美麗的銀杏樹作文（精選15篇）
美麗的銀杏樹作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的銀杏樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的銀杏樹作文1
銀杏樹又叫白果樹，有活化石之稱。
在我家小區(qū)門口矗立著一棵高大挺拔，獨(dú)一無二的銀杏樹。這顆罕見的銀杏樹，給我們小區(qū)增添了無限的生氣。它的皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去的話，感覺非常粗糙，同時(shí)也非常硬，像老人龜裂開的皮膚。銀杏樹的是從樹干上長(zhǎng)出來的，無數(shù)的枝椏像是千手觀音的胳膊一樣伸展著，遮蔽著行人，為我們遮擋陽(yáng)光。
銀杏樹的葉子呈扇狀，在炎熱的夏天會(huì)為我們擋太陽(yáng)，也會(huì)在少見的陰天為我們遮風(fēng)擋雨。秋天的到來，使得銀杏樹的葉子漸漸變黃了起來，讓它們落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
銀杏果也會(huì)在秋天成熟。一串串大又圓的果子掛在枝頭，像一顆顆翠碧的珍珠，讓人望直了眼。銀杏樹的果子不僅僅是美麗誘人，同時(shí)也是名貴的中藥材，能治百病。
這么多的優(yōu)點(diǎn)集于它一身，讓我深深的愛上了美麗的銀杏樹。
美麗的銀杏樹作文2
我們小區(qū)樓下種了一排銀杏樹，坐在窗前就可以看到這些銀杏樹。它長(zhǎng)得高大挺拔，幾乎有三層樓那么高，灰白的枝干上布滿了痕跡，那是它經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨留下的。
春天來了，銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，它們小小的身體，你挨著我，我挨著你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去似乎是一個(gè)綠色的花球。在陽(yáng)光的照耀下，那些花球發(fā)出燦爛的光來，亮得似乎有點(diǎn)耀眼。
夏天，銀杏樹葉是那么茂盛，在濃烈的陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)。扇子形的葉子是由剛開始的嫩綠、翠綠、最后變成深綠。有的葉子中間裂開了一個(gè)小縫，好像有人故意把它撕開了，用手一摸，葉面是光滑的。
綠油油的夏天轉(zhuǎn)眼間過去了，銀杏樹葉子由深綠、變成淺綠再到深黃。秋姑娘乘著馬車來了，給銀杏樹葉子披上了一層金黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一棵棵搖錢樹。
冬天，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉就在空中翩翩起舞，銀杏樹變得光禿禿的了。冬小姐給銀杏樹蓋上了厚厚的棉被，生怕它凍著。
啊！銀杏樹一年四季真美麗。我也希望自己變成一棵銀杏樹，成為一道亮麗的風(fēng)景。
美麗的銀杏樹作文3
我喜歡銀杏樹，銀杏樹的葉子銀杏樹像一把小扇子，風(fēng)一吹，這些扇子好像在為自己扇風(fēng)呢！
當(dāng)秋季來到的時(shí)候，葉子變成金黃色，秋風(fēng)吹過，葉子一片片飄落下來，使大地變成一片金黃。銀杏樹的樹干是淺褐色的，樹干上有許多小長(zhǎng)方塊似地裂紋，樹干筆直。
銀杏樹的種子橢圓形，外種皮肉質(zhì)淡黃或橙黃色；中種皮堅(jiān)硬，白色。
銀杏樹是一種生活在古代的樹種，所以人們又叫它活化石，現(xiàn)在世界各地的銀杏樹都是從
我國(guó)引種的。銀杏樹又叫公孫樹、白果樹。
樹木是我們的朋友，他可以綠化環(huán)境、防沙塵暴、制造氧氣、防止水土流失……
所以我們要愛護(hù)花草樹木。
美麗的銀杏樹作文4
秋天銀杏樹用它那金黃的葉子把我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上一層金黃。
我還記得我第一次踏入學(xué)校大門，那時(shí)正是秋天，第一個(gè)映入我眼簾的正是那金黃的銀杏樹和高大的教學(xué)樓。
春天到了，我們學(xué)校開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生，努力拼搏，就像銀杏樹一樣積極向上，取得了優(yōu)異的成績(jī)。銀杏樹也在為我們高興，它高興得長(zhǎng)出了嫩綠枝葉。
夏天它在我們的歡聲笑語中長(zhǎng)出了肥美綠。同時(shí)這也成了我們遮風(fēng)擋雨的港灣。它的樹蔭為我遮擋火辣的太陽(yáng)，課間我們?cè)谒臉涫a下嬉戲、玩耍。
秋天銀杏樹落了一地金黃的葉子，我們用樹葉來當(dāng)科學(xué)課的資料，金黃的樹葉還可以用來做書簽。銀杏樹經(jīng)過一年的風(fēng)吹雨打，結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我們也和它一樣，在老師的辛苦教育下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
冬天它不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守著我們學(xué)校，它正符合我們學(xué)校百折不撓的精神。
它像一位老師送走了一代又一代的學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都會(huì)永遠(yuǎn)記住它，因?yàn)樗鼛Ыo同學(xué)們幾多溫暖與關(guān)懷。
我愛你，銀杏樹！
美麗的銀杏樹作文5
我家周圍種了各種各樣的樹，其中我最喜歡的就是那顆美麗的銀杏樹。
這棵銀杏樹高大挺拔，樹干筆直筆直的，葉子是扇形的，就像是一把一把的小扇子，看起來非常可愛。
春天的銀杏樹枝上，有幾片粉綠色的芽，好像一個(gè)個(gè)探出頭的小腦袋，整個(gè)銀杏樹就像剛
睡醒的樣子，生機(jī)勃勃的。夏天的時(shí)候，銀杏樹的葉子變得碧綠碧綠的，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)翡翠。秋天的銀杏樹更美了，葉子變得金黃金黃的，秋風(fēng)一吹，落葉繽紛，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枝頭上掛滿了一串串的銀杏果，像一個(gè)個(gè)金黃的小圓球。
銀杏可以美化我們的環(huán)境，它的果實(shí)可以食用，具有一定的藥用價(jià)值。它美麗的葉子可以制作書簽，夾在我們的書里。
銀杏樹不僅有美麗的外形，還有這么多作用，我真是越來越喜歡銀杏樹了。
美麗的銀杏樹作文6
我見過的植物有很多種，楊樹、柏樹、梨樹、桃樹……，但是我最喜歡的還是銀杏樹。
春姐姐跳著輕快的舞來了，她給銀杏樹帶來了一片片鈴鐺草似的小扇子，它們?cè)诖猴L(fēng)中泛著翠綠的光芒。
夏哥哥火辣辣地來了，他用力一吹，把銀杏樹上的小扇子變成了綠油油的大扇子。一陣風(fēng)吹來，小扇子快樂地扇著，好涼爽啊！
秋姑姑給大地?fù)Q上了金黃的新衣服，小扇子嘩啦啦地落了下來，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。地上的落葉像是鋪了一層金燦燦的地毯。我和小朋友在銀杏樹下玩耍，把金黃的樹葉扔到對(duì)方的頭上，盡情嬉笑、打鬧。
冬爺爺慢慢地撤掉了金黃色的衣服，把它換成了白色的保暖衣，銀杏樹上的小扇子也落光了。
這就是我喜歡的銀杏樹，我喜歡它的翠綠，它的金黃，它的果實(shí)。
美麗的銀杏樹作文7
在我們的寫作班門口，有七棵銀杏樹，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，銀杏樹就別有一番滋味。
今天，寫作孫老師帶我們?nèi)バ蕾p美景。我們首先看到的是兩棵銀杏樹。有一棵高大威武，好似一位巨人。有一棵矮矮的，好像一個(gè)大大的黃蘑菇，又像一把好看的黃油布傘。
再往里走，你又會(huì)看見五棵銀杏樹。這五棵銀杏樹有黃里透綠的，有暗黃的，有金黃的，還有土黃，顏色多彩又艷麗。這五棵銀杏樹，有四棵高大，一棵矮小。看起來好像是四個(gè)
姐姐帶著一個(gè)妹妹，在土地里玩耍。孫佳宇抓起一把銀杏葉就向我扔去，扔得我滿頭都是銀杏葉。我健步走上去，抓起一把銀杏葉向她扔去，她也被我扔得滿頭都是，我見狀哈哈大笑。
我們站在那棵像蘑菇一樣的銀杏樹下，讓孫老師給我們拍照。我摘下兩片銀杏葉，插在頭上，樣子十分搞笑。
美麗的銀杏樹作文8
在我爸爸的村子里種著一棵銀杏樹，它又粗又高，矗立在村子中央。
聽爺爺說銀杏樹的果子是白色的，所以大家又叫它“白果樹”。
春天，當(dāng)燕子從南方飛回來，山上的雪融化的時(shí)候，銀杏樹抽出新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯出蓬勃的生機(jī)。
夏天，銀杏樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密麻麻的枝葉開成一頂綠色的大傘。中午，老人們?cè)跇涫a下下棋、乘涼，孩子們?cè)跇涞紫掠械某杼瑁械淖矫圆亍⒙犂先酥v故事。
秋天到了，大雁南飛，小草枯萎了，銀杏樹的葉子也黃了。秋風(fēng)吹來，枯葉飄飄悠悠地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
冬天，雪花在天空飛飛揚(yáng)揚(yáng)，樹上、地下到處積滿了白雪。銀杏樹就像一個(gè)碩大的圣誕老人，當(dāng)西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢的時(shí)候，仿佛又察覺到春天快要來臨。
銀杏樹一年四季都是那么可愛，給家鄉(xiāng)的小朋友們帶來快歡樂，孩子們親切地稱它“家鄉(xiāng)樹”。
美麗的銀杏樹作文9
聽說銀杏樹渾身都是寶，我真想見識(shí)一下它的廬山真面目。
恰巧，下午第二節(jié)語文課，謝老師說帶我們?nèi)W(xué)校西門欣賞銀杏樹。我一聽，頓時(shí)心里樂開了花，恨不得馬上飛奔而去。
快到西門了，我放眼望去，一片片銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，像給大樹披上一件華麗的金裝，來參加庭院里的舞會(huì)，又像一位位高大的警衛(wèi)守衛(wèi)著校園。真是美不勝收！
“去撿幾片樹葉吧！”老師話音未落，我們就一哄而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)炝似饋怼Ｉ卤粍e人撿光了似的`。有的撿地上的，有的不過癮，竟然摘起了樹上的。我們有說有笑，撿得可歡了！
回教室了，我們滿載而歸。銀杏樹下，卻留下了我們的歡聲笑語。
美麗的銀杏樹作文10
進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排排的挺拔的銀杏樹，他們千姿百態(tài)，春夏秋冬也各不相同。
春天，銀杏樹開始發(fā)出嫩綠嫩綠的葉子，你看那每一片葉子都像橡皮那么大，可愛極了。微風(fēng)吹過，銀杏樹們伸出“扇子手”彬彬有禮的向過往的老師和同學(xué)們打招呼，好像在說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，大家要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)啊?”
