大班 四季(幾米漫畫)

大班活動設計：四季(附美圖）

設計意圖：臺灣畫家幾米的每一幅畫似乎就是一個精彩的故事，簡潔明快的線條，富

有 動感、充滿童趣及幽默感的畫面，激發著孩子們想像和創作的靈感。本活動通過欣賞與

談話活動，從孩子天真的視角展現四季輪換交替的絢麗多彩，獲得美的體驗和情感的升華。

教學目標：

1、 欣賞幾米漫畫《四季》，比較四季的明顯不同。

2、 加深對四季交替的自然景色的美好體驗。

教學準備：幾米漫畫《四季》若干

教學過程：

一、導入：欣賞圖一（了解漫畫主人公——天使）

提問：

1.看看畫上有誰

2.他在做什么 他在做什么樣的夢

二、欣賞四季圖

1、 欣賞圖二《春》——小天使的第一個夢

1）這是什么地方 什么季節 為什么

2）這幅畫讓你想到了什么

3）小結：

盼望著，盼望著，春天腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，一大片一大片滿是的。

草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉

的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是，

散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，

還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著 樹

葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。 “一年之計在于春” 春天像剛落地的娃娃，從

頭到腳都是新的，它生長著。

2、欣賞圖三《夏》——小天使的第二個夢

1）你了看到什么

2）這是在什么季節 為什么會夢到小天使在下著雨游泳池

3、 欣賞圖四《秋》——小天使的第三個夢

1）這是什么季節這幅畫什么地方吸引你

2）如果你是小天使，夢到的秋天是怎樣的

4、欣賞圖五《冬》——小天使的第四個夢

1）接下來小天使該做什么樣的蒙了

2）如果讓你來畫冬天，你會畫冬天的什么

3）為什么在大雪天，有這么漂亮的綠色呢

三、總結

在這四幅畫中，你最喜歡哪一幅 為什么

這組漫畫叫《四季》，是一個臺灣的畫家叔叔畫的，他有一個特別好聽的名字——

幾米。這些畫告訴我們一年四季春夏秋冬不斷輪替，每個季節都有美好的故事，而我們也在

慢慢長大，生命就是以這樣的方式前進著。每個季節都美麗的風景，讓我們好好感受每個季

節的魅力吧。

大班美術活動欣賞：四季

莫城中心小學幼兒園 金冬青

設計意圖:

臺灣畫家幾米的每一幅畫似乎就是一個精彩的故事，簡潔明快的線條，富有 動感、充滿童

趣及幽默感的畫面，激發著孩子們想像和創作的靈感。本活動通過欣賞與談話活動，從孩子

天真的視角展現四季輪換交替的絢麗多彩，獲得美的體驗和情感的升華。

教學目標：

1、 欣賞幾米漫畫《四季》，比較四季的明顯不同。

2、 能大膽的表達對畫面的感受， 加深對四季交替的自然景色的美好體驗。

教學準備：

幾米漫畫《四季》若干制成幻燈，繪畫紙，勾線筆，蠟筆。

教學過程：

一、導入：欣賞圖一（了解漫畫主人公——天使）

師：小朋友，你們喜歡看漫畫嗎今天老師帶來了幾幅好看的漫畫，我們一起來看看吧！

提問：1、我們先來看第一幅畫——你看到了些什么呢

師小結：天黑了，小天使趴在軟軟的云朵上睡著了，還做著甜甜的夢呢！

2、 那我們小朋友來猜猜他會夢到什么呢（幼兒自由講述），那到底小天使夢到了些什么呢，

我們跟著他一起到他的夢里去看看吧。

二、欣賞四季圖

1、 欣賞圖二《春》——小天使的第一個夢

1）咦，小天使的第一個夢來到了什么地方你看到了些什么，你覺得這是在什么季節里

呢

2）這幅畫還讓你想到了什么

師小結：盼望著，盼望著，春天腳步近了，嫩綠的小草從泥土里鉆出來，空氣中飄著泥土的

芬芳，小鳥在樹林里歌唱，小兔子從樹洞里鉆出來了，小天使躺在綠綠的草地上，感覺春天

的一切都是充滿生機，一切是那么的美好。

2、欣賞圖三《夏》——小天使的第二個夢

1）小天使的第二個夢又來到了什么地方，你看到了什么

2）你認為這是在什么季節小天使為什么會夢到下著雨的游泳池

師小結：對了，因為夏季非常炎熱，下一場雷陣雨可以為干旱的大地洗一個澡，也可以為人

們帶來無比的涼爽，而且能在大大的游泳池里歡快的游泳，小天使覺得是一件最開心最享受

的事情了。你覺得春天里什么事最讓你卡心呢

3、 欣賞圖四《秋》——小天使的第三個夢

1）小天使的第三個夢夢到了什么季節

2）這幅畫什么地方最吸引你呢或者說你最喜歡這幅畫的什么地方

師小結：秋天是一個美麗的季節，小房子前的楓樹一下子都被染紅了，火紅的楓葉在秋風

的吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛落到了地上，像鋪上了軟軟的地毯，小天使躺在軟軟

的地毯上是那么的舒服，那么的享受。

4、欣賞圖五《冬》——小天使的第四個夢

1）小天使的第四個夢會來到哪個季節呢（冬天）

2）你發現冬天里有哪些美麗的景色呢你覺得小天使和小雪花之間會發生什么有趣的事情

呢

師小結：在冬天里，潔白的小雪花從天空中飄落下來，像一個調皮的娃娃，親親小天使的臉

蛋，癢癢的，涼涼的，小天使在睡夢中露出來了甜甜的微笑。

5、討論最喜歡的一幅畫

師： 你們喜歡這些畫嗎，在這幾幅畫中，你最喜歡哪一幅為什么（請幼兒討論）

師小結：……

四、介紹作者及作品內涵

，你們知道一年有幾個季節嗎對了，這組漫畫叫《四季》，是一個臺灣的畫家叔叔畫的，他

有一個特別好聽的名字——幾米。這些畫告訴我們一年四季春夏秋冬不斷交替，每個季節都

有美好的故事，而我們每一個孩子都好象小天使一樣，也在一年一年的長大，每一年，每一

個季節也都會有一個個美好的故事。

五、活動《畫四季》

師：如果你是小天使的話，想想在不同的季節里，你這個小天使還會夢到些什么呢（請幼兒

簡單講述）

師：請你把自己的夢像幾米叔叔一樣畫下來，好嗎

活動延伸：幼兒作畫

活動后反思:

從活動的整個過程來看，幼兒非常喜歡幾米的作品，他們能夠從色彩和景色的變化中，

感受四季的變化和不同，他們也非常愿意用語言來表達對畫面的感受，但是由于缺乏相應的

經驗，因此在整個活動中，幼兒的對畫面的感受，語言比較匱乏，但是在設計活動的時候，

本人也考慮到了幼兒的實際水平，因此在對每一幅畫面進行小結的時候，能用比較生動，形

象優美的詞句來表達，給幼兒一種潛移默化的感染，我認為美術作品本身就是一種無聲的語

言，但是欣賞的人是需要用有聲的語言來表述，因此如何讓幼兒學會用恰當的語言來表達對

畫面的感受非常重要，以后我們應該加強對幼兒此方面能力的培養。