少兒趣味田徑開展建議及對策
1 擴大宣傳途徑，加大對少兒趣味田徑項目的宣傳力度
隨著社會經濟的高速發展，信息的傳播渠道也變得越來越豐富，媒體、網絡等新生事物的已經占據了人們生活的大部分。所以，在推廣宣傳少兒趣味田徑運動會時，我們可以通過網絡、電視等循環播放少兒田徑運動會的視頻，向人們更多的展示少兒趣味田徑運動。同時還可以通過報紙、期刊、宣傳櫥窗等形式宣傳少兒趣味田徑項目教學理念、內容以及對少兒的積極作用意義等。利用多種渠道宣傳少兒趣味田徑運動的意義，讓家長、學生、教師等更深入、更全面的了解少兒趣味運動的好處，促進少兒趣味田徑運動的發展及推廣。
2 加強對少兒趣味田徑項目的了解和重視程度，促進學校體育的全面發展
國際田聯少兒趣味田徑項目的發展需要支持和幫助。近幾年，我國青少年體質健康問題愈發嚴重，使得發展體育運動也受到了一定的影響，因此，社會各界應該積極配合，共同努力，積極大力推廣少兒趣味田徑項目的開展，增加學校體育經費，引進少兒趣味田徑體育教材，創新教師的教學方法，豐富教學內容，激發學生的學習興趣，提高學生的身體素質。
3 政府部門出臺相應政策，設立項目推廣資金
自從我國引進少兒趣味田徑項目后，很多學者都對這一課題進行了相關深入的研究。政府也應該出臺相應政策，來加快少兒趣味田徑運動的推廣速度。比如：將少兒趣味田徑項目列入學校考察體系，將開展情況也列為學生評比指標，針對于開展較好的學校政府給予一定的獎勵等。另外，對于部分學校因為學校資金的問題放棄引進少兒趣味田徑運動的情況，政府可以設立專門的項目推廣資金，在引進器材資金上給予相關補助，地方政府部門也要加強項目的資金投入[13]。各級部門共同努力來推動少兒趣味項目后期的順利開展。
4 培養體育教師骨干力量，提供教師再學習機會，改革完善體育教師隊伍
教師是少兒趣味田徑項目順利開展的核心所在。定期對教師進行相關培訓，不斷讓教師豐富自身的教學理論和知識儲備量，提升教師的創新能力，讓教師知道如何才能吸引學生的注意。同時要大力支持大學生、研究生等人才進入小學工作，為學校注入更多的新鮮血液，吸引更多的綜合性人才，優化完善教師隊伍，提高教師隊伍整體綜合素質。我們都知道教師一直都是教育工作的關鍵核心，而教師不管是對提高青少年身體素質還是促進少兒趣味田徑項目的開展都占據非常重要的位置。所以，改革完善教師隊伍、提高教師整體素
質是促進體育教育發展的重要前提和保障。
5 改良少兒趣味田徑器材，延長該器材的使用周期
我們都知道少兒趣味田徑器材的費用是非常昂貴的，并且也因為材料的特殊性，非常容易損壞，所以就導致很多教師在上課的時候不敢使用教材，害怕教材損壞，這直接影響了后期的教學效果。針對于這一情況，可以組建一支專家團隊，針對于器材的研發、改良等，來延長器材的使用壽命，降低器材的易損度。同時也可以適當的降低器材的購買費用，讓學校可以大量引進器材供學生上課使用。學校也可以自制簡易的器材，來輔助教師進行教學，這樣不僅可以增加器材的數量和種類，減少學校經費的支出，以此推動少兒田徑項目在青島市高新區的發展。
結論
在物質、文化、經濟等飛速發展的今天，科學技術和現代文明帶人類進入了現代化的生活方式，使人民的生活水平不斷攀升。人們在享受現代文明帶給人類的物質享受的同時，也“享受”到了現代化生活方式帶給人們的健康上的威脅。學生是祖國未來發展的基礎，學
校和社會過分追求智力以及升學率的發展，對體育課程的重視程度不高，學生體育鍛煉和休息時間嚴重不足，忽視了學生身體素質的健康發展。由于學業負擔相對較重，另外也由于體育設施條件的不足，充足的體育運動對學生來說難以得到保證，長時間不好的生活方式，使得學生的身心健康受到嚴重影響[15]。學校體育作為改善學生身體素質的主要途徑有必要改變傳統的教學方式方法，從根本上改變學生對于體育學習的態度，讓學生從內心喜歡體育，積極主動地參與體育活動。少兒趣味田徑的開展有利于激發學生運動的積極性，讓學生在運動中獲得樂趣，從而使學生的身體健康狀況得到改善。
