一個有血有肉、有著

豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年，同樣經歷過痛苦和

挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力，不斷地

向著成功的目標前進。

大家都知道孔子吧！下面我來講講孔子的故事吧！孔子三歲時，

他母親就叫他讀書寫字。有一天，母親問孔子：“你能把我所有教的

字，都背出來嗎？”孔子說：“今天不行，明天再背。”晚上睡覺時，

孔子雖然上了床，可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥：“明天娘要

考了，你都會了嗎？”哥哥說：“娘教的那些字都很簡單，我都背得

滾瓜爛熟了。”孔子說：“我在你肚皮上寫，你幫我看一下對不對，

好嗎？” “好”，哥哥回答。當孔子通過時，孔子才安心睡覺。第

二天一早，母親考他，孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說：“孩

子你真聰明！將來一定會做個大官。”看到母親那么高興，孔子心理

也喜滋滋的。

看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個自幼嚴格要求自己的

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孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱

號。

名人，他們的身上集中體現著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強等

各種優(yōu)良品質。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

名人故事作文400字 篇2

假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令

我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力

更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是

他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。

我被諾貝爾那努力奮斗，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習

也一樣，只有朝著目標去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學習書

法的過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經過學習，

好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫

字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但

是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的

名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，

一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年

過去了，我的書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學

書畫大賽銀獎……

雖然取得了一些成績，但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不

放棄，才能練就過硬的本領！

名人故事作文400字 篇3

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這本書寫的是古今中外的50多位名人，他們的故事，讀《名人

故事》有感作文500字。看看他們是如何能名垂千史，受人尊敬。看

看他們成功的秘訣，激發(fā)自己的潛能，豐富自己的思想。 其中，我

最受感動的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第，

理因說，她因是個女工的能手，可錯了，她不愛這些，她愛讀書吟詩。

父母把她嫁給了一個頑固守舊的花花公子，因此生活極不和諧。在北

京，秋瑾結識了愛讀書，精通詩詞的吳之瑛，從那以后，秋瑾發(fā)生了

很大的變化，不再纏足，利用各種辦法，打擊清政府，同時，她還積

極籌劃反清武裝起義，但不幸被別人泄露，被清政府抓起來，但她令

死不屈，被殺害。 從中，我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢于抗

爭的人。她的精神永垂不朽。 我們可以從這本書中看到了名人是如

何對待失敗，看他們如何對待學習，看他們都有什么樣的品質，看他

們如何報效祖國……我們也可以取長補短，學習他們的品質，不斷完

善自己。 看后，我想了很多很多：為什么美國誕生的比我們遲，你

知道為什么嗎？原因很簡單，他們國家人都愛讀書，都是博學多才，

這樣，就會發(fā)明很多先進的東西。我想了，雖然我們不能像革命前輩

那樣，用自己的生命報效祖國，但我們可以好好學習，博覽群書，不

辜負祖國對我們的期望，長大了，我們要報效祖國，做一個對祖國有

用得人，在我們的努力下，要讓中國永遠領先于世界。

名人故事作文400字 篇4

達．芬奇在十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。

弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。

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開頭，達．芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課。老師還是

讓他畫雞蛋，這使達．芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的？

有一次，達．芬奇問老師：‘為甚么老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：

‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角

度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。

基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到

家。

達．芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋，一絲不茍

地照著畫。一年，二年，三年。達．芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得

很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術家。

達．芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫

一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，

沒有辦法，只好讓達．芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完

成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：‘好極了！這幅畫畫得實

在太好了，尤其是這一部分。’教堂的人用手指指著畫的左下角，而

這一部分，正是達．芬奇代畫的。

名人故事作文400字 篇5

8歲的她身體纖弱，每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強的

她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。媽媽安慰她：跑到最后沒有關

系，但是一定要記住，下一次你的目標是：只追你前一名同學。

小女孩點了點頭。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果，

每次只追前一名，到了學期末，她的跑步成績已到了中游水平，而且

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慢慢喜歡上了體育課。

9歲時，她把“只追前一名”的理念應用到學習中。

20XX年，這個只追前一名的女孩從北京大學畢業(yè)，并被哈佛大

學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應

屆本科畢業(yè)生。

她的名字叫朱成。其后，朱成在哈佛繼續(xù)攻讀碩士學位、博士學

位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1、3萬名研究生的哈佛

大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任

該職位，引起了巨大轟動。“只追前一名”，真實而又適度的期望，

引領她腳踏實地、胸有成竹地朝前走。“只追前一名”的理念不像其

他的大道理那樣難懂，它簡單易行，很容易激起自信心和斗志，目標

雖小但是具體。在實現這個目標時，會心無雜念，扎扎實實、認認真

真地去做。在一次次小的成功中，當你得到了他人的認可和賞識，就

會逐步走向大的成功，也許就會做出一番大的事業(yè)來。

名人故事作文400字 篇6

12月4日星期二晴今天，我讀了一篇關于李白上學的故事，故

事是說李白小時候不愛讀書，經常貪玩逃學。

有一天，天氣晴朗，李白心想：這么好的天氣，我才不愿意窩在

屋里讀書，出去走走，多好啊！走了沒多久，他就看見一位老奶奶拿

著一根鐵杵在砂石上磨，李白好奇的走過去問：＂老奶奶，你在干什

么？＂老奶奶回答：＂我在磨繡花針。＂李白驚訝的說：＂可是你的

鐵杵那么粗，什么時候才能磨成那么細的繡花針呢？＂老奶奶卻不動

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神色的說：＂滴水可以穿石，愚公可以移山，為什么鐵杵就不能磨成

繡花針呢？我剛開始磨的時候鐵杵有這么粗，現在你看......只要功

夫下的深，什么難事都能做成。＂李白頓然醒悟：對呀！老奶奶又說：＂

你是附近學堂里的學生吧？大白天不好好讀書，跑到這里瘋玩，這可

不好啊！你要牢記，只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話，不管做什么

事都會成功的？李白聽了老奶奶的話深有感悟說：我會牢牢記住的，

謝謝老奶奶，我去上學了。＂李白以后再也沒有逃過學，刻苦用功，

日后成為名垂千古的＂詩仙＂。

讀了這個故事我感到：學習、做事都要腳踏實地、堅持不懈，才

能取得成功！

名人故事作文400字 篇7

莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面

的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待

音樂的積極心態(tài)，對藝術事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，

但對廣大孩子來說，神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的

好

莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面

的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待

音樂的積極心態(tài)，對藝術事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，

但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學

習的好榜樣。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出

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他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4

歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在

寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他

對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤

奮和用心，這就是神童莫扎特！

名人故事作文400字 篇8

最近，媽媽教我看了一本書叫《名人故事》，令我記憶猶新的是

華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人

家族，當時，為了躲避戰(zhàn)爭他們只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個

星期的工作才有人收他當茶館的伙計。他踏踏實實的工作，經過了幾

年的努力成為了一家塑料玩具廠的總經理，有自己用積蓄7000美元

開了一家自己的公司。

不久便有人來和李嘉誠合作，而且要求李嘉誠必須要找一位有錢

的人為他擔保，李嘉誠求遍了所有他認識的人，就是沒有人肯為他擔

保。李嘉誠沒有欺騙對方，誠實的告訴了這位外商，自己認識的人不

多，并沒有有錢人愿意為他擔保。這位外商被他的誠實所打動，便決

定，無論如何，也要和李嘉誠合作。從那以后多有人都知道李嘉誠是

個可信的人，都和他做生意，他在30歲時已經成為了億萬富翁！！！

我認為，李嘉誠能夠成為華人首富并不是因為他出身尊貴而是靠

他自己的誠實感動了所有人，讓人們覺得他可信，都來和他做生意。

在想想我們，每天都被一些謊言所迷茫，生活在一個虛假的世界里，

沒有真實的自我。我真心希望人們能夠找到真實的自我，向李嘉誠一

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樣，讓人們相信你，這樣，你才能成功

名人故事作文400字 篇9

五歲時，父親拿一只小羅盤給他玩，愛因斯坦捧著羅盤，見里面

的指針轉來轉去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤捧在胸前，

把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著北方。他呆

呆地站在那里，手里捧著羅盤，默默地想：針四周什么都沒有，是什

么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃

飯，他還站在那里思索。

秋天，愛因斯坦一家去郊游，當走進一片茂密的樹林時，他卻不

見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，

一會兒摘下一片樹葉，細心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉

間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望著湖面上

起伏的微波。當母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望著一隊

隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦

的手，發(fā)現他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應媽媽，

讓媽媽來回的跑。”“沒有，媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說，媽媽

只好微微地嘆了一口氣。

讀完這個故事，我知道愛因斯坦從小就是一個愛思考的孩子。他

常常為了弄懂一個問題，不斷地仔細觀察和這個問題有關的事物，并

且努力思考，自己從中找到答案。（）我也要像愛因斯坦一樣，以后

在生活和學習中遇到問題，要養(yǎng)成多觀察、勤思考的好習慣。

名人故事作文400字 篇10

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有一天，柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐

的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子

太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，

軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”柳公權一聽，很不高興

地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。”

老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好

字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看

看去吧。”

第二天，柳公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他

就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的

黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如

地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣

喝彩。

柳公權“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請

您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說：“我是個孤

苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”柳公

權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：

“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”

柳公權把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的

繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終于成為我國著名書

法家。

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