
團(tuán)建活動(dòng)小游戲
一、破冰游戲
(一)對(duì)對(duì)碰
游戲類型:破冰船游戲
參加人數(shù):不限
游戲時(shí)間:5分鐘或更長(zhǎng)
所需材料:無(wú)
場(chǎng)地要求:寬敞的會(huì)議室或戶外進(jìn)行
活動(dòng)目的:
活動(dòng)筋骨,可替代早操,讓學(xué)員在良好精神狀態(tài)下上課。
享受放松和樂(lè)趣。
操作程序:
1.講師讓所有的學(xué)員圍成一個(gè)大圓圈,講師站在圓圈中心。
2.相鄰的2個(gè)學(xué)員是1對(duì)拍檔,拍檔要面對(duì)面站立。
3.講師站在圓圈中向大家說(shuō):這個(gè)活動(dòng)會(huì)進(jìn)行很多次,但每次圓圈中間會(huì)有1個(gè)人,這個(gè)人
現(xiàn)在是我,待會(huì)兒可能是其它人。圓圈中的人發(fā)布命令,所有的命令都是讓拍檔們互相接觸
彼此身體的某個(gè)部位。聽(tīng)到命令后,拍檔們必須去按要求盡快完成,同時(shí)嘴里還要重復(fù)命令
內(nèi)容。比如:命令是“膝蓋對(duì)膝蓋”,每個(gè)人都要與你拍檔的膝蓋相碰,同時(shí)口中喊:“膝蓋對(duì)
膝蓋”;當(dāng)圈中人的命令是“手臂對(duì)膝蓋”的時(shí)候,你們就用一個(gè)人的手臂接觸另一個(gè)人的膝蓋,
邊做邊用語(yǔ)言重復(fù):“手臂對(duì)膝蓋”……。
4.只有當(dāng)圈中人的命令是:“人對(duì)人”的時(shí)候,圈中發(fā)命令的人可以下去搶一個(gè)伙伴,而其他
所有的排擋必須迅速更換新伙伴,最終落單沒(méi)有搶到伙伴的人將站到中間去成為發(fā)布命令的
人,遵循相同的規(guī)則發(fā)布命令,直到獲得新伙伴,另一個(gè)人成為新的發(fā)布命令的人。
5.所有被使用過(guò)的部位不能重復(fù)再次使用。
6.這時(shí),講師看學(xué)員的人數(shù),如果是學(xué)員人數(shù)剛好是偶數(shù),講師就與學(xué)員一起參與這個(gè)游戲。
若學(xué)員人數(shù)剛好是奇數(shù),講師示范完畢后,讓學(xué)員推舉出第一個(gè)發(fā)布命令的人,宣布開(kāi)始游
戲,而自己只在旁邊觀察。
溫馨提示:
這是一個(gè)純粹的破冰船游戲,簡(jiǎn)單易行,而且氣氛非常熱烈。
如有必要,講師可規(guī)定不能使用一些人體特別敏感的部位。
學(xué)員參與人數(shù)最好不要少與10人。
(二)大樹(shù)與松鼠
適合人數(shù):10人以上
材料及場(chǎng)地:無(wú)
適用對(duì)象:所有學(xué)員
時(shí)間:5-10分鐘
操作程序:
1.事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站
在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2.培訓(xùn)師喊松鼠,大樹(shù)不動(dòng),扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培
訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3.培訓(xùn)師喊大樹(shù),松鼠不動(dòng),扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并
圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4.培訓(xùn)師喊地震,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,
松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
(三)踩氣球
游戲簡(jiǎn)述:利用個(gè)人或團(tuán)體對(duì)抗的方式,以增加小隊(duì)間的向心力。
游戲流程:
介紹規(guī)則:每個(gè)人的腳上綁上一(兩)個(gè)氣球,哨音響后,每個(gè)人一方面必需去踩破敵隊(duì)的氣
球,同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。
發(fā)下道具:每個(gè)人一(兩)個(gè)氣球以及橡皮筋,并請(qǐng)大家吹好氣后綁上。
開(kāi)始游戲:記得要宣布進(jìn)行時(shí)間,并統(tǒng)一以吹哨來(lái)開(kāi)始及結(jié)束。
趣味玩法:
可以變化的方式之一:所有過(guò)程采取單兵作戰(zhàn),沒(méi)有隊(duì)形。
可以變化的方式之二:同一小隊(duì)的人兩兩一組(最好是一男一女一組),以勾肩或一只手綁在
一起的方式進(jìn)行。
可以變化的方式之三:同一小隊(duì)排成一列,以搭肩的方式進(jìn)行。
可以變化的方式之四:所有的人圍成一個(gè)圈,每次回合各隊(duì)派出三個(gè)人在場(chǎng)中比賽,有點(diǎn)像
是摔角賽的味道。
可以變化的方式之五:每個(gè)人發(fā)給四個(gè)氣球,分別綁在雙腳及雙手腕上。
可以變化的方式之六:一男一女一組,只有女生有氣球,讓男生一方面負(fù)責(zé)踩對(duì)方氣球的工
作,另一方面還必需保護(hù)自己的伙伴。
注意事項(xiàng):
1.地形是好是平坦的草地或水泥地,不要有高來(lái)高去的地形,免得受傷。
2.一定會(huì)有的人作弊,將氣球吹得很小,主持人必需主持公道。
3.這個(gè)游戲往往會(huì)造成男生很強(qiáng)勢(shì)、女生很弱勢(shì)的情況,所以建議盡量以團(tuán)體作戰(zhàn)的方式,
讓男生一方面還要分心來(lái)保護(hù)女生比較好。
4.在進(jìn)行的過(guò)程中,如果氣球不心小漏氣或是跑掉了,一律當(dāng)做被踩爆了。
5.主持人應(yīng)特別小心伙伴的安全。
6.可以配樂(lè)以助聲勢(shì)。
(四)兩只老虎
兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快,一只沒(méi)有眼睛,一只沒(méi)有尾巴,真奇怪,真奇怪。
(玩法一)反唱
虎老只兩虎老只兩快得跑,快得跑,睛眼有沒(méi)只一,巴尾有沒(méi)只一 ,怪奇真,怪奇真。
注意:唱很快,這是重點(diǎn)。
怪奇真 怪奇真
(玩法二)接龍對(duì)抗
主持人:一只老虎跑得快,一只沒(méi)有眼睛,真奇怪。
第一隊(duì):兩只老虎 兩只老虎 跑得快 跑得快
一只沒(méi)有眼睛 一只沒(méi)有尾巴 ---- 自己想的
真奇怪 真奇怪
第二隊(duì):三只老虎 三只老虎 三只老虎 跑得快 跑得快 跑得快
一只沒(méi)有眼睛 一只沒(méi)有尾巴 一只沒(méi)有耳朵
真奇怪 真奇怪 真奇怪
第三隊(duì):四只老虎 四只老虎 四只老虎 四只老虎 跑得快 跑得快 跑得快 跑得快
一只沒(méi)有眼睛 一只沒(méi)有尾巴 一只沒(méi)有耳朵 一只沒(méi)有下巴
真奇怪 真奇怪 真奇怪 真奇怪
要配上自編的動(dòng)作,這跟玩「雞蛋的蛋呀、蛋卷的卷呀、卷發(fā)的發(fā)呀 .... 」很像,都是接龍。
還有一種玩法:
主持人:
一只老虎 跑得快
一只要到高雄
真奇怪
第一隊(duì):兩只老虎 兩只老虎 跑得快 跑得快
一只要到高雄 一只要到屏東 ---- 自己想的
真奇怪 真奇怪
第二隊(duì):三只老虎 三只老虎 三只老虎 跑得快 跑得快 跑得快
一只要到高雄 一只要到屏東 一只要到臺(tái)中
真奇怪 真奇怪 真奇怪
第三隊(duì):四只老虎 四只老虎 四只老虎 四只老虎 跑得快 跑得快 跑得快 跑得快
一只要到高雄 一只要到屏東 一只要到臺(tái)中 一只要到基隆
真奇怪 真奇怪 真奇怪 真奇怪
可以越玩越快,但是都不要玩太多輪。
(玩法三)
先教動(dòng)作:
兩:伸出右手比「二」
只:右手姆指朝上,食指朝下,交叉成手語(yǔ)的「只」
老:假裝捋自己的長(zhǎng)胡須
虎:兩手成爪狀,忽然伸于耳際
跑:成跑步狀
得:右手食指及中指由右上撇向左下
快:右手成槍狀,由腰際迅速伸起,如西部槍手拔槍一樣快
一:伸出右手比「一」
只:右手姆指朝上,食指朝下,交叉成手語(yǔ)的「只」
沒(méi)有:右手比「沒(méi)有」
眼睛:指自己的眼睛
尾巴:左手向上伸,肘關(guān)節(jié)微屈,右手伸出食指,放在肘關(guān)節(jié)下,成「尾巴」?fàn)?/span> 真:右手拇指指向天空 奇怪:右手手掌打開(kāi),食指放在下巴,其余四指晃來(lái)晃去,就像食指鉆下巴一樣 第一次:兩只老虎 兩只老虎 跑得快 跑得快 一只沒(méi)有眼睛 一只沒(méi)有尾巴 真奇怪 真奇怪 第二次:兩只 兩只 跑得 跑得 一只沒(méi)有 一只沒(méi)有 真 怪 真 怪 ---- 「真乖!真乖!」這是重點(diǎn),改摸旁邊人的頭 第三次:都不唱,只比動(dòng)作 好玩吧!多談?wù)勑牡冒?/span>!游戲雖小,用處不少! (五)猜猜我是誰(shuí) 目標(biāo):使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí) 道具:不透明的幕布一條 規(guī)則: 1.參加的人員分成兩邊 2.依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 3.訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員,分組蹲下 4.第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三, 然后放下幕布,兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本 組。 5.第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕 布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)),以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為 勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。 6.活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。 引導(dǎo)討論: 1.各位如果繼續(xù)玩下去誰(shuí)會(huì)贏?那誰(shuí)會(huì)輸了? 2.我們所設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲是no lorno winner 3.那這是什么意思,也就是雙贏的概念 注意事項(xiàng): 1.選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2.成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。 3.訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。| 4.組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。 5.組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。 6.本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。 變化: 1.可增加幕布前代表人數(shù); 2.可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號(hào); 3.可在排球場(chǎng)進(jìn)行,以海灘球互相投擲時(shí),需要叫出對(duì)方隊(duì)友姓名或綽號(hào),全部叫完前不可 重復(fù)。 (六)縮小包圍圈 時(shí)間:5分鐘 人數(shù):不限 概述:這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。 目的:1.使小組充滿活力。2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。 3.讓 隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 步驟: 1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。 2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/span> 3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步, 同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。 4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些 鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 5.現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ) 了,因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。 6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi),很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是 這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑,煩惱盡消。 安全: 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。 變通: 1.如果參加人數(shù)較多的話,比如多于40個(gè)人,可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。 2.可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。 (七)三張臉 首先讓團(tuán)隊(duì)學(xué)員圍成一個(gè)圈,然后問(wèn)他們: 有誰(shuí)記得電影《小鬼當(dāng)家》中小主人公的表情(通常會(huì)有一兩個(gè)學(xué)員能模仿出來(lái))。 好,你們的模仿簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。OK,有人能模仿一下卷毛喬想要證明一個(gè)論點(diǎn)時(shí)的 表情嗎?我知道這里一定有人記得《三個(gè)間諜》這部電影。來(lái)吧,我肯定我不是這里惟一的 一個(gè)因?yàn)槟挲g足夠大而在電視中看見(jiàn)過(guò)他們的人(有人會(huì)模仿卷毛喬小腦袋輕點(diǎn)的動(dòng)作,還 會(huì)加上相應(yīng)的聲音)。 好極了,你們都會(huì)模仿了。現(xiàn)在告訴我,小時(shí)候在課堂上當(dāng)老師讓你安靜點(diǎn)以后轉(zhuǎn)過(guò)身 去時(shí)你做過(guò)什么表情(學(xué)員們會(huì)伸出舌頭,并且在耳朵邊舞動(dòng)手指)。 對(duì)啦!我也曾做過(guò)這樣的事?,F(xiàn)在,在哪位聰明靚麗/帥氣,性格外向雙富有冒險(xiǎn)精神的 人愿意到我這里來(lái)配合我一下(如果沒(méi)有人主動(dòng)參與,你可以指定一位)。 鮑勃,你看起來(lái)很適合這個(gè)角度。鮑勃將和我一起向大家展示一個(gè)開(kāi)發(fā)你們超感官知覺(jué) 能力的過(guò)程,鮑勃,你記得石頭、剪刀、布這個(gè)游戲吧(完全可以期待,鮑勃記得這個(gè)游戲)。 我們將用剛才得到的三張臉代替石頭、剪刀、布。我們將背靠背站立幾秒鐘,每人想好 要模仿的一張臉,在數(shù)到三的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向?qū)Ψ匠鍪灸愕哪槨?/span>目的是我倆的臉要達(dá)到匹配。 大家清楚了嗎(確認(rèn)是否每個(gè)人都點(diǎn)頭表示已經(jīng)清楚了)。 現(xiàn)在,在鮑勃和我開(kāi)始這個(gè)游戲之前,我們大家一起來(lái)回憶一下前面提到的三張臉吧。 讓我們從《小鬼當(dāng)家》開(kāi)始(帶領(lǐng)大家依次模仿三張臉)。 帶領(lǐng)大家將三張臉模仿一遍之后,與志愿者至少演示一遍怎么背靠背站立,選擇,然后 向?qū)Ψ秸故尽?/span>讓團(tuán)隊(duì)學(xué)員配對(duì)將這個(gè)游戲做若干遍,每一遍結(jié)束后都要求出示同樣臉的搭檔 舉手示意。 (八)按摩操 項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 相互按摩操游戲就是團(tuán)隊(duì)破冰熱身游戲其中之一。參加過(guò)拓展訓(xùn)練的基本都玩過(guò),但我是第 一次參與,很新奇,玩的像個(gè)孩子一樣。 在做按摩操游戲之前,大家的確有點(diǎn)被燒腦的課程搞的很頭大,而且彼此之間還沒(méi)有很 熟絡(luò)。結(jié)果按摩操游戲一開(kāi)始,大家的狀態(tài)就不一樣了,臉上全都掛著笑。本來(lái)感覺(jué)是傳銷(xiāo) 組織才會(huì)很受用的游戲,沒(méi)想到一群高智商的企業(yè)老板們也玩的不亦樂(lè)乎。 適用地點(diǎn):任何平地環(huán)境 項(xiàng)目類型:破冰與熱身 項(xiàng)目?jī)?nèi)涵: 1.放松身心; 2.讓學(xué)員身體接觸; 3.活躍氛圍,盡快融入環(huán)境。 按摩操游戲規(guī)則: 具體的玩法是(每一步都需要主持人下指令): 1.所有人起立,手拉手站成一個(gè)圈; 2.把手放下,所有人向右轉(zhuǎn); 3.所有人把手搭在前一個(gè)人的肩膀上; 4.所有人開(kāi)始走起來(lái); 5.拓展培訓(xùn)師下指令“給前面的人捶捶肩”; 6.拓展培訓(xùn)師下指令“給前面的人捶捶背”; 7.拓展培訓(xùn)師下指令“給前面的人揉揉肩”; 8.所有人停下; 9.所有人向后轉(zhuǎn); 10.重復(fù)3)到8),給相反的人按摩。 (九)警察抓小偷 兩組人成兩排,面對(duì)面站立,互相伸出手,交錯(cuò),互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2 右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)的做蹲起。 (十)風(fēng)中勁草 由一位隊(duì)員站在圓心位置,其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈,當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向 后斜傾并以腳跟著地,周?chē)年?duì)員通過(guò)手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來(lái)。 (十一)棋盤(pán) 兩隊(duì)人對(duì)面站,只能前進(jìn),不能后退,只能隔著對(duì)方的人跳過(guò)一格。 (十二)老鼠獅子大象 兩組人成兩排,面對(duì)面站立。排頭第一人說(shuō)一個(gè)代號(hào),然后向自己的隊(duì)員耳語(yǔ)傳遞,每個(gè)人 都知道后,裁判喊開(kāi)始,兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào),大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠 抓大象。 (十三)自我介紹 姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的,要闡述 喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。 (十四)天氣預(yù)報(bào) 小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再兩三人一組互相拍。不同效 果比較,30’思考,協(xié)作的作用。再做一遍。 (十五)蹲起 “少說(shuō)”—蹲,“多做”—起。“精神”—下蹲;“集中”—起來(lái),一邊蹲起,一邊喊數(shù)字,做6次, 2/5不喊,做8次,2/6不喊。 (十六)耳語(yǔ)傳真 將人員分成兩列,分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話,不讓其他人聽(tīng)見(jiàn),要求照此往下傳,有列尾者 報(bào)出結(jié)果,看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高,以次結(jié)勝負(fù)。 (十七)團(tuán)團(tuán)抱 游戲規(guī)則:選擇20人參賽,男生和女生各半,男生值1塊錢(qián),女生值5毛錢(qián),在主持人報(bào) 2塊5毛時(shí),男女要自己選擇抱成團(tuán),錯(cuò)誤的被淘汰,游戲決出最后一組,發(fā)放獎(jiǎng)品。 (十八)串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要 說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后 介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解 (十九)屁股寫(xiě)字 顧名思義,就是用屁股寫(xiě)字。雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字 寫(xiě)出來(lái),一邊扭,一邊要把寫(xiě)的筆畫(huà)說(shuō)出來(lái)。 (二十)挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字 規(guī)則: 1.所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù) 一個(gè)數(shù),從1數(shù)到50,遇到7或7的倍數(shù)時(shí),就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序 改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù); 2.比如,開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后,數(shù)7的人拍一下巴掌,然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8,當(dāng) 數(shù)到14的時(shí)候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r(shí)針,如此類推,直到數(shù)到50。 (二十一)泡泡糖 游戲準(zhǔn)備:主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù)。 游戲規(guī)則:當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體 的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)左腳心,那 么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù) 剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。 (二十二)進(jìn)化論游戲 1.代表:雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開(kāi))——鳳凰(單手豎立)——人(正常形態(tài)) 2.隨意尋找一人猜拳,贏者可以上升一個(gè)層次,然后找與自己相同層次的人繼續(xù)猜拳進(jìn)貨;輸 者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。 (二十三)按摩游戲 目標(biāo):活躍氣氛 參加人數(shù):隨意 講師向各學(xué)員說(shuō)明: 1.請(qǐng)學(xué)員面對(duì)講師站成兩列或三列請(qǐng)學(xué)員把雙手搭在前面一人的肩上,為其按摩,然后為其 敲敲背; 2.請(qǐng)學(xué)員向后轉(zhuǎn),把雙手搭在前面一人的上,為其按摩,然后為其敲敲背參考: 3.在學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)時(shí),講師可以要求學(xué)員相互問(wèn)一問(wèn):要重一點(diǎn)還是輕一點(diǎn);對(duì)服務(wù)是否滿意 (二十四)雨點(diǎn)變奏曲游戲 搓手—微風(fēng);打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音(可以邊跺 腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風(fēng)暴雨。 雨點(diǎn)變奏曲 ⑴開(kāi)始前,可讓學(xué)員利用身體的任意部分碰撞發(fā)出聲音,會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種各樣的聲音出來(lái),場(chǎng) 面一片混亂; ⑵然后讓學(xué)員認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的方式發(fā)出聲音(這時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的聲音會(huì)進(jìn)行匯合,形成 幾個(gè)主流的聲音); ⑶引導(dǎo)學(xué)員形成上面所提的四種聲音。 ⑷培訓(xùn)師慢慢地引導(dǎo),從微風(fēng)——小雨——大雨——狂風(fēng)暴雨,或者再回落,最后在狂風(fēng)暴 雨中結(jié)束。 (二十五)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏游戲 把大家隨機(jī)分成若干組,比如1、2 月出生的人為A組,3、4 月出生的人為B組等,然后 每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如A組鼓掌,B 組跺腳,C 組發(fā)出“哈哈”的聲音等, 事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫(xiě)各組組名。正式表演開(kāi)始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相 應(yīng)的聲音。 團(tuán)隊(duì)節(jié)奏 團(tuán)隊(duì)的交響樂(lè)開(kāi)始神奇般地展現(xiàn)了。 注:A)每組規(guī)定各自的節(jié)奏 B)正式開(kāi)始前一定要分組反復(fù)演練,否則全場(chǎng)噪音一片,培訓(xùn)師失去威信,下面的人也會(huì)推 動(dòng)興趣 C)同時(shí)可舉好幾塊牌子,有變化(可找人來(lái)幫忙舉) D)事先強(qiáng)調(diào)要聆聽(tīng),不要只顧自己,這很重要 E)中途找些學(xué)員來(lái)?yè)?dān)任你的角色指揮 F)有很多理念可分享,如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。 (二十六)造反運(yùn)動(dòng)游戲 人數(shù)隊(duì)形:10-20 人為宜,圍成一個(gè)圓圈 游戲方法: A)參加者圍成一個(gè)圓圈,培訓(xùn)師站中間; B)主持人說(shuō)“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左;說(shuō)“左”,全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”;說(shuō)“前”則所有人的頭向后, 也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作; C)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局; D)最后剩下的人即為獲勝。 注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動(dòng)。 (二十七)手牽手游戲 人數(shù)隊(duì)形:分兩組,各組人數(shù)不拘,并選出一領(lǐng)袖,排成兩排。 游戲方法: A)二組人面對(duì)面坐下,手牽著手; B)領(lǐng)袖叫出植物或動(dòng)物的名稱(組員把手放開(kāi)),叫到植物時(shí),全部的人要將雙手上舉,叫動(dòng) 物時(shí)則放下,如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或放下的動(dòng)作; C)例如:芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐貍(放下)、菊花(上舉)……. D)兩組領(lǐng)袖輪流叫名,動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰,經(jīng)過(guò)幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。 (二十八)不管三七二十一游戲 從1 開(kāi)始報(bào)數(shù),每逢7 和7 的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人 為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到 勝出者產(chǎn)生。 (二十九)挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字游戲 人數(shù):10-20人 規(guī)則: 1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人 數(shù)一個(gè)數(shù),從1 數(shù)到50,遇到7 或7 的倍數(shù)時(shí),就以拍巴 掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)。 2、比如,開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6 以后,數(shù)7 的人拍一下巴掌,然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8, 當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r(shí)針,如此類推,直到數(shù)到50。 3、數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。 (三十)按摩游戲 目標(biāo):活躍氣氛 參加人數(shù):隨意 講師向各學(xué)員說(shuō)明: 1.請(qǐng)學(xué)員面對(duì)講師站成兩列或三列請(qǐng)學(xué)員把雙手搭在前面一人的肩上,為其按摩,然后為其 敲敲背; 2.請(qǐng)學(xué)員向后轉(zhuǎn),把雙手搭在前面一人的上,為其按摩,然后為其敲敲背參考: 3.在學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)時(shí),講師可以要求學(xué)員相互問(wèn)一問(wèn):要重一點(diǎn)還是輕一點(diǎn);對(duì)服務(wù)是否滿意 討論:在你為他人服務(wù)的同時(shí),別人也在為你服務(wù)。 (三十一)人椅游戲 適用對(duì)象:所有學(xué)員 操作程序: 1、全體學(xué)員圍成一圈。 2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上; 3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。 4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力、勇往直前?!薄?/span> 5、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行,看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。 有關(guān)討論: 1、在游戲過(guò)程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化? 2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整? 3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況? 4、要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要的? (三十二)抓手指游戲 游戲規(guī)則 大家將右手平伸,掌心向下,左手食指向上,抵住你旁邊朋友右手的掌心,當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)三或 者是含有三的數(shù)字的時(shí)候,請(qǐng)迅速用自己的右手抓住旁邊朋友左手的食指,同時(shí)自己的左手 食指要迅速的逃開(kāi),如果被別人抓住了,或者沒(méi)有抓住別人都將收到“懲罰”。我們先來(lái)試一 下:1、2、……4,注意了假如不該抓的時(shí)候,你抓了同樣要收到懲罰。我現(xiàn)在講一個(gè)小故事, 里面有很多數(shù)字,大家做好準(zhǔn)備,注意聽(tīng)。從前有一座山,山里有一群猴子,有一天它們來(lái) 到一個(gè)香蕉林,一只猴子上樹(shù)摘了三個(gè)香蕉……第三只猴子上樹(shù)摘了兩個(gè)香蕉,第五只猴子 上樹(shù)摘了三個(gè)香蕉……忙了一陣子,一共每只猴子有幾只香蕉呢?于是一只猴子站出來(lái)開(kāi)始數(shù) 了:1、2、4、6、13……一共有十三只猴子,那有多少個(gè)香蕉呢,3……,原來(lái)每只猴子可以 分三個(gè)香蕉…… 猴子的故事在我的講述中,如果大家聽(tīng)到了“3”,聽(tīng)清楚啊,只是數(shù)字的“3”,它的諧音都不 算,比如“山、悶、扇”,大家就必須馬上行動(dòng)了,然后,用你的左手迅速地抓住左邊朋友右 手的食指,同時(shí),自己的右手也要迅速地逃開(kāi),不要讓別人抓住,所以這個(gè)小活動(dòng)叫做“抓 住好運(yùn),擺脫厄運(yùn)”,在活動(dòng)開(kāi)始之前對(duì)大家有一個(gè)小小的要求。就是在你抓人家的手指時(shí), 要注意安全,千萬(wàn)別讓我聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲(掰斷手指的聲音),好,我們現(xiàn)在開(kāi)始了,在一個(gè)景 色秀麗的小山村里,村民們?cè)诖遄又苓呍苑N了很多香蕉樹(shù),他們辛辛苦苦地耕作,終于盼到 了果實(shí)累累的收獲季節(jié),一天早上,就在村民們準(zhǔn)備采摘香蕉的時(shí)候,他們突然發(fā)現(xiàn)香蕉園 里發(fā)生了一場(chǎng)空前的浩劫,樹(shù)上的果實(shí)被吃的吃.摘的摘、扔的扔,所剩無(wú)幾了。 村民們發(fā)現(xiàn),原來(lái)是遠(yuǎn)處山里來(lái)的一群猴子干的壞事.于是村民們決定要好好整治這群可惡 的猴子,他們?cè)诖遄永镎伊藥讉€(gè)槍法很好的獵手,(極其快速地說(shuō))‘一共三個(gè)’(說(shuō)完后,檢查 大家抓手指的情況,無(wú)論抓的怎樣都說(shuō)大家的精神還不夠集中,所以故事還要繼續(xù))。于是, 獵手們就守候在香蕉園里,等著猴子的出現(xiàn),一夜過(guò)去了,沒(méi)有見(jiàn)到猴子的影子,就在天色 開(kāi)始蒙蒙發(fā)亮的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山腳下有一些影子在晃動(dòng),果然是猴子出現(xiàn)了,他們 開(kāi)始數(shù)到底有多少猴子,一只、兩只,又一只(此時(shí)要首先做出準(zhǔn)備說(shuō)‘3’的口形,然后迅速地 改說(shuō)‘又’,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多有預(yù)盼的學(xué)員上當(dāng)了,笑聲響起,請(qǐng)大家再次恢復(fù)原來(lái)的姿 勢(shì),大大小小十幾只猴子連蹦帶跳地向香蕉園跑過(guò)來(lái),竄到香蕉樹(shù)上,正準(zhǔn)備大嚼香蕉的時(shí) 候,獵人們舉起了獵槍,(飛快地說(shuō):)‘呯、呯、呯’三槍。 (三十三)坐地起身游戲 首先,四人一組背對(duì)背的坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,一起 站起來(lái)。成功后在加入兩個(gè)人,就是6個(gè)人坐地起身,大家相互配合,看看最多可以多少人 成功起身。坐地起身游戲能夠培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)精神,所以游戲中最好有一個(gè)人能夠擔(dān)任帶頭 大哥的角色,當(dāng)大家準(zhǔn)備好后,帶頭大哥喊“一、二”,然后大家一起發(fā)力并高喊“起”。當(dāng)游 戲參與人很多的時(shí)候,背部就無(wú)法著力了,這時(shí)就要靠?jī)蛇吶说母觳才浜狭?,總之,游戲?/span> 精彩哦。此游戲一般用破冰,在游戲的過(guò)程中成員之間有身體的接觸也能迅速的拉近成員之 間的心理距離。 (三十四)板凳多米諾(抽板凳)游戲 游戲方法:按照參訓(xùn)人數(shù)的多少,將板凳按照椅背向外的方式擺成一個(gè)圓圈大家按照一個(gè)方 向坐好,注意腿不要放進(jìn)圓圈內(nèi),按照我的要求去做,注意活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中大家盡量不要笑, 或身體有大幅度的活動(dòng),好,大家挺好,現(xiàn)在我數(shù)一、二、三,大家慢慢的躺在身后隊(duì)友的 腿上。好的,大家一起來(lái)和我數(shù)十個(gè)數(shù),我來(lái)起頭,大家一起來(lái)數(shù),“一、二、三……十”,好 的,“大家還能堅(jiān)持嗎?”根據(jù)人員身體狀況,可以適當(dāng)增加難度,“好的,現(xiàn)在我們每位朋友 移動(dòng)N步,任務(wù)就全部完成了!”好的,請(qǐng)大家慢慢站起來(lái)。 游戲監(jiān)控:迅速抽掉他們身下的凳子,可采取一些方式讓他們松開(kāi)雙手堅(jiān)持一會(huì)。最后慢慢 的讓他們站起來(lái),關(guān)注女性和體重較大的隊(duì)員,對(duì)于腰部有一定的要求。 游戲目的:經(jīng)歷就是一種美麗,所謂勇氣只有在行動(dòng)中才能體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的成功是建立在每一 個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)成員都成功的基礎(chǔ)之上,是一個(gè)相互依存、相互支持的整體,大家都必須完 成自己的任務(wù),團(tuán)隊(duì)方向的重要性,領(lǐng)導(dǎo)的重要性。團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定是在不斷的發(fā)展的狀態(tài)改變, 而不是在靜止中改變。大家要有換位思考的意識(shí),要想團(tuán)隊(duì)成功,必須自己首先成功,你和 你團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力源自于你不可替代的價(jià)值等。 (三十五)信任之旅游戲 規(guī)則:1、大組導(dǎo)師講規(guī)則。每組4名下肢殘疾(2對(duì)),其余的都是盲人,所有人都是啞巴。 分發(fā)材料。2、下樓,做好準(zhǔn)備,開(kāi)始旅程。40—60min 材料:眼罩、繩子、a4紙、彩筆(眼 罩和繩子由導(dǎo)師帶過(guò)去)注:每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組,最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾,是為 了能與小組成員多一些交流,另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)安全。 活動(dòng)目的: 1、團(tuán)隊(duì)凝練、體會(huì)彼此信任(因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)基本要素就是信任) 2、在旅途中讓同學(xué)對(duì)于自己關(guān)于友情的看法可以有一個(gè)沉淀的過(guò)程。 (三十六)烏鴉烏賊游戲 先可以讓參與者與旁邊的人握手,然后給到他們兩個(gè)角色選擇一個(gè)是烏鴉一個(gè)是烏賊,確定 好了之后讓他們保持握手的姿勢(shì)不變,但是手不要接觸,接下來(lái)教練會(huì)說(shuō)到烏鴉或者是烏賊, 說(shuō)到誰(shuí) 誰(shuí)就逃反之就要抓。被抓到的上臺(tái)表演節(jié)目。針對(duì)無(wú)論是烏鴉還是烏賊都逃跑的可 以喊一次烏龜,哈哈。 (三十七)對(duì)歌或講笑話游戲 讓客人講笑話或唱歌,可能常會(huì)遇到客人不配合,造成冷場(chǎng)。這時(shí)可以帶動(dòng)客人來(lái)鼓掌(鼓 掌的方式有n種),可以讓客人學(xué)狗叫貓叫啊,讓他跟你跟學(xué)繞口令之類相對(duì)簡(jiǎn)單的都可以。 當(dāng)然,為了鼓勵(lì)他們參與,也可以分成幾派來(lái)做節(jié)目(像對(duì)歌大賽),派別就很好取名了噻: 峨眉派、青城派、岷山派之類的都行。讓沒(méi)參與的人來(lái)評(píng)判,第一名的適當(dāng)給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)!比如井 岡山廬山的明信片啊都可以。 (三十八)你做我猜游戲 電視上有的節(jié)目,就是一個(gè)人比動(dòng)作或用語(yǔ)言描述,另一個(gè)人來(lái)猜。可以猜車(chē)上的物品,可 以猜景區(qū),可以猜一種動(dòng)作……導(dǎo)游就當(dāng)裁判,給獲勝的一方頒獎(jiǎng)——牛肉干一包,或礦泉 水一瓶。 (三十九)猜地名或人名游戲 客人來(lái)自五湖四海,游過(guò)大江南北,很多是愛(ài)旅游的。那就讓他們來(lái)猜:金銀銅鐵——無(wú)錫、 四季溫暖——長(zhǎng)春、一路平安——旅順、重男輕女——貴陽(yáng)、風(fēng)平浪靜——寧波,赤壁之戰(zhàn) ——孫悅劉歡、降落傘——張飛、啥子都賣(mài)了,就是不賣(mài)被子——?jiǎng)洹?guó)外的也可以,比 如“紅色莊園”(丹麥)“藍(lán)色的莊稼”(荷蘭)。如果客人覺(jué)得難度太大,可以適當(dāng)給點(diǎn)提示。當(dāng)時(shí), 適當(dāng)?shù)男《Y品還是要準(zhǔn)備。 (四十)開(kāi)火車(chē) 1、游戲人數(shù):15人左右 2、場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊 3、游戲時(shí)間:15-20分鐘左右 4、游戲玩法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始 后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要 開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海 的火車(chē)就要開(kāi)?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地 方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可 以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。 5、活動(dòng)目標(biāo):增進(jìn)雙方感情,眉目傳情。 (四十一)解手鏈 1、游戲人數(shù):8-12 人/組 2、場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊 3、游戲時(shí)間:15分鐘左右 4、游戲玩法:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這 個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大 家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓? 這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 5、活動(dòng)目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。 (四十二)老虎獵人槍 1、游戲人數(shù):人數(shù)不限,分成兩隊(duì) 2、場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊 3、游戲時(shí)間:15-20分鐘左右 4、游戲玩法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè) 動(dòng)作--獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。 雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。 5、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)身體,娛樂(lè)身心。 (四十三)把緊張吹跑 1、游戲人數(shù):人數(shù)不限 2、場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊 3、游戲時(shí)間:5-10分鐘左右 4、游戲玩法:向參與者解釋“清肺呼吸”的基本知識(shí): 首先,我們要深吸氣――實(shí)際上,我們只 是盡力吸入一大口空氣。其次,我要屏住這口氣,慢慢地從一數(shù)到五。最后――這是精華部 分――我們要很慢很慢地把氣呼出,直到完全呼盡。在我們這樣做的時(shí)候,我們將掃除我們 體內(nèi)的緊張。 現(xiàn)在示范清肺呼吸,然后讓參與者做兩三次這樣的呼吸。問(wèn)一下人們對(duì)清肺 呼吸感覺(jué)如何。大多數(shù)人將會(huì)說(shuō)他們感覺(jué)放松多了。 5、活動(dòng)目標(biāo):減小壓力,克服焦慮和對(duì)失敗和擔(dān)心,幫助別人停止拖延、度過(guò)難關(guān);激勵(lì)長(zhǎng)期 表現(xiàn)欠佳的員工,管理你的壓力。 (四十四) 二、趣味拓展游戲 (一)傳聲筒 先讓人們自由組隊(duì),組成四隊(duì)每隊(duì)8人。每隊(duì)輪流參賽,每個(gè)成員用隔板隔開(kāi),第一人將對(duì) 手所出題目,演繹給隊(duì)友,只能通過(guò)音效和動(dòng)作表達(dá),依次傳遞給下一位隊(duì)友,最后一名隊(duì) 友,猜測(cè)題目上的信息。猜對(duì)得一分,最終積分高的一隊(duì)獲勝。 (二)粘口香糖 這個(gè)需要全員參加,目的是幫助人們打破自身舒適圈,激發(fā)活動(dòng),活躍氣氛。增進(jìn)彼此間的 親密感。首先所有人圍成一個(gè)大圈慢慢移動(dòng),然后游戲開(kāi)始,所有人一塊像圈內(nèi)的人員發(fā)問(wèn): “口香糖,粘哪里?”圈內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行回答,比如“口香糖,粘肩膀”參加人員根據(jù)指令將身體粘 在一起。這個(gè)游戲可以極大地調(diào)動(dòng)參加人員的活躍度。 (三)潮起潮落 游戲人數(shù):10人-15人-20人-45人 游戲時(shí)間:15~20分鐘,取決于參加人數(shù)的多少。 游戲目的: 1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。 2.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。 3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 游戲步驟: 1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,兩列隊(duì)員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù), 讓其中一名隊(duì)員做你的助手。 2.選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”,讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂,沿他們排成的兩 列縱隊(duì),傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子。“旅行者”到達(dá)隊(duì)尾,后面 幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí),應(yīng)保證他的雙腳安全著地。 (四)抓食指 游戲名稱:抓手指、抓食指、小蜜蜂、阿水的故事 游戲規(guī)則: 1.全體人員分幾個(gè)橫排站立,每人同時(shí)伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人 把食指放在左邊鄰居的手掌下,輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。 2.規(guī)則:老師說(shuō)小蜜蜂時(shí),要求學(xué)員說(shuō)“嗡嗡嗡”,只有老師說(shuō)“抓”的時(shí)候,學(xué)員才能做動(dòng)作: 一邊用手掌抓鄰居手指,一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。 3.裁判開(kāi)始聲調(diào)高低不一,重復(fù)“小蜜蜂”數(shù)次,學(xué)員會(huì)跟著回答“嗡嗡嗡”,裁判突然大聲說(shuō) “小蜜蜂”,一般學(xué)員會(huì)開(kāi)始抓手指了,這是違反規(guī)則的。 (五)好鄰居 游戲規(guī)則: 1.所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。 2.裁判宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)a),你喜歡我嗎?如果a回答喜 歡,則a周?chē)噜彽膬蓚€(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插 到a周?chē)噜彽膬蓚€(gè)位置之間,這樣a周?chē)噜彽膬蓚€(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表 演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。 3.如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a:“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡 戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要 迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就 由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。 4.a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如 果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不 被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié) (六)動(dòng)作接龍 趣味游戲就是要玩的與眾不同,玩過(guò)成語(yǔ)接龍的不一定玩過(guò)動(dòng)作接龍,大家可能覺(jué)的這個(gè)游 戲很復(fù)雜,其實(shí)玩起來(lái)會(huì)感覺(jué)到既簡(jiǎn)單又有趣,像街舞似的。參加人數(shù):每隊(duì)5人。游戲規(guī) 則1、兩隊(duì)比賽,每隊(duì)每次派遣一名隊(duì)員上前參戰(zhàn);2、兩人中,由一人先表演兩個(gè)動(dòng)作,動(dòng) 作可以連貫,但是必須是兩個(gè)步驟;3、另一個(gè)先做對(duì)方的最后一個(gè)動(dòng)作,然后在給對(duì)方出 一個(gè)動(dòng)作;4、如果一人在模仿對(duì)方的動(dòng)作時(shí)岀錯(cuò),則被淘汰,此時(shí)該隊(duì)需要有一人上來(lái)補(bǔ)充; 5、那隊(duì)人最先被淘汰完,則那隊(duì)失敗。動(dòng)作接龍游戲也可以說(shuō)是動(dòng)作模仿游戲,人首先需 要模仿對(duì)方的動(dòng)作,然后在表演一個(gè)動(dòng)作讓對(duì)方模仿。 (七)水果忍者 參加人數(shù):每隊(duì)3人游戲道具:各種夏季水果如西瓜、桃子、梨、香蕉、西紅柿、黃瓜……,一 次性手套。背景音樂(lè):功夫足球主題曲。 游戲規(guī)則: 趣味游戲吃水果比賽:將水果擺放在桌上,然后所有參騫的人員在5鐘內(nèi)盡量吃更多的水果, 毎吃掉一個(gè)水果就會(huì)得得分最多的隊(duì)伍獲勝,獲勝者獲得水果忍者的稱號(hào),并給與獎(jiǎng)勵(lì) 果對(duì)應(yīng)的分值:一牙兒西瓜3分,桃子2分,香蕉3分,西紅柿4分,黃瓜5分……每隊(duì)都將 自己吃完的水果皮或果胡等放在自己隊(duì)伍的盤(pán)子里面,最后用于統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由裁判判定是否 吃干凈,吃的不凈要減。 (八)摸石頭過(guò)河 首先,我們來(lái)回顧以下摸石頭過(guò)河游戲規(guī)則:每人發(fā)三塊磚頭,然后所有參加比賽的人站在 起點(diǎn)線上,大家需要站在磚頭上穿過(guò)20米的距離,手腳不能碰到地面,然后到達(dá)終點(diǎn)線, 最先到達(dá)的人獲勝。1、向前放置磚頭的距離不能大于手臂長(zhǎng)度,最好和手臂長(zhǎng)度相這樣容 易放和三塊磚頭最好在一條直線上,或者接近一條直線;3、每次向前跨不同的腳,不要在 磚頭上換腳,身體的朝向必須是一左一右,這樣速度最快。 (九)眉目傳情 用面部表情傳書(shū)一組數(shù)字,從前排傳到最后一排,規(guī)則:不可以講話或者用手比劃。你會(huì)見(jiàn) 到各種搞笑的表情。

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