展現教育問題的教育小說——重讀劉心武的《班主任》

A Novel Expressing Problems of Education——

Reread Liu Xinwu＇s ＂The Teacher in Charge of the

Class＂

作者： 李定春[1,2]

作者機構： [1]山東大學文學與新聞傳播學院,山東;[2]湘南學院中文系,湖南郴州423000

出版物刊名： 湘南學院學報

頁碼： 103-105頁

年卷期： 2012年 第1期

主題詞： 劉心武;《班主任》;文革;教育問題

摘要：從創作題材與主題看,劉心武的《班主任》屬于教育小說：它是以＂文革＂為背景,以

青少年教育為切入點而創作的具有文學史意義的教育小說;它不僅客觀呈現了＂文革＂時期的教

育問題,深刻揭露了＂文革＂教育對廣大青少年的心靈毒害。重讀《班主任》并對照現實,我們發

現,今天的教育界仍然存在與＂文革＂時期類似的諸多嚴重的教育問題。顯然,《班主任》對于今

天的教育界仍然具有深刻的啟示意義。