勞動技術第2課

更新時間:2023-05-29 19:35:52 閱讀： 評論：0

課 題	第2課 廢棄材料小制作	設 計 者
教學目標	1. 學習不同形狀紙風輪的制作方法，探索不同形狀風輪的運動特點 2. 單輪風輪的畫法，用尺規把圓等分為8個扇形。利用直尺輔助，進 行直線切割。 3.培養學生的科學實踐興趣。
教學重點	在制作單輪風輪的過程中，如何把圓等分為8個扇形。
教學用具	圖畫紙、塑料吸管、圓規、直尺、剪刀、刻刀、膠水
教學時間	第一課時
教學過程	教學活動		二次備課
一看一看 二做一做 三．想一想	這是一組不同形狀的紙風輪，室外有風的地方它們會隨風轉動起來，大家動手來做紙風輪。 制作方法： 1.單輪風輪：按圖1的畫法在圖畫紙上作圖，實線刻開后，將八個扇葉正、反折成圖2 2. 雙輪風輪：雙輪風輪的扇葉折法與單輪風輪的不一樣，一個全部正折，另一個全部反折，然后在圓心處用吸管連接起來。 3筒狀風輪下圖在圖畫紙上均勻畫上實線和折線，然后將實線刻開，再折疊，最后粘貼成筒狀 1.同等風速同等平面條件下，兩個直徑大小不一樣的單輪風輪哪個跑得快？		在制作紙風車之前，讓學生們通過網絡等其他途徑先了解風車的種類和功用，全面的了解有助于動手制作。
			二次備課
四．評一評	組織學生對所有的作品進行評議，比一比，看 哪個作品制作得最精美		最后評比所制作的風車，看看那個制作的最美麗，最有特色，最有創意等等
板 書 設 計	第二課  紙風輪 展示制作步驟。
教 學 反 思	能夠單輪風輪的畫法，用尺規把圓等分為8個扇形。并且利用直尺輔助，進 行直線切割。

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