三、傅雷家書

三、傅雷家書

閱讀提要

《傅雷家書》是一部"最好的藝術學徒修養讀物"或者經典的"教子篇"。提起法國批判現

實主義作家巴爾扎克和他的《人間喜劇》，可能不少人都聽說過?？墒悄阒朗钦l把它們介

紹到中國來的嗎？他就是我國著名翻譯家傅雷先生。從20世紀30年代起，他就致力于法國

文學的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品。

同時，傅雷還是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外之后，仍通過書信

的方式對兒子的生活藝術進行悉心指導。這些家信匯編成冊，就是《傅雷家書》。這些家書

凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的的，是一個年輕人如何做人、如何對

待生活的問題。

精彩語句

1、人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠是圣潔的，

慈愛的！

2、人生之中，不如意的時候往往占大多數，此時心中的苦悶該如何排解，是任由郁悶

的心情侵蝕自己的生活，還是用更積極的態度來面對。

3、一位純潔、正直、真誠和靈魂有時會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似

乎不齒于人群的絕境，而最后真實的光芒不能永遠湮滅，還是要為大家所認識，使它的光焰

照徹人間，得到它應該得到的尊敬和愛。

4、赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友！

一、選擇題

1. 作者傅雷是哪個國家的人？（ ）

A. 中國 B.美國 C.俄國 D.英國

2. 這些家書是傅雷寄給誰的？（ ）

A. 妻子 B.兒子 C.女兒 D.朋友

3.《傅雷家書》主要講的（ ）

A.對妻子的摯愛 B.對孩子的教育 C.對朋友的懷念 D.對學生的教導

4.作者主要精通的語言（ ）

A.英語 B.德語 C.西班牙語 D.法語

二、填空題

5、我國著名翻譯家傅雷先生從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并

翻譯了法國批判現實主義作家巴爾扎克的《 》中的大部分作品。

6、傅雷先生是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子（ ）長大成人、留學海外之后，

通過（ ）的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，教導兒子要做一個“德藝俱備、

人格卓越的藝術家”。后來匯編成冊，這就是《傅雷家書》。

1

7、《傅雷家書》主要講的是( )。

8、《傅雷家書》曾榮獲“( )”. 9、傅雷:1908.03.30 －

1966.09.03，我國著名文學（ )家、文藝( )家。 10、《傅雷家書》是傅雷

寫給( )的.

11、傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，( )即受迫害，于一九六六年九月三日凌

晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生。

12、傅雷畢生翻譯各類作品( )余部，如( )、( )、（ ）等。

13、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封書信，最長的一封

七千多字。

14、 傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣，哎心瀝血培養的兩個孩子：( )

——著名鋼琴大師；( )——英語特級教師。

三、簡答題

15.傅雷教導兒子“恩之不深，自然愛之不切；愛之不切，彈出來自然也不夠味兒；越

是不夠味兒，越是因不起興趣”時，是以什么為例子？

16.傅雷雖然在外地演出，但始終關注兒子在音樂道路上的成長，他使用什么方法提高

兒子的藝術修養？ 17.對于唐宋人唱詩唱詞，中間常加“泛音”，傅雷有怎樣的看法？

18.傅雷告訴兒子什么才是兒子最大的成功，才是到了藝術與人生的最高境界？

19.傅雷知道兒子大賽在即，在1954年12月27日家書告訴兒子不用著急，我們大家都

有信心；主要仍在于心理修養，精神修養，他囑咐兒子應有怎樣的心態？

四、主觀題

20.傅雷在給傅聰的家書（1959.8.16）中，曾告訴兒子學習不僅僅在音樂方面，還要在

行為、禮節方面多加注意，請舉例說明？

21.傅雷信中強調的是什么方面，他是怎樣教育兒子的？你認為他這樣的教育方式對

嗎？

檢測答案

一、1-4 ABBD

二、

5、人間喜劇

6、傅雷 書信

7、如何教育孩子

8、全國首屆優秀青年讀物

9、 翻譯 評論

10、傅聰.

11、 “文革”之初

2

12、30 《約翰·克利斯多夫》 《高老頭》

13、186

14、傅聰 傅敏

三、

15、以聽莫扎特的音樂為例

16、傅雷教育孩子的方法比較獨特，他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子，對兒子的

生活和藝術進行真誠地指導，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。

17、傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂可言。后人把泛音填上實字，反而是音樂

的大阻礙。昆曲之所以如此費力、做作，中國音樂的被文字束縛到如此地步；都是因為古人

太重文字，不大懂音樂；懂音樂的人又不是士大夫，士大夫視音樂為工匠之事，所以弄來弄

去，發展不出

18、能掀動聽眾的感情，使他們如醉如狂，哭笑無常，而自己屹如泰山，像調度千軍萬

馬的大將軍一樣不動聲色。

19、“得失置之度外”、“勝敗兵家之常”

四、

20、“在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上

或膝蓋上。你只要留心別的有教養的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當當的！

出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴肅。這與群眾情緒大有關系，應及

時注意。只要不急，心里放平靜些，表情自然會和緩。”

21、信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經

歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇到困境不氣餒，獲大獎不

驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德意具備、人格卓越的

藝術家”。

同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理

財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，

溢于言表。

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