書韻飄香作文

書韻飄香作文7篇

1書韻飄香

書韻深宛雋永，回味悠長。——題記

“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”是年輕時蘇軾立下的志向。我們不

求有蘇東坡那樣遠大的志向，但至少不可以讓自己覺得“書到用時方恨少”不

是么？

書是我們生命中不可缺少的一樣東西。它像是鑰匙，能開啟智慧之門；它

像是階梯，助人們登上理想的頂端；它像是良藥，可治愚昧之癥；它像是益友，

與你共度美好時光；它更像是黎明，引領你走出黑暗，帶領你迎接光明！

古人曾說過：“立學以讀書為本”，意思就是學習以讀書為根本。倘若你

不讀書，那就失去了學習的一定意義，不是么？因此，作為二十一世紀的新新

人類的我們，書依舊是我們的良師益友。就讓書的種子在我們的心中，開出絢

爛奪目的花朵吧！就讓書影遍布世界各個角落；就讓書香散滿全球各地吧！

現在就讓我們來走進書韻，品味書香吧！

海明威的《老人與海》讓我們看到了敢于與大自然作斗爭、善良、健康、

樂觀積極向上的的老漁夫桑地亞哥。他完美的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時

又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。

露西·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們展現了一個超可愛、善良、聰

明機靈且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發揮自己的想象力，就能發

現身邊不同的美麗風景，讓乏味的生活充滿詩意般的色彩。也讓我們明白了只

要你有信心和目標，成功就在不遠處；堅持不懈，成功就伸手可得。

凡爾納的《海底兩萬里》為我們演繹出一個個令人咂舌的離奇故事；展現

了一幅幅生動活潑的精彩畫面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚

然的巨型章魚……這些曲折驚險的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，

畫面多姿多彩、氣象萬千。

就讓我們折節讀書、讀書破萬卷吧！就讓我們相約于書香韻律之中吧！

書香縈繞筆尖，久不散去。——后記

2書韻飄香

一縷清風拂過，吹開了桌面上的書，濃郁的墨香在空氣中彌漫，一點一點

的擴散，讓人禁不住沉醉，回味。

書，很神奇，使有的人愁眉苦臉；使有的人喜笑顏開；使有的人豪情萬丈；

使有的人淚水漣漣。

一段話、一篇文章，用文字刻畫人生百態，用筆墨勾勒人物風采。

那一個個字、一張張紙，承載的卻那么多——豪情、愁緒、不羈與希望。

也讓人懂得許多，猶如夜空的明星，璀璨奪目，光彩照人，在黑暗中指引你方

向。

“心如澄澈秋水，泛若不系之舟”。用淡然一心，靜觀繁花落幕，事態蹉

跎。笑看人生的話劇，劇終，散場。

“零落成泥碾作塵，只有香如故”。用誠然一心，笑看世態炎涼，爭名奪

利。只待人生的終結，默默，卻清香依舊。

書，就是老人在對小孩子講著當年的滄桑，孩子感嘆著，迷惑著卻又好奇

著。

書，讓你沉醉其中，讓你用另一個身份，去人生。此時，你不再是你，而

是故事的主角，用第一人稱，用另一種眼光，感受另一種從未有過的思想。

一本本書，使你的心境得到提升，讓你的氣質得到蛻變，令你的思想得到

凈化。

風，停了，書，靜了，這一切仿佛從未發生過，但空氣中的墨香靜靜的，

證明著這一切不是夢。

3書韻飄香

上周六，我觀看了揭西縣“書香滿校園，朗讀拌我行”朗誦比賽。看著同

學們在舞臺上各展風采，滔滔不絕地朗誦著，語氣時而高亢激昂，時而悲傷低

沉，時而輕松活潑，時而堅定有力，我也被這瑯瑯書聲所感染了。這帶有感情

色彩的朗誦，仿佛讓我身臨其境，仿佛一股春風吹暖人心，仿佛一縷清香讓人

回味無窮。在場的師生們都深深陶醉在這書香中，都在細細品味這別具一格的

“香味”。

那次朗誦比賽令我至今都還回味無窮。人們常用“書中自有黃金屋”來比

喻書的寶貴。如果說書是我們不可缺少的財富之一，那么讀書就是我們不可缺

少的生活方式。在一天為生活奔波忙碌之后，夜晚偷閑拿起書來盡情地在知識

的海洋里遨游，我們便能體會到讀書的情趣，品味到書那沁透心脾清香，一天

的疲倦也會隨書香而煙消云散。

我們的校園也需要這種書香。當我們迎著朝陽踏進校園的時候，捧起書來

盡情地享受只有在書中才能品味到的情韻。“一年之計在于春，一日之計在于

晨。”用瑯瑯的書聲迎接一天的開始，讓濃郁的書香彌漫美麗的校園，不是一

種情趣么？相信同學們在書香彌漫的校園中學習，會更加事半功倍，學有所獲。

在書香的熏陶下，我們的素質會提高，文采會豐富。但愿現代人在追求物

質文明之余，多去追求精神文明，也但愿書韻飄香校園，飄香于世界的每一個

角落！

4書韻飄香

花潮，歌海，不及閱讀的繽紛色彩

天際掠過燕影一行，地上人兒在書中徜徉

林海小溪奔流不停，女孩的書香世界如此寧靜

殘霞流逝一抹光景，書中人物色色行行

再翻開發黃的舊頁，那些故事，在筆尖傾瀉……

隨手，翻開一本幼兒時代的畫冊，又被畫面上可愛的白兔吸引眼球，又被

頁腳折上的思緒引來文字串串……放飛心中囚禁多時的鴿子，讓它在天際飛翔

——帶著夢想，還有兒時封存的記憶一行。

——題記

書韻飄香·冬日的溫暖，夏季的清涼

這個女孩，熱愛讀書，至于原因，連她自己也不清楚……

幼兒園時，老師在她熟睡的臉頰旁輕吟《龜兔賽跑》；她回到家，便會關

起房門，獨自走進故事的海洋；她腦袋里有數不清的快樂，這歸功于書籍——

她最珍貴的朋友。

冬日，凜冽的風夾雜絲絲飛雪，一朵六角形的花朵落在肩上，也能勾起她

的記憶，她的情愫；夏季，太陽折射熾熱的光芒，口中含一塊糖果，與書為友，

窗外酷暑難耐，房間內卻是滿滿的清新與涼爽。“書是我的老師，更是我一輩

子的好朋友！”這句話，她從來沒有對書柜中的光芒去說，只將它深埋在心里，

像一粒種子，在慢慢生根發芽，她和墨香濃濃的朋友一起期待著——智慧澆灌

的花蕾，快快長大……

書韻飄香·再回首，身后一片光芒錦繡

午后的房間，她正坐在電腦前靜靜思量。隨手翻起桌角的書籍，被它的魔

力吸引，久久不愿從意境中蘇醒……數不清的日子，在這樣的微笑中度過，她

聽著筆尖劃過的聲響，寫下文字一行——

謝謝書，我摯愛的朋友。

簡短的文字，卻比任何華麗都能表達她的心思。洗去一身鉛華，這樣的樸

實最能讓人沉醉，每一個星星閃亮的夜晚，都是你的無言伴我入睡……

像是電影剪接的畫面，似曾相識的日日夜夜，與書相伴的分分秒秒，映入

眼簾——薄薄的霧，籠罩此情此景；暖暖的情，涌上心頭。小小的感動，不禁

翻開那塵封的'書柜，有些發黃的書籍，還躺在那里，笑著將它們一一撫摸，這

場景，有多熟悉；這輕拂，勾起了太多的記憶。女孩散落的頭發，像是束束追

光，肆意灑在肩上；她手中翻閱的故友，將點點情感融入她的思緒，這個午后，

見證最溫馨的場景，這個午后，好久不見的風景，再現眼簾……

書韻飄香·用智慧為我筑起，生命的城墻

一摞摞、一排排，有多久，沒有去問候我親愛的朋友？一串串，一行行，

追憶與它們相伴的日子，那么多的美好暢想……親愛的書，謝謝你見證一個女

孩的成長，化繭成蝶的蛻變。轉眼間，她結識了更多的書籍朋友，為它編織童

話的你們，身影漸行漸遠。這個午后，她用文字傾灑對你們的懷念。白雪公主

的衣裙、灰姑娘的夢想，風可以將云朵吹散，那些記憶并未走遠……

午后的玫瑰靜靜開，帶著夢幻的色彩

記得時常回望彼端，書海遨游，不忘曾經搭載我的航艦

我與你相伴每一個昨天今天，朝陽升起，殘霞渲染

書韻飄香，夜幕下的星星，述說故事，在記憶中忽閃……

5書韻飄香

“哇塞！《槍殺寧靜的駭客》好好看呀！”手捧著剛從甜甜同學那兒借來

那本關于“電子意識”和“克隆技術”的科幻小說，心情跟著故事情節此起彼

伏，很是激動。最近，班上的同學很多都瘋狂迷戀上了兒童文學系列的書籍，

尤其是甜甜同學，在網上買了好多本，一聽到這消息，我心中可真是樂壞了，

暗自竊喜，可以借別人書看了，哈哈哈！

愛上書，早已不知是從什么時候開始。很小的時候，我就愛看書，書是我

的良友，一頁，一頁，翻著散發墨香的字，心中有種說不出來的滿足，像一匹

餓狼貪婪地翻著、讀著。書中，是一個與現實生活不同的美妙夢幻世界，對于

不愛說話的我來說，它帶給我的，是永恒的慰藉，永遠不會讓我孤獨。上了小

學，不斷地與別人換書看，沒有以前那么頻繁地去書店、商場看了。班上，最

愛書的要數余音未散，見到別人拿著書，就如同我見到美食，眼睛都“綠的發

藍”了！

沉浸在書的世界里是無法用語言形容的享受，帶給我溫暖、幸福、快樂。

書的世界，沒有現實生活的勾心斗角、爾虞我詐，像一把金鑰匙打開我的視野，

讓我陶醉，讓我沉迷，讓我不再怕人情冷暖與世態炎涼。教會我珍惜一切，也

教會我看淡一切。

抱著一本書，我會像抱著無價珍寶。瘋狂地看一本書，我就算看到晚上十

二點，也要把它看完。這么長時間，我一直執著而又固執地堅持著我所堅持的，

我愛書，無論何時何地，無論別人怎么說，我都愛書。

我愛書，看各種書，嚴肅的，搞笑的，深奧的，唯美的，還有許多懸疑小

說和繪本。要我說，這些書沒有好壞之分，只是風格不同各有各的特色。

就像當時，我非要在網上買幾米的繪本《星空》。可媽媽卻不贊成我，說

里面全都是圖畫，沒有太多文字，價格還有些貴。可我偏要買，校訊通上別人

對《星空》的評價與感受，早已磁鐵般深深把我吸引。我買下了《星空》。

書到時，和我想象中的一樣，我果然沒有后悔我的決定。《星空》的美麗，

我無法用自己的語言形容、比擬。翻開第一頁，我便深深地愛上這本書……

“那時候，未來遙遠而沒有形狀，夢想還不知道該叫什么名字。我常常一

個人，走很長的路，在起風的時候覺得自己像一片落葉。仰望星空，我想知道：

有人正從世界的某個地方朝我走來嗎？像光那樣，從一顆星到達另外一顆星。

后來，你出現了。又離開了。我們等候著青春，卻錯過了彼此……”《星空》

帶我走進的故事，似乎很遙遠卻又觸手可及。《星空》帶給我的意境，是一種

說不出的唯美，把那年夏天最燦爛、最寂寞的星空永遠的定格在我的腦海。我

被《星空》陶醉，被《星空》震撼。

從那以后，我不再給自己的買書范圍“劃框框”，不再僅僅局限在小說之

中。高爾基說：“要熱愛書，它會使你的生活輕松；它也會友愛地來幫助你了

解紛繁復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和自己；它以熱愛世界、

熱愛人類的情感來鼓勵智慧和心靈。”

書，是我最愛的東西。它向我展開一個廣闊的世界，一個無垠的文學世界。

書可以滋潤心靈，生活中總有什么不順心的事，困難、矛盾接踵而至，當我的

心亂如一團毛線時，我發現最好的治愈方法就是看書。看著看著，什么什么都

不知不覺化解開了。書也可以幫助你開拓眼界，打開你的視野，讓你跟著書的

作者體驗各種各樣的生活，懂得各種各樣的道理。書，看著看著，耳濡目染，

寫作水平自然就提高了。

書，不僅僅只是一些紙和字。它有聲音，縈繞心間永不止息的聲音；它有

世界，一個蒼茫無垠無比廣闊的文學世界；它有生命，只要你的眼睛和心靈接

觸到了那些印在紙上的靈魂，它就活起來了。

書，熨入我的時光，成為我生命中難以剝離的一部分。書，獻給不朽的藝

術、不朽的生命。愿，我們所有人，都能在書香中成長，讓書陪伴我們度過每

一天！

6書韻飄香

在人生的旅途中，每個人都有自己的愛好，有的喜歡拉二胡，有的喜歡打

籃球，有的喜歡踢足球……而我卻喜歡看書，喜歡書韻飄香的享受。

當我牙牙學語時，我就開始吟誦詩句。唐風宋雨早已浸潤了我幼小的心靈。

稍大后，我一有時間，就編織著五彩斑斕的夢，雁落平沙的精神遠韻，大漠孤

煙的雄渾粗獷，讓我陶醉其中。隨著廣泛的閱讀，我體會到了讀書的真諦，它

是在如畫風景中朝花夕拾的片段。

讀路遠的《平凡的世界》，感覺生命仿佛濃裝淡抹的山水風景畫，沉重中

含蓄著精彩，暗淡中蘊含著燦爛。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，經歷寒霜的凜冽

后，聆聽生命春天里的鶯歌燕舞，真切地感受到活著的意義。讀海明威的《老

人與海》與那性格剛毅的老人一起搏擊大海。青燈下，手執黃卷，品著茗茶，

好不愜意！

讀一本書，就是去感悟月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，

縷縷墨香和醇醇的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田縈繞，讓心花悄然綻放。

書上的詩句并不蒼白，它五彩繽紛。書上的閱讀是一種情趣，更是一種曲徑通

幽的意境。書上書香四溢，讓人聆聽古人的智慧。書上黑白分明，讓人看到人

性的偉大。書上輕靈明凈，書籍播下的飽滿種子，在人們心中發芽、開花，直

至結果。

我愛看書就象老鼠愛大米。

7幸福新安，書韻飄香

書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。

——題記

書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中

不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，

讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的

去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

我總一個人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地想，靜靜地思。多

少個日日夜夜，多少個春花秋月，我周圍的事物不斷變化，花紅柳綠，生機盎

然，黃葉飛舞，白雪鋪地，但我對書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過。

反而，它給了我無盡的遐思。

書讓我了解了美麗的風景：我沒有瀏覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞

到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，我沒有看見過氣勢宏偉的

廬山瀑布，卻從書中領略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯

觀。

書讓我敬佩每一位英雄：我沒有書中的英雄那樣勇敢，卻幻想自己是童話

世界中完美無缺的人物，我渴望摘取智慧之樹的果實，我渴望成為神奇的亞馬

遜河岸上的女武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。

書讓我學會關注生活中的細節：我目睹了外婆家的景致，不禁想到“枯藤

老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景；看到了家鄉的李花盛開，“忽如一夜

春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句不禁脫口而出；目睹了老師的辛勤勞動，情

不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大精神；看見了同學

們個個奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許？為有源頭活

水來”的緣故罷……

就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，

猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事，但是我認為一個人有書，

但他看的書不是好書，那么這個人也同樣悲哀。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的財富，書籍是挖掘不盡的金礦，

書籍是教訓的結晶。在書籍的世界里，我們領略著山河、天地的廣闊壯麗，回

味著悠久的歷史文化。書籍如同一只小船，引導我們穿越港灣，駛向廣闊無垠

的知識海洋。讓我們捧起書本，與書為友，在書香中成長，在書香中成人，在

書香中成才！