大聲讀英語的英語翻譯

大聲讀英語的英語翻譯

英語是一種拼音文字，單詞是該語言的根底。熟練地掌握單詞

是學好英語必需的步驟。同時英語的語法，特別是動詞的時態、語

態以及在句子中的不同形式，與漢語有很大的區別。英語語法從理

論講是程序性知識的學習，僅靠記憶無法到達良好的效果。還必須

要求學生具有良好的思維能力，在陳述性知識向程序性知識過渡的

過程中，需要學習者必須高度集中注意力并很下功夫。下面是一些

學好英語的根本方法。

(一)堅持聽說訓練，加深穩固單詞在大腦中的痕跡。

①.每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也

行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以后能使自

己的英語學習終生受益。

②.每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習好

壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。

③.每天堅持聽英語播送幾分鐘，以便熟習語感。聽英語播送也

有助于學習語法知識。

④.盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽

到的短語或話語等。

⑤.勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇于請別人糾

正，不要難為情，更不要泄氣。

⑥.抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

(二)清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用?，F在初

中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，

高中還要復雜一些。們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動

詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變

化。

(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤

的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多

年考博都是被英語拖了后腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了

解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別

人給予糾正后還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。

(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達?？梢蚤喿x一些淺

顯的英文刊物，像《21 st century》等。書面表達可以寫自己身邊

發生的小事，單詞不熟悉可以通過來解決。

(五)用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞

也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟的靈丹妙藥，它一

旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。

學生在經歷了簡單的英語學習之后.進入到初中就開始正規系統

的學習了。這段時間是非常重要的，它是英語的打根底階段。這段

時問的英語學習一定要形成良好的學習態變、習慣還有方法.它一直

可以影響到以后大學的英語學習。況且初中生正在處于青春期發育

階段，良好的學習可以輔助學生形成健全的人格和學習思想。在這

里.我們可以引導學生養成以下學習習慣。

1。課前認真預習。課前預習是培養學生獨立獲得知識的前提。

也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現

疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想準

備.并打下一定的根底。做到很好的預習我們往，莊要做到以下幾

點：

(1)找出預習單元的中心，即明確本單元的課知識要點：

(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Uful

and Expressions，熟悉本單元的語法工程、句型及詞匯等;

(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己

覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時.要做好筆

記，記錄本單元的知識構造、重難點和預習體會等。

這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂

效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就

感也隨之而來，興趣也就增加了。

2。課內要敢說 英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即

可，更重要的是應用.這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。有一

小局部的學生怕害羞、怕出過失，不敢開口講，尤其是當教師邀請

他們在班上用英語進展對話或表演時，他們更少主動參與。此時教

師應鼓勵學生大膽去說，在說的過程中，發現錯誤，并及時給學生

糾正，加深其印象。只有學主動與老師配合.課堂英語“活”起來

了，才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到穩固提高。

3。課后及時復習?？鬃釉唬骸皩W而時習之”“溫故而知新”。

學過的東西.如果不及時復習.過上了一段時間后，就會遺忘。這就

要求學生在復習時。注意知識的重現率.加強新舊知識之間的聯系和

比照，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小

段互相聯系的短文，盡量把學過的詞組、短語、句子編織在短文

中。同學間也可以互出話題，進展寫作或者對話，然后再互相糾正

對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能穩固所學知識.更能讓學

生的應用知識能力得到提高。

1. 學習英語是隨時隨地的：我有一個習慣，就是每次買了一件

新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細研究一番，當然我不是在

研究商品本身，我是為了看上面的英語注釋，想多幾個地道的英語

表達而已。前幾天我買了一瓶止咳露，又從上面學到不少東西呢。

比方說，有效期可以說成validity,規格可以說成specification，

貯藏可以說成storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out

of the reach of children，等等等等。這些東西都非常實用，雖

然有時你看了一遍不一定記得，但當你下次再遇到它們的時候你的

印象就會更加深刻，久而久之便會記得。說了這么多就是要讓大家

知道學英語不光是課堂上的事，生活中隨時隨地都可以學習英文，

商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標識就連我們玩的電

腦游戲中都有很多英語出現，學習英語是隨時隨地的，同學們多注

意觀察，收獲一定不少。這樣學英語不是更輕松更有趣嗎?

2. 做好記錄：英語學習者一般都會遇到這樣的情況，那就是在

和別人說英語的時候會突然有一句話不知道表達，或者知道一點

點，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的正不正確。

遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時想表達而又不會表

達的句子記在一個本子上面。然后有時機就去請教老外。方法多

多，每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果

我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決

這些問題，我們的英文一定會一天一個進步的。

3. 養成明白語意讀英文的習慣，威尼英文指出練習英文是練習

思維與表達同步，所以要養成“嘴”與“腦”同步的習慣。

4. 每天堅持練習口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習慣

5. 養成大聲讀英文的習慣，再嘗試著用腹式一口氣練習，這樣

使你說出的英文更有底氣，更流暢

6. 每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的

腹式一口氣。

7. 養成每天去運用的習慣，學過了很多東西，要經常拿出來曬

太陽，要學會賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對著天空，大

樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，都

好!

8. 學會正確使用復讀機，先精聽，然后去讀，去聽自己的發

音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發音與磁帶的發音一樣

了，再接著聽下一個。

9. 多用精聽模仿練習法模仿發音，不要邊聽邊讀，我們要求聽

的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。

10. 學習外語是快樂無窮的，雖然需要花費很多努力，這就要

求我們要有一個好的心態，學會調解自己的心情，有耐心點，每天

都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對周圍地一切。

11. 要有專一的精神，不要兩天學美式的，兩天學英式的，我

們說這兩種發音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要

保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發音

12. 要養成說正確的，地道的英文的習慣，剛開始按照練習手

冊上最根本的框架進展，不能亂發揮，因為沒有深刻的語感，你隨

時就可能改錯，語言的掌握就八個字：“先死后活，死去活來”，

等你把書上的句子運用好了，你漸漸就會自我表達了，并且是正確

的，地道的英文，所以不要先急著自由表達。

13. 要敢說英文，不要怕犯錯。記住：在你用正確的方法練習

之后，你犯的錯越多，憑著語感糾正的錯誤也越多，進步也就越大!

學習外語的好習慣。

14. 老師，我每天都模仿了一個小時，可以已經十天了，還是

讀不好。

做得很好，習慣是養成的，只要你用正確的方法去模仿，每天

堅持去模仿就是一種好習慣，當然，并不是說我模仿一個小時，發

音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會進步一點點，這只是

時間的問題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢?最重要的是你

堅持每天去模仿，養成一天不模仿就渾身難受的好習慣 !

15. 每天堅持做比照的好習慣，做比照能夠讓我們熟悉自己的

聲音，而且能夠很好的聽出我的發音與正確發音到底哪里不一樣

16. 每天大聲讀英文的好習慣，大專能讓自己聽清自己的發

音，而且讓別人聽清的你的發音，大聲讓自己精神集中，腦子里除

了英文什么都沒有了。

17. 每天找人去運用，學一句用一句的好習慣，語言的學習是

邊模仿邊練習，邊運用。不能說等我學好了會說了才去說，而是能

說幾句就說幾句，幾天說一句比十年說不出幾句要強得多

18. 每天堅持閱讀一篇文章的好習慣

19. 每天堅持復習的好習慣，學過的東西不能丟了，要每天都

復習，把練習過的句子拿出來做口譯

20. 每天堅持做紙條，要對自己嚴格要求，口譯時錯了一點點

都不能放過，將錯的句子出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零

散時間去消化掉，下次一定不會犯同樣的錯誤。