我的座右銘600字作文

我的座右銘600字作文

我的座右銘600字作文

導語:座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激

勵、警戒自己，作為行動指南的格言。下面是小編整理的我的座右銘

600字，希望對大家有所幫助。

篇一：我的座右銘

古人留下許多發人深省的，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸

觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫

不負有心人”然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲

使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東

西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫

的還不錯！有進步，以后要繼續努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，

老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的

心態” 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽

媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋

的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這“家

伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充

溢著，

書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一

次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了

一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：

“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？

說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：

這是

我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂老師又說：“你的

這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，

哎你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做

能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”

回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為

鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地

練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的'座右銘，

將永遠鞭策著我。

篇二：我的座右銘

古往今來，都有人用一些名言警句來鼓勵自己，提醒自己。然而

我也有這么一句座右銘——天下無難事，有志者成之；天下無易事，

有恒者得之。這整句話的意思是：天下沒有困難的事，只要你有志氣

就會成功；天下沒有容易辦成的事，有恒心的人就會得之。雖然這是

一句小小的座右銘，但是還給我帶來不少好處哩！

有一次，老師讓我們背《釣魚的啟示》的4到9段。開始我覺得

很容易背，因為4到9段有很多對話。可我一背起來就結結巴巴的，

我正想放棄就看見躺在桌子上的它。他好像在說：“小主人，你不是

常說做什么都不能放棄嗎？可你

怎么要放棄呢？快背吧，我的小主人！”于是我立刻拿起書讀了

一遍又一遍，功夫不負有心人——我終于背得了！我心想：這座右銘，

用處還真不少啊，我可不能小瞧它了！

還有一次，我做數學試卷，遇到一道奧數題。我左思右想都想不

到答案，我剛想放棄，準備明天去問數學老師。可那座右銘生氣地說：

“小主人，自己思考吧，不要總依賴別人，如果這是，那你就要交白

卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下來苦思冥想，終于把答案給想

了出來。

我的座右銘提醒過我，也鼓勵過我，他讓我明白了：做什么事都

不能放棄；遇到困難不能總依賴別人，要自己思考思考。那你們的座

右銘呢？