
閱讀下文,完成小題。
一面
阿累
一九三二年,就是一·二八那年的秋天我在上海英商汽車公司當賣票。
一天中午,我趕到虹口公園去接班,天空正飛著牛毛細雨,六路車早班的最后一趟還沒回來——還要等半個鐘頭的樣子。心里想:到內山書店去吧,在那里躲一會兒雨,順便歇歇也好。店里空蕩蕩沒有一個顧客,只有店后面長臺子旁邊有兩個人用日本話在談笑。他們說得很快,聽不清說些什么。有時忽然一陣大笑,象孩子一樣的天真。那笑聲里,仿佛帶著一點“非日本”的什么東西;我向里面望了一下——陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的,五十上下的中國人,穿一件牙黃的長衫,嘴里咬著一枝煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。我把帆布袋,夾剪,票板放在一個角落的地板上,開始翻南面一排社會科學雜書。翻了一會,覺得沒有什么適意的,就踱到北面。
門外,細雨煙似地被秋風扭著卷著,不分方向地亂飛。店里冷得象地窖一樣,冷氣從褲管里
向上鉆。忽然,我看見架上橫排著一列中文的《毀滅》。《毀滅》?我記得一本什么雜志上介紹過,說是一本好書。看一下那書脊,赫然印著“魯迅譯”三個字,我便象得到了保證似地,立刻從書架上抽下一本。一個結實而矮的日本中年人——內山老板定了過來。“先生這本書多少錢?”對于同情中國的內山老板,我總是帶著敬愛和感激,叫先生的,雖然并沒有什么根據。
他殷勤地點頭,接過書翻了翻底頁:
“一塊四。”
一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。像我,穿著一身黃卡嘰布的工人制服,嵌著“Conductor!XX”藍磁牌的制帽歪戴在后腦勺上,平素看慣了西裝同胞的嘴臉,現在忽然受著這樣的優遇,簡直有點窘了起來。
我不好意思地笑一下,鞠了一個“半躬”,摸摸里衫上的袋袋——里只剩一塊多錢,那是我和一個同住的失業工友那幾天的飯費。我有些懊悔自己的莽撞了。我紅了臉說:
“貴了。”
他沒有注意到我的窘相,揚著眉毛,一半正經一半好像故意逗人笑似地用他那肥厚的手掌在書上拍一拍: “哪里貴?你看這紙……”很厚的洋紙,印得很清楚,相當厚的一大本書。摸在手里,有一種怪舒服的感覺。
“你買一本吧,這書是很好的。”我真躊躇起來了;飯是不能不吃的,然而書也太好了,買一本放在床頭,交班回來,帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁,該多好!我摩挲著那本書,舍不得丟開,也不說買,不買。內山老板大概這時看出點什么苗頭,就笑著回頭對里面說了一句日本話,原先和內山說話的那個老人咬著煙嘴走了出來。
他的面孔是黃里帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長,原是瓦片頭,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。
“你要買這本書?”他看了我一眼。那種正直而好心腸的眼光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩,嚴肅和慈愛交綜著的撫摩似的。“是的。”我低低地說。他從架上扳下一本書來,版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點點,封面上印著兩個八分體的字:《鐵流》。他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:“你買這本書吧——這本比那一本好。”
他是誰?對這樣一個平日被人輕視的工人下那樣誠懇的勸告?我一進門的時候原就有點疑惑;現在更加疑惑了,雖然猜不出是誰,但自己斷定:一定是一個不平常的人。我一翻那定價:一元八角!
“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得自己都聽不見了,我不知道怎樣才好。我低了頭——頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽見一個聲音在問我:
“一塊錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時恢復了勇氣。“我賣給你,兩本,一塊錢。”什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心。頭上直豎著寸把長的頭發。牙黃羽紗的長衫。隸體“一”字似的胡須。左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經熏黑了——這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——
“哦!您,您就是?……”我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯,一定是他!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有把它蹦出來。
他微笑,默認地點了點頭,好像我心里想就要說的,他已經統統知道了一樣。
這一來不會錯了,正是他!站在前進行列最前面的我們的,朋友,父親和師傅!憎惡
黑暗有如魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉——瘦!我們這位寶貴的戰士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑,對我說明: “這書(指著《鐵流》)本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。” 我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一陣酸,象要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起便走出書店的門。
142.選文寫了一件什么事?請簡要概括。
143.文中畫線句主要采用了什么描寫方法?有什么表達效果?
144.根據下文補寫“我”當時的心理活動。(不超過60字)
“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得自己都聽不見了,我不知道怎樣才好。我低了頭——頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。
145.本文以“一面”為題有什么作用?
【答案】
142.這篇文章講述了1932年秋天,“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事,表現了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格。
143.這句話運用環境描寫的方法,寫出了當時凄寒、冷清的環境特點,烘托了人物當時緊張不安的心情,也反襯出內山老板的殷勤接待和魯迅先生的熱情關懷給“我”帶來的溫暖
144.寫出了“我”想買書錢又不夠的窘迫和矛盾的心理,言之成理即可。
145.“一面”即見一面,一面之緣。本文寫了“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事。在以小見大中,表現出魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格,抒發了對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。也暗示了魯迅先生對作者產生了深遠的影響。