大夢(mèng)想家舞蹈報(bào)幕詞三篇
大夢(mèng)想家舞蹈報(bào)幕詞1
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛(ài)的孩子們，你好！
暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，開(kāi)心的笑容，興奮的胸膛，草也歡樂(lè)地唱歌，輕輕地，呼吸，一切澎湃的心，興奮地跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)-來(lái)了。
六月是童年的搖籃
六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
6月，是童年的太陽(yáng)。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩瑧c祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的歡樂(lè)文藝演出。
從如今開(kāi)始。
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了細(xì)膩的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了很多將來(lái)的期望。
感謝你，友愛(ài)的老師。
感謝各位，友愛(ài)的爸爸媽媽。
感謝你。請(qǐng)邁出人生的第一步。
老師，感謝你，先生爸爸媽媽?zhuān)兄x！
老師，特別感謝你爸爸媽媽?zhuān)兄x！
讓我們跳起最開(kāi)心的舞蹈慶祝自己的節(jié)日。
日記上寫(xiě)著夢(mèng)想，接近諾貝爾獎(jiǎng)。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成為大夢(mèng)想家。請(qǐng)觀賞舞蹈《大夢(mèng)想家》。
大夢(mèng)想家舞蹈報(bào)幕詞2
1、高:五年級(jí)花球操青春與熱情舞蹈，活力與動(dòng)態(tài)融合，音樂(lè)響起時(shí)，身體舞蹈時(shí)，健康永久留在我們身邊。請(qǐng)觀賞舞蹈《花球操》。
2、收件人:三年級(jí):天竺少女，秀麗的天竺少女來(lái)了！和她們的美妙舞步一起品嘗印度的風(fēng)情吧。請(qǐng)觀賞印度舞蹈《天竺少女》。
3、夏天:頑強(qiáng)的草用不斷的生命向人們展示士氣和力量，潛伏在山坡上。請(qǐng)觀賞二年級(jí)的舞蹈給古原草送別。
4、收件人:六年級(jí):Rolypoly帥氣可以表現(xiàn)許多東西，帥氣動(dòng)人的話(huà)，只能是我們活潑的舞蹈天使。以下是張子揚(yáng)給我們帶來(lái)現(xiàn)代舞蹈Rolypoly。
5、高:五年級(jí):瘋女孩糖糖歡樂(lè)，喜愛(ài)笑女孩，她性格主動(dòng)，充滿(mǎn)熱情。她是永久美好感染別人的瘋女孩。
6、夏天:搖擺，搖擺太陽(yáng)，搖擺熱情，跳舞，跳太陽(yáng)，跳青春的年輕人不輸。請(qǐng)觀賞四年級(jí)的女孩們帶來(lái)的舞蹈搖動(dòng)太陽(yáng)。
7、收件人:二(三)年級(jí):四手聯(lián)彈《草原英雄姐妹》《自古英雄出少年》，草原英雄姐妹告知我們什么是真正的英雄。
8、夏天:一年級(jí):彩云之南雀靈的秀麗，憧憬彩云之南的秀麗，憧憬那熱土的純凈，聽(tīng)，絲綢的微風(fēng)，漸漸吹來(lái)了那場(chǎng)心雨。請(qǐng)觀賞舞蹈《彩云之南》。
9、高:今日，我們用輕快的舞步表現(xiàn)古詩(shī)詞醉人的香味和魅力的顏色，請(qǐng)觀賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈春曉。
10、夏:六年級(jí):滄海笑滄海笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨波記如今。請(qǐng)觀賞古箏合奏《滄海一笑》
慶祝國(guó)慶節(jié)作品頒獎(jiǎng)。
高:今日我們獨(dú)立自強(qiáng)，明天我們建設(shè)祖國(guó)。接下來(lái)，用強(qiáng)烈的掌聲歡迎鄧主任為國(guó)慶書(shū)法繪畫(huà)、手工制作競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
11、收件人:四年級(jí):《大夢(mèng)想家》的夢(mèng)想寫(xiě)在日記上，接近諾貝爾獎(jiǎng)。只要敢想敢做，就能成為大夢(mèng)想家。
12、高度:
好玩的是，從十一點(diǎn)半開(kāi)始吃午飯，看著吃飯的孩子們可愛(ài)的表演，我信任你肯定會(huì)受到啟發(fā)。
13、收件人:四年級(jí):套馬棒在藍(lán)天下，伴隨著初升的太陽(yáng)，我在寬闊的草原上奔馳。請(qǐng)觀賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈馬桿。
14、夏:五年級(jí):阿拉伯之光阿拉伯是不行思議的土地，那里流傳著很多神秘的故事，秀麗的異國(guó)風(fēng)情令人向往。請(qǐng)觀賞舞蹈《阿拉伯之光》。
15、收件人:六年級(jí):竹林深處遠(yuǎn)去宜賓少雇寨，竹林深處有泰家。傣族女兒們?cè)谥窳稚钐幾分稹⑼嫠！？矗齻冞~著輕快的步伐來(lái)了。請(qǐng)觀賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《竹林深處》。
16、夏:二年級(jí):獨(dú)唱《白菜》的你是紅蘋(píng)果，我是白菜，在自己的樂(lè)園歡樂(lè)的Happy吧！
17、高:三(五)年級(jí):Goodboy有舞蹈，有活力四射的舞蹈，魅力無(wú)限。跳吧，跳出青春節(jié)拍！跳吧，跳出時(shí)代風(fēng)采！接下來(lái)，請(qǐng)觀賞街舞《Goodboy》。
18、夏:五年級(jí):向美好出發(fā)友愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)很美好，不是負(fù)擔(dān)。我們用歡樂(lè)的心情享受學(xué)問(wèn)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少女，向歡樂(lè)出發(fā)吧！
19、高:四年級(jí):青春舞曲青春是詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的青春是畫(huà)，光明華麗的青春是歌，秀麗的旋律舞出了世界的美妙。請(qǐng)觀賞舞蹈《青春舞曲》。
20、收件人:六年級(jí):天大8歲的少年，看到母親生孩子的苦痛，肋骨斷了20根，他用自己的歌聲感動(dòng)了會(huì)場(chǎng)。如今，我們也用這首歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)觀賞小合唱《天之大》。
大夢(mèng)想家舞蹈報(bào)幕詞3
1.fly，簡(jiǎn)潔的單詞包含著不簡(jiǎn)潔的夢(mèng)想，我們想要fly，但我們只能踏實(shí)地，在飛行中找fly，今日我們一起飛。掌聲是8(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《高飛》
2.精彩的歌聲，唱歌祖國(guó)的繁華，激烈的旋律，演繹時(shí)代的豪情。我們用奮斗和創(chuàng)造，飛揚(yáng)祖國(guó)大地的歌聲。請(qǐng)觀賞九班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》
3.分?jǐn)?shù)演繹了我們的人生，解釋了我們?nèi)松钠危慷昧宋覀兊某砷L(zhǎng)，分?jǐn)?shù)讓我們高興的時(shí)候讓我們哀痛。使得分?jǐn)?shù)成為我們的潛力，與我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞七(四)班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《辛苦的分?jǐn)?shù)》，鼓掌歡迎。
4.我是怎么變成這樣的，變得這樣頑固，一步一步地，還是人來(lái)人往，不愁?lèi)灒€安全，突然想起第一次那個(gè)觸摸，享受8(3)班學(xué)生給我們帶來(lái)的歌曲《樣子》
5.點(diǎn)燃你的眼睛的七月，點(diǎn)燃你的心靈的七月，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想的七月，一起進(jìn)入愛(ài)的火把節(jié)，一起享受九(二)班帶來(lái)的舞蹈七月火把節(jié)
6.青春是人生中最秀麗的階段，青春中我們歡聲笑語(yǔ)，青春戰(zhàn)場(chǎng)上我們奔波，斥責(zé)方遲。青春的戰(zhàn)場(chǎng)上有你和我。請(qǐng)觀賞云東升同學(xué)給我們帶來(lái)的青春的戰(zhàn)場(chǎng)。歡迎大家。
7.老師，數(shù)學(xué)這么重要的考試，簡(jiǎn)潔地提出主題吧這不錯(cuò)。我不能選擇。這不是為難我嗎？這樣的學(xué)生為什么老師受不了，鼓掌歡迎他們登場(chǎng)。
8.夢(mèng)想編織著我們的生命，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，中國(guó)有自己的中國(guó)夢(mèng)想，每個(gè)人都在夢(mèng)想的道路上奮發(fā)劇烈，請(qǐng)一起觀賞8(2)班為我們演出的大夢(mèng)想家
9.歌聲的海洋必需伴隨著舞蹈，秀麗的歌曲敞快樂(lè)扉，秀麗的舞蹈能陶冶人的情操，讓我們一起觀賞九(三)優(yōu)雅的舞蹈DieoYoung，鼓掌歡迎。
10.花愛(ài)山，山愛(ài)花，接下來(lái)七(2)班同學(xué)帶來(lái)的安靜優(yōu)美的歌曲《花山戀》，強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們登場(chǎng)。
