閱讀下文，完成小題。
一面
阿累
一九三二年，就是一·二八那年的秋天我在上海英商汽車公司當賣票。
一天中午，我趕到虹口公園去接班，天空正飛著牛毛細雨，六路車早班的最后一趟還沒回來——還要等半個鐘頭的樣子。心里想：到內山書店去吧，在那里躲一會兒雨，順便歇歇也好。店里空蕩蕩沒有一個顧客，只有店后面長臺子旁邊有兩個人用日本話在談笑。他們說得很快，聽不清說些什么。有時忽然一陣大笑，象孩子一樣的天真。那笑聲里，仿佛帶著一點“非日本”的什么東西；我向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的，五十上下的中國人，穿一件牙黃的長衫，嘴里咬著一枝煙嘴，跟著那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧。我把帆布袋，夾剪，票板放在一個角落的地板上，開始翻南面一排社會科學雜書。翻了一會，覺得沒有什么適意的，就踱到北面。
門外，細雨煙似地被秋風扭著卷著，不分方向地亂飛。店里冷得象地窖一樣，冷氣從褲管里
向上鉆。忽然，我看見架上橫排著一列中文的《毀滅》。《毀滅》？我記得一本什么雜志上介紹過，說是一本好書。看一下那書脊，赫然印著“魯迅譯”三個字，我便象得到了保證似地，立刻從書架上抽下一本。一個結實而矮的日本中年人——內山老板定了過來。“先生這本書多少錢？”對于同情中國的內山老板，我總是帶著敬愛和感激，叫先生的，雖然并沒有什么根據。
他殷勤地點頭，接過書翻了翻底頁：
“一塊四。”
一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。像我，穿著一身黃卡嘰布的工人制服，嵌著“Conductor！XX”藍磁牌的制帽歪戴在后腦勺上，平素看慣了西裝同胞的嘴臉，現在忽然受著這樣的優遇，簡直有點窘了起來。
我不好意思地笑一下，鞠了一個“半躬”，摸摸里衫上的袋袋——里只剩一塊多錢，那是我和一個同住的失業工友那幾天的飯費。我有些懊悔自己的莽撞了。我紅了臉說：
“貴了。”
他沒有注意到我的窘相，揚著眉毛，一半正經一半好像故意逗人笑似地用他那肥厚的手掌在書上拍一拍： “哪里貴？你看這紙……”很厚的洋紙，印得很清楚，相當厚的一大本書。摸在手里，有一種怪舒服的感覺。
“你買一本吧，這書是很好的。”我真躊躇起來了；飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得丟開，也不說買，不買。內山老板大概這時看出點什么苗頭，就笑著回頭對里面說了一句日本話，原先和內山說話的那個老人咬著煙嘴走了出來。
他的面孔是黃里帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
“你要買這本書？”他看了我一眼。那種正直而好心腸的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩，嚴肅和慈愛交綜著的撫摩似的。“是的。”我低低地說。他從架上扳下一本書來，版式紙張和《毀滅》一模一樣，只是厚一點點，封面上印著兩個八分體的字：《鐵流》。他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上：“你買這本書吧——這本比那一本好。”
他是誰？對這樣一個平日被人輕視的工人下那樣誠懇的勸告？我一進門的時候原就有點疑惑；現在更加疑惑了，雖然猜不出是誰，但自己斷定：一定是一個不平常的人。我一翻那定價：一元八角！
“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得自己都聽不見了，我不知道怎樣才好。我低了頭——頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽見一個聲音在問我：
“一塊錢你有沒有？一塊錢！”“有！”我抬起頭，頓時恢復了勇氣。“我賣給你，兩本，一塊錢。”什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔心。頭上直豎著寸把長的頭發。牙黃羽紗的長衫。隸體“一”字似的胡須。左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經熏黑了——這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——
“哦！您，您就是？……”我結結巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是他！不會錯，一定是他！那個名字在我的心里亂蹦，我向四周望了一望，可沒有把它蹦出來。
他微笑，默認地點了點頭，好像我心里想就要說的，他已經統統知道了一樣。
這一來不會錯了，正是他！站在前進行列最前面的我們的，朋友，父親和師傅！憎惡
黑暗有如魔鬼，把一生的時光完全交給了我們，越老越頑強的戰士！我又仔細地看他的臉——瘦！我們這位寶貴的戰士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑，對我說明： “這書（指著《鐵流》）本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。” 我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一陣酸，象要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進帆布袋，背起便走出書店的門。
142．選文寫了一件什么事？請簡要概括。
143．文中畫線句主要采用了什么描寫方法？有什么表達效果？
144．根據下文補寫“我”當時的心理活動。（不超過60字）
“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得自己都聽不見了，我不知道怎樣才好。我低了頭——頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。
145．本文以“一面”為題有什么作用？
【答案】
142．這篇文章講述了1932年秋天，“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事，表現了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格。
143．這句話運用環境描寫的方法，寫出了當時凄寒、冷清的環境特點，烘托了人物當時緊張不安的心情，也反襯出內山老板的殷勤接待和魯迅先生的熱情關懷給“我”帶來的溫暖
144．寫出了“我”想買書錢又不夠的窘迫和矛盾的心理，言之成理即可。
145．“一面”即見一面，一面之緣。本文寫了“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事。在以小見大中，表現出魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格，抒發了對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。也暗示了魯迅先生對作者產生了深遠的影響。
