大學校園新聞稿范文-校園新聞稿

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大學校園新聞稿范文-校園新聞稿

小學開學典禮新聞稿

嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是2月XX日，寨頭堡中

心小學的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學期的開學典禮。

整場典禮有序地進行著。

全體師生莊嚴肅穆地在大隊輔導員郭敏的主持下，舉行了新學

期第一次升旗儀式。

隨著國歌響起，五星紅旗隨風飄揚，開學典禮的高潮就此拉開。

高校長首先上臺致辭，他的講話中，也提出了對于新學期的要

求，并希望全體師生應從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝

著目標邁進。

其次，吳超同學作為學生代表上臺發言，不僅表達了對于老師

的感恩之情，也抒發了自己立志成為

遵守行為規范，認真努力學習，尊敬師長，友愛同學，爭做品學兼優

的新好少年

的決心。

最后，李令花老師作為教師代表，也向同學們提出了自己心中

的要求，并希望與同學們一起

抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生

活;背起書包、踏上新征途

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的美好愿望。

2021學年開學典禮在全體師生

迎接新起點、展望新航程

的氛圍中愉快結束，相信一個全新的寨頭堡中心小學定將揚起前進的

風帆，取得更輝煌的成績!

小學校園新聞稿范文

9月28日下午16點，XX縣小學在學校操場召開了2021

2021學年優秀學生表彰大會。

這次大會表彰了學校優秀少先隊員36人，年級成績前十名學

生20人，各班前十名學生120人;學校優秀學生干部24人，勞動標

兵12人，紀律標兵12人，六年級軍訓標兵90人：共計314名優秀

學生受到了學校表彰。

新的學年，孕育新的希望。

這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學生勤奮學習的

又一個起點，是全校學生實現更高目標、爭取更大進步的開始。

學校領導的講話，希望全體同學，以受表彰的同學為榜樣，樹

立遠大的理想，明確奮斗的目標，增強戰勝困難、戰勝自我的勇氣，

老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守

紀、誠實守信、品德高尚的好學生，為學校進一步建設良好的班風、

學風、校風，營造良好的育人文化氛圍，建設更加和諧的校園，促進

學校教育教學工作又好又快發展做出新的貢獻。

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受表彰的學生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂

揚的斗志，更加優異的成績，譜寫XX縣小學更加輝煌、更加燦爛的

新篇章。

校園新聞稿

沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也

照著身旁這棵小樹

當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和

-諧的校園氛圍中。

是呀，一個環境優美、文化濃厚、師生和睦的校園對于我們的

成長會起到多么大的作用啊!和-諧是一首歌，聽，那親切的問候聲，

那朗朗的讀書聲

和-諧是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園，哥哥扶起不慎摔倒的

妹妹

和-諧是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望

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古往今來，和-諧思想綿延不斷。

孔子的

禮之用，和為貴

;孟子的

天時不如地利，地利不如人和

;康有為的

人人相親，人人平等，天下為公

和-諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。

實現和-諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和-諧校

園也將是一個永恒的主題。

如果把和-諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優美的校園環

境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園

文化就是它的精髓。

和-諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和-諧，如夏天，充滿生

機，熱氣騰騰;和-諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和-諧，如冬天，

意境悠遠，靜謐祥和。

目前，教育部向各級教育主管部門下發通知，要求在2021年

3月至2021年3月期間，開展全國中小學創建和-諧校園系列宣傳活

動。

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同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種

義務，為創建和-諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和-

諧校園的創建中，為了宣傳創建和-諧校園中涌現的動人事跡，讓我

們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記

錄下來，號召更多的人們關注并加入到和-諧校園的創建工作中來，

讓我們的校園永遠擁有和-諧的四季!

一、把握新聞報道的特點

1.要吸引讀者的眼球。

新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者

從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的

精華

，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。

有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、

富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在

標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。

如：例文2的主標題是

讓愛灑滿校園

，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是

全校師生獻愛心捐助患病學生

，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結果。

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新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在

開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所

報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經

過的興趣。

如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：

從剛剛結束的贛榆縣

十佳校園

評選活動中傳來捷報

實驗小學榮登小學部榜首。

作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主

要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經過。

新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把

故事

講下來。

一般說來，新聞報道要交代清楚六個

何

：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發生了什么事情;何地，事情發

生在什么地方;何時，事情是在什么時候發生的;何故，事情發生的原

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因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。

如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級

的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小

腿骨折并住院治療，同學們為了不讓徐樂落下功課，成立了一個輔導

小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優的好學

生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。

整個報道清楚地交代了六個

何

，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。

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