公共基礎知識人文歷史常識：科舉有關成語
一、知識介紹
(一)科舉制形成過程簡介
科舉制持續了1300多年，是世界上延續時間最長的選拔人才的制度。
隋文帝時，開始分科考試選拔官員。隋煬帝設進士科，是科舉制的真正開始。
唐代的考試主要分為常科和制科兩種。武則天破格用人，創立“自薦求官”制度、“武舉”制度，設殿試。
宋朝考試分為解試(州試)、省試、殿試三級。殿試成為定制，宋太祖后殿試后凡考生都是“天子門生”。皇帝既是“人主”又是“恩師”，獲得了雙重權威的身份。考試方法采用糊名法、譽錄制度。
明朝科舉考試形成了完備的制度，共分四級：院試、鄉試、會試和殿試。采用八股取士。八股文就是指文章的八個部分： 破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。
1904年7月4日，我國歷史上最后一次科舉考試進行，清直隸省河間府肅寧縣人劉春霖成為末代狀元。1905年，科舉制取消。
(二)常見相關成語
1.金榜題名：殿試錄取結果分三甲：一甲三名，賜進士及第，第一名稱狀元，第二名榜眼，第三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進士出身，三甲賜同進士出身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進士。進士榜稱甲榜，或稱甲科。進士榜用黃紙書寫，故叫黃甲，也稱金榜，中進士稱金榜題名。故“金榜題名”即科舉考試得中的意思。
2.連中三元：科舉制度經過長期演變和改革，逐步固定為鄉試、會試、殿試三級的形式。鄉試由各省在省城主持的考試，考中的稱為“舉人”，第一名稱為“解元”。會試由禮部在京城主持，考中的稱為“貢生”，第一名稱為“會元”。殿試由皇帝親自主持，考中的稱為進士”，第一名稱為“狀元”，也稱“殿元”。在鄉試、會試、殿試中都獲得第一名，即“連中三元”.
3.走馬觀花：意思是指騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心情愉快。后多指粗略地觀察一下。唐朝詩人孟郊年輕時隱居嵩山，過著清貧閑淡的生活，在母親的鼓勵下，他多次進京趕考沒有考中，直到46歲時才考取進士，他用寫詩“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”來抒發自己的喜悅心情。
4.獨占鰲頭：唐宋時，皇宮正殿雕龍和鰲于臺階正中石版上。皇帝在殿前召見新考中的狀元、榜眼等人。狀元跪在前面，正好是飛龍巨鰲浮雕的頭部。原指科舉時代考試中了狀元。現泛指占首位或第一名。
5.五子登科：科舉時代考上進士叫登科。據說五代后周時期，燕山府有個叫竇禹鈞的人，他的五個兒子都品學兼優，先后登科及第，故稱“五子登科”。竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽，無疾而終。《三字經》有：“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”的句子來歌頌他，教導兒童要好好念書，父親也要教子有方，寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣，聯袂獲取功名、擁有大富大貴錦繡前程的理想。
6.名落孫山：意思是考試或選拔未被錄取。孫山和一個同鄉的兒子去京城參加舉人的考試。放榜的時候，孫山的名列在榜文的倒數第一名，而他那位同鄉的兒子，卻沒能考上。
不久，孫山先回到家里，同鄉便來問他自己的兒子有沒有考取。孫山回：解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。解元，就是我國科舉制度所規定的舉人的第一名。詩里所謂的解元，乃是泛指一般考取的舉人。意為舉人榜上的最后一名是我孫山，而令郎的名字卻還在我孫山的后面。從此，人們便根據這個故事，把投考學校或參加各種考試沒有被錄取叫做名落孫山。
例題展示下列哪一個成語與科舉制無關：
A.連中三元
B.五子登科
C.名落孫山
D.臥薪嘗膽
【答案】D。解析：臥薪嘗膽的故事來源于春秋時期，吳王憑借著自己國力的強大，于是領兵攻打越國，結果越國戰敗，并且越王成為了吳國的俘虜，吳王為了羞辱，他于是安排
越王看墓以及喂馬等奴才做的事情。多年的時間吳王覺得越王忠心耿耿，于是允許他返回自己的國家，越王回國之后，為了告誡自己不要忘記報仇雪恨，睡草席，每日嘗一下苦膽，除此之外，還經常到民間觀察民情，加強訓練自己的軍隊。經過10年的時間，越國在越王的帶領下變得兵強國富，于是越王帶兵攻打吳國，最后取得勝利，吳王因為羞愧在戰敗后選擇了自殺，后來越王又進軍中原，成為了春秋末期的一大強國。故該成語與科舉無關，D選項正確，其他成語均與科舉制有關。因此此題正確答案選擇D。
