
2019-2019年高考文學類閱讀訓練:《煙雨江南,千年揚州》(散文)閱讀答案word版本
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2019年高考文學類閱讀訓練:《煙雨江南,千年揚州》
(散文)閱讀答案
閱讀下面文字,完成4~6題。(14分)
煙雨江南,千年揚州
文/孫曉龍
煙雨江南,千年揚州,吸引了眾多文人墨客的駐足,在瘦西湖畔,楊柳樹下,
揮筆成文,潑墨成章,成就了這座古老的城池。
早在秦始皇鑄九鼎,天下分九州,就有揚州雄居東南,為其沿海門戶。后經漢
唐歷代的經營,成為東南名城。唐宋多有文人到此游歷,留下諸多為后世稱頌
的名句。李白送別友人孟浩然,一句“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”,
讓后世文人墨客為之傾倒,踏平了揚州三月的門檻。孟浩然自然是三月春花爛
漫時來到揚州的,在那個春意盎然的季節,走過這樣的揚州,如詩如畫的景色
在詩人內心深處烙下無限的印記。客居他鄉多年后的孟浩然念念不忘曾經的揚
州,便有“建德非吾土,維揚憶舊游”之作。走遍大江南北,唯有揚州給他留
下了無法抹去的回憶,所以才有了孟浩然這唯一與揚州有關的詩句。
“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”。中唐詩人徐凝的這句膾炙人口的名句
書寫了唐揚州的另外一番意境。徐凝沒有留下太多傳世的佳句,但唯獨這一首
《憶揚州》,讓后人為之稱贊。多年后的今天,我們無法得知,詩人到底是為
心底的那個揚州人而憶,還是為揚州的明月而憶?或許從“蕭娘臉薄難勝淚,
桃葉眉長易覺愁”能有所感悟吧!揚州的風花雪月,讓多少人為之傾倒。風流
倜儻的杜牧與揚州有著不解之緣。時到晚唐,雖胸有萬千抱負,卻無法施展,
而唯獨揚州能解其愁?!版虫逞U裊十三余,豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路,
卷上珠簾總不如”。亂世中的安逸,讓杜牧在二月春風得意,拋卻北國那戰亂
的煙火,隱藏在這春風和煦的江南。“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名”,
也許是時代的無奈,也許是郁郁不得志,唯有揚州能安其心,十年一覺足可終
其一生。也許揚州確實是一個療傷的好地方,現實主義詩人杜甫在舉家流浪途
中,窮困潦倒,但也不忘暢想江南的繁華盛世,筆下無意間流露出自己的內心,
“胡商離別下揚州,憶上西陵故驛樓。為問淮南柴米貴,老夫乘興欲東游”。
飄泊一生的杜甫走到人生最后的那一刻,都沒有實現自己的這個夙愿,也只能
用這首《解悶》道出自己對揚州的無限暢想。
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“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,杜牧一首膾炙人口的名句,讓揚州人
尋尋覓覓一千年,只為尋找二十四橋的蹤跡!歷史的遠去和戰亂的硝煙,讓詩
人筆下的二十四橋成為一個千古之謎!究竟是有二十四座橋,還是某一座橋的
名字?爭議頗多。唯獨有歷史記載的是在北宋沈括《夢溪筆談》里,說它是一
座橋的名字,橋名為二十四橋,但也僅有寥寥幾句,亦無從考證,這也是幾百
年后的事情,其真實性不得而知。
逝去的時光無需過分追究,且說當下。今人為紀念文人筆下的二十四橋,特地
在瘦西湖上建了一座石拱橋,命名為二十四橋。因僅有的一句詩,再無其他相
關的歷史蹤跡可循。后人結合江南小橋流水的特色,建起了這座小巧玲瓏略顯
袖珍的石橋。在這座橋上,唯獨可以與“二十四”這個詞有關聯的就是這些數
字,橋長二十四米,寬兩米四,欄桿立柱二十四根,兩頭上橋處各有二十四個
臺階供游人上下橋。這也許是后人刻意追求這座橋與名最理想的做法吧!
時光更替,繁華盡頭是沒落?!岸臉蚩占偶牛G揚摧折舊官河”,當晚唐
詩人韋莊路過盛世盡頭的揚州時,滿目愴然,看到了凋敝的這一幕。當年“楊
一益二”的繁華盛世,如今早已不知蹤影,唯獨留下了空寂的二十四橋,守望
曾經的這段輝煌。時過境遷,往事亦不堪回首,經歷了五代十國的亂世和北宋
的安逸,揚州再一次慘遭浩劫。金兵南侵,揚州淪陷,在胡馬的鐵蹄下,往日
的煙花爛漫瞬間凋零。南宋詩人姜夔痛心疾首而作:“二十四橋仍在,波心蕩,
冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生”。文武雙全的辛棄疾,志在收復失去
的大好山河,卻郁郁不得志。多少年來的一再失望,讓這位曾經鐵骨錚錚的男
兒,再也忍不住內心的淚水,舞劍手書“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。
四十三年,望中猶記,烽火揚州路”。宋詞的彈奏唱曲之優雅律韻依舊在瘦西
湖的游船里搖曳,舊時的故事依稀可見,只是佳人不在。
揚州在繁華與亂世中交替前行,轉眼便是千年。與揚州一起見證著這一切的京
杭大運河依舊默默地承擔著歷史賦予它的責任。滄桑的河道,古老的楊柳,講
述著運河過去的故事……(文章有刪改) ——選自《<名家美文精選>》
4 .下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3 分)
A.文章開頭點題,大氣包舉,以煙雨江南,千年揚州,吸引了眾多文人墨客的
駐足與留戀,為下文鋪敘展開打下鋪墊。
B.作者歌唱揚州的厚重,從李白送別友人孟浩然的詩句寫起,照應“煙雨江南”
主題,后世文人墨客踏平了揚州三月的門檻,都是傾慕李白的才華。
C.“詩人不幸江山幸”。揚州吸引了一大批失意落魄的文人墨客,他們用生花
妙筆把這座城市點綴得亂花迷眼。
D.本文多處引用詩文名句,這些詩句顯然增強了文章的詩意境界,使文章充滿
詩情畫意;假若去掉,文章表達效果上恐怕要大打折扣。

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