《定風波·莫聽穿林打葉聲》中考閱讀經典賞析試題
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
1.譯文
不用注意那穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠長嘯著，一邊悠然地行走。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，有什么可怕的？一身蓑衣任憑風吹雨打，照樣過我的一生。春風微涼，將我的酒意吹醒，寒意初上，山頭初晴的斜陽卻應時相迎。回頭望一眼走過來遇到風雨的地方，回去吧，對我來說，既無所謂風雨，也無所謂天晴。
2.主旨、情感
這首詞為醉歸遇雨抒懷之作。詞人借雨中瀟灑徐行之舉動，表現了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強性格和曠達胸懷。
3.請自選角度賞析“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的表達作用。
答：“莫聽穿林打葉聲”，一方面渲染出雨驟風狂，另一方面又以 “莫聽”“何妨”兩個詞語寫出了詞人面對自然風雨的從容，也表達了他面對人生中的風 雨時的曠達胸懷。
4.請從煉字的角度賞析“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的表達效果。
答：“輕”字，“輕便”的意思，但根據創作背景來看，還可以理解成“心情輕松”，表現出了詞人在遭遇挫折或困境時不畏懼、不頹喪、從容以對的人生態度。 “誰怕““任” 兩個詞語寫出了詞人面對自然風雨的從容，也表達了他面對人生中的風雨時的曠達胸懷。
5.請自選角度賞析“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”的表達效果。
答：①這里描繪了一個有趣而又充滿哲理的畫面：一邊是料峭春風，作者感到絲絲的冷意；一邊是山頭斜照，作者感到些些的暖意。這既是寫景，也是表達人生的哲理：在寒冷中有溫暖，在逆境中有希望，在憂患中有喜悅。表現了詞人的積極樂觀與豁達。②“山頭斜照卻相迎”，運用了擬人的修辭手法，生動表現了詞人的樂觀，也說明他內心仍然懷有希望，覺得“風雨”終會過去。③“冷”既是實寫酒醒后身體感到冷，也是寫夢醒后又想到自己的遭遇而產生的心冷。④這幾句寫雨過天晴的景象，既與上片所寫風雨對應，又為下文所發人生感慨作鋪墊。
6.請自選角度賞析“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的表達效果。
答：①這是飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風云、榮辱得失也同樣不足掛齒。表現出一種寵辱不驚、勝敗兩忘、曠達瀟灑的境界。②運用雙關的修辭手法，“風雨”二字，既指野外途中所遇風雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風雨”和人生險途，含蓄地把自然界的風雨同人生的風雨聯系起來，表明了詩人的人生態度，拓展了詩歌的境界，豐富了讀者的想象。③吟嘯徐行的詩人同雨中狼狽的同行形成鮮明對比，突出了詩人不畏自然與人生風雨的形象。④“蕭瑟”，風雨之聲，照應上片“穿林打葉聲”。“歸”字，道出了詞人此時對歸隱的渴望，不想再理會官場陰晴多變的心境。
