勾起鄉愁的作文五年級500字
拾一片落葉，我嗅到了母親做菜時飄出的香味;望飛雁掠過，我似乎看見了父親田地辛苦勞作的背影。這里給大家分享一些關于勾起鄉愁的作文，方便大家學習，快來看看吧!
勾起鄉愁的作文五年級1
曾記得老家寬敞的小院，那里承載著我兒時的很多回憶。那是我出生的地方，留下了我兒時的啼哭，還有爽朗的笑聲。當我在牙牙學語，蹣跚學步時，那小院便是我的游樂場，我的樂園。我拿著奶奶做飯用的鍋鏟在院里挖土。和姐姐弟弟們在院里追逐嬉戲。如今的小院已經荒草蔓延，雜草叢生。每當我回到老家時，首先是和弟弟們拔除院里的雜草。還小院一個清凈，整潔。但如今一年回不去兩回。小院仿佛離我越來越遠了。
臨近清明，我又想起我的小院及老家的親人。曾外祖父去年我過生日那天，他卻永遠地離開了我們。他是那么慈祥，對誰都是很友善，說話總是很溫和的語氣。每次我見到他，他總是用他那微微顫抖的手把別人把別人送給他的`好吃的從柜子里拿出來給我們吃。
看我們吃得歡，他就眼睛笑的瞇成一條縫，不住地說：“吃吧。孩子們，你們正是長個兒的時
候。”如今與他陰陽兩隔，再也見不到曾外祖父了。想到這里，我的淚水不由自主地流了下來。我想回去看看那壓在他身上的那堆黃土，給他老人家上墳，但礙于上學，總不能如愿。愿他老人家在地下安息。
家鄉的一草一木我都非常懷念，但愿能常回家看看。
勾起鄉愁的作文五年級2
一條清澈見底的大河，一直潺潺地環繞著故鄉。河的東邊，有幾塊大青石板，那是給女人們搗衣用的。河的西邊，種著幾株垂柳，風一吹，它們便隨風舞動著，婀娜的舞姿是那么美而自然。當水鳥一邊撲騰著翅膀捉弄小鴨崽一邊歌唱時，流水也唱和著一首首悅耳的奏鳴曲。
我和一群小伙伴們，最喜歡站在大青石上，把撿來的石子扔進水中，看誰扔得遠。有時，我們還會把腳伸進河里戲弄小魚。
河上沒有小橋，到河對岸去要花20多分鐘。但我和小伙伴們仍然不厭其煩地跑過去采野花，我們把采來的野花編成花環，套到小貓小狗的頭上，有趣極了! 故鄉的后面有幾個小
山包，沿著河岸向北走就到了。小時候，爺爺常帶我去那兒挖竹筍。我喜歡抱著竹子使勁搖，聽竹子發出“沙沙”的聲音。至今一看到竹子，腦海里就立刻浮現出當時的情景。
我愛我的老家，尤其是我出生的那間臥室，那里光線充足，地面干燥，媽媽還會在柜子里放許多好吃的。爺爺的書房就在對面，我隔三差五就會去玩。那是一間空氣流通、陽光充足、有著三個大書柜的`漂亮房子。清晨，涼爽的清風從窗戶外吹進來，太舒服了!更美的是，一到秋天，后院的桂花開了，那迷人的香味從窗外飄進來，真使人陶醉。
故鄉的居民大都姓劉，大家過著和諧、安定、守望相助的生活。現在，我搬到了城市，但在農村生活的那些記憶，成為了一段美麗的鄉愁。
勾起鄉愁的作文五年級3
每個人都有家鄉，那是我們生命的起源，人生的第一站。多少個雨夜，雨如信使，傳遞濃濃的思鄉情，渲染著悲涼氣氛。不經意間，勾起了心頭最柔軟的地方。長大以后，背井離鄉，我常想，家鄉的風景變了嗎，家鄉的朋友變了嗎，家鄉的風俗變了嗎?
我的家鄉，沒有城市燈紅酒綠的繁華;沒有萬古長存的名勝古跡;沒有鐘靈毓秀的風景。
生于家鄉，老時便落葉歸根。美好童年的回憶，一幕幕畫面在眼前浮現。忘不了，春暖花開時，與伙伴奔跑在田野，比較誰放的紙鳶飛得高;忘不了，夏日炎炎時，光著膀子，在池塘戲水，捕魚撈蝦;忘不了，十月金秋時，我們拾起落葉，細數精致的紋理，將落葉做成一個個標簽。最喜歡的，亦是冬季。沒有華麗的裝束，冬天銀裝素裹，卻有獨特魅力。裹著厚厚的棉衣，奔跑在雪地，打山雞，堆雪人。
我努力學習，為了能出人頭地，供我衣錦還鄉;我努力工作，為了能衣食無憂，老時投奔故鄉;我健康生活，為了能老當益壯，晚景頤養天年。
家鄉，令人溫暖的字眼。在我們春風得意時，不曾忘懷;在我們陷入瓶頸時，不曾忘懷;在我們一帆風順時，亦不曾忘懷。
咬緊牙關，努力邁過每一道坎。家鄉是我的動力，我一生的心之所向。離開家鄉，是為了讓自己有能力，有資格待在家鄉。親愛的家鄉母親啊，無論我身在何處，心心念念的只你一人!
勾起鄉愁的作文五年級4
對于一個常年漂泊海外的游子，“鄉愁”便是他們心中永恒的主題。
幾筆平素的語言中，滲出的是濃濃的鄉愁。小時候，一張小小的信箋寄去了對母親的問候，帶去了一份鄉愁。長大后，一張窄窄的船票，那是與新娘的相聚，載去的是一份離別的鄉愁。后來啊，一方矮矮的墳墓，是那割舍不下的心，是那深厚的情愁!游子的心，誰能讀懂，這簡練的語言中又濃縮了多少的情感!從小時候的鄉愁到現在的鄉愁，同樣的鄉愁，不同的心情!從思鄉、思親升華到思念我們偉大的祖國。那一灣淺淺的海峽，隔斷了大陸和臺灣，但是它又怎能隔斷兩岸深情的呼喚、企盼和守候呢?那一聲聲從心底發出的呼喚，對大陸、對祖國母親的呼喚，對渴望祖國統一的呼喚，將怎樣震撼著中華炎黃子孫的心啊!
《鄉愁》，短短的四小節，反復地詠嘆，道不盡的是鄉愁，凝聚的仍是鄉愁。
余光中用《鄉愁》這首詩來聊以慰藉，讓我感到詩人那種“悲歌可以當泣，遠望可以當歸”的悲壯，那種“思念故鄉，郁郁累累”的沉重心情，這正是一顆游子的心哪!
讀《鄉愁》，是中國人與中國人在用心說話，在用心交流。讀了《鄉愁》，游子的那顆火熱赤誠的心便會呈現于每一個有良知的中國人的心里。那是一個游子的鄉愁，那是一個渴盼祖國統一，與親人早日團聚的游子的鄉愁。他思念家鄉，思念親人，更思念祖國。
“胡馬依北風，越鳥巢南枝”，游子能真正理解游子的心，同是中國人，我們流著一樣的血，忍受著同樣的痛，有著一樣的心情，也有著同樣的鄉愁，因為我們中國人有著一顆同樣的中國心!
鄉愁啊，恰似一江春水向東流!
勾起鄉愁的作文五年級5
“呼……”刀子似的寒風無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點亮了蠟燭。那星星點點的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭
光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風聲。
寒風夾雜著細雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點點燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉。老母的風寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉，是沒有寒風朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現地出現在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬片。對著第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……
勾起鄉愁的作文五年級6
窗外是綿綿的細雨;今夜風聲又敲打著我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。
驀然回首，才發現那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風箏，無論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁好像是滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤單的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生。”
