1、男女生正常交往的意義？
2、男女生交往的原則是什么？
3、你對把握青春把握情感是怎樣認(rèn)識(shí)的？
（1）隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是--------、--------而又--------的事。
（2）男女同學(xué)之間的情感，需要---------對待、---------處理。
（3）當(dāng)我們在情感的門前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)-----學(xué)會(huì)---------。
在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)--------自己
【合作探究】（20分鐘）
活動(dòng)一 讓我們蕩起雙槳
1、分析教材Ｐ37~38的四個(gè)例子，回答：
（1）他們之間的交往有沒有不妥之處？為什么？
（2）男女生之間應(yīng)如何正常交往？你是怎么做的？
活動(dòng)二 把握青春 把我情感
2、閱讀教材39頁“我喜歡上了鄰班男生的材料”小組探究交流：
（1）你能幫她分析一下這是怎么回事？
（2）她應(yīng)該怎樣對待這份情感？
【歸納與提升】（3分鐘）
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理
2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，以后你打算如何與異性進(jìn)行交往？
【達(dá)標(biāo)檢測】（5分鐘）
1、在生活中，女孩更要保護(hù)自己，下列說法中錯(cuò)誤的做法是（ ）
A 沉著應(yīng)對，不要驚慌失措
B 對異性的邀請不假思索，欣然前往
C 保持莊重，不喪失警惕
D 盡量不要夜間一個(gè)人在偏僻的地方行走
2、下面有關(guān)男女同學(xué)交往的幾個(gè)場景，屬于正確交往的是（ ）
A 男同學(xué)小亮經(jīng)常在上課期間傳紙條給女同學(xué)小娟
B 男同學(xué)小力看到有社會(huì) 青年騷擾女同學(xué)小花，便轉(zhuǎn)身離開了
C 男同學(xué)小明看見小麗不小心弄亂了他的課本，便厲聲斥責(zé)
D 男同學(xué)小剛有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去向女同學(xué)小慧請教
3、男女同學(xué)之間的交往，要做到（ ）
A 互相尊重、自尊自愛 B 既要開放自己，又要掌握分寸
C 心底無私天地寬，交往無需考慮方式、場合、時(shí)間
D 既要熱情主動(dòng)，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率
4、 對遞紙條的男生，我們應(yīng)該這樣看（ ）
①他遞紙條給小玉是青春期情感的正常流露，屬于正常的交往 ②品質(zhì)低 劣，應(yīng)該少與他來往 ③他的這種行為既不利于自身的成長，也打亂了別人的生活 ④他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
5、 如果讓你給這位男生提幾條建議，幫他走出困惑，你會(huì)選擇告訴他（ ）
① 好好看看自己，別癩蛤蟆想吃天鵝肉 ② 讓理智停留在愛的河邊 ③ 不要過早放飛心中的白鴿 ④ 別“一葉障目，不見森林”，多看看班內(nèi)的女生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)都很優(yōu)秀
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④
6、正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)之間的友情，樹立正確的異性友誼觀，就必須做到（ ）
① 男女同學(xué)之間應(yīng)減少交往，避免別人說三道四 ② 男女生要真誠相待、互相關(guān)心、互相幫助 ③ 忘掉性別差異，男女生不分彼此 ④ 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女之間的真摯友情
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
