中考作文題目及范文題目： ____________讓我更出彩。
要求：
①先在橫線上填上合適的內容,把題目補充完整,然后作文。
②除詩歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
審題立意
這是一個半命題作文，題目中的“我”，交代了事件的主人公，所以文中所寫之事一定要圍繞“我”展開；“出彩”滲透對學生價值觀的引導，體現了語文學科立德樹人的要求。從橫線后面的內容來看，寫作內容要貼近學生生活實際和思想實際。橫線處可填的內容很多，給學生留下很大的發(fā)揮空間，意在鼓勵考生表達真實情感，文體上傾向記敘文。需要引起注意的是，題目中“更”字，“更”有比較之意，內容要寫出層次，體現變化。
優(yōu)秀作文
愛讓我更出彩
我們生活在一個被愛包圍的世界里，每一種愛都能觸動我們心底的感情，記憶深處使我感動的愛是特別的，那就是老師的愛，它如秋天特有的金黃，灑在萬物身上，不愿褪去。
記得那是一個炎熱的中午，老師帶著我們來到菜地里澆水，我們一個個心情舒暢，心想：終于不用
上課了。可是，太陽公公似乎被我們的嬉皮笑臉激怒了，開始升溫。我們一個個都熱得不行，再加上老師的催促，我們干活更無力了，隨便敷衍了事。好不容易熬到吃飯，可我一點食欲也沒有，便在宿舍里休息。下午的勞動開始了，我強忍著饑餓，拖著頹廢的身體繼續(xù)挑水。來到菜地，便聽見“告狀王”小曾對老師說：“老師，小沙他們沒去吃飯，在宿舍偷懶。”頓時，花兒凋謝、天氣大變，一陣殺氣撲面而來，我心想：慘了，看來今天是難逃一劫了。
晚自習，我如坐針毯，想象著老師來了，肯定先是“彈指神功”二十顆，“扭扭彈”五顆，一想
到
那酸爽，我就頭皮發(fā)麻。果不其然，老師走進教師，嚴肅地說：“今天，哪些同學沒有吃飯，都給我起立。”那氣勢比河東獅吼還猛。老師走了，我們個個額頭上都有了大包。本想就這樣結束了，可老師又把我們叫到教師宿舍。一路上，一陣陣寒風吹過，冷得我只打哆嗦，黑夜中，燈光一閃一閃的，我們的步伐變得更加沉重了。可讓人意想不到的是，老師居然給我們準備了吃的，我們驚訝得下巴都要掉了。老師那溫暖的話在我們耳邊回響：“做事要堅持，要有原則，你們因為想偷懶休息，不吃飯的話，不僅對身體有害，還會影響后面的學習。”這時，一陣暖意涌上心頭，我抬起頭，課堂上嚴厲的老師瞬間變成了慈母。這個寒冷的夜晚，因為老師給我們的愛，讓我溫暖無比。
從那天起，我在老師的教誨和關愛中，不斷成為一個做事堅持，有原則的學生，我的成長之路很漫長，但只要有愛的伴隨，我定能成為更好的自己。愛讓我更出彩！
自信讓我更出彩
我正行走在初三的路上，腳步匆匆，神色疲憊。
教室里，剛剛與魯迅、冰心、莫泊桑對完話，又要與牛頓、阿基米德約會，走出幾何圖形的迷宮，不得已又闖入ABC的天地，剛踏出彌漫著“硝煙味”的實驗室，又想起還得穿越到唐朝當使者——
好不容易回到寢室，本想舒舒服服地睡覺，沒想到又與周公解起了一元二次方程。就這樣每天披著星星起床，帶著月亮睡覺，每天都在復制著三點一線的生活——
經過這樣不懈的努力，成績可應該上去了吧！可是理想很豐滿，現實很骨感。唉，這次拉練成績下來，我當時就想買一塊豆腐撞上去，看看能不能撞死，因為考得太“杯具”了，難道不是嗎？物理考得不是一般的差，這就算了，就連我最拿手的英語都不優(yōu)秀。天哪，每天這么累，成績還上不去，我容易嗎我？物理十個選擇題才錯了九個，崩潰！我真不想學了，我學不進去了，我很笨，為什么努力與成績有時候不成正比呢？
正當我準備自暴自棄時，數學老師的隨口一句話打動了我：這么做你對得起誰？是啊，我對得起誰呢？家長？老師?自己以前的努力？----現在，我心里很亂，讓我一個人靜靜，也許就會好的。
最終，我想明白了，初三所受的這點苦，比起海倫凱勒，司馬遷那時所受的苦，這點苦算什么呢？初三所受的這點累，比起高爾基，貝多芬所受的累，它算什么呀？于是，我用自信擊敗了初三所受的苦，我用微笑戰(zhàn)勝了初三所受的累，制定了自己的人生格言：沒有人比我更聰明，只有人比我更努力！
于是，我認真上每一堂課，我仔細做每一道題，把每一次的失敗都當做墊腳石，終于，攔路虎越來越少，老師講解的內容我也感覺越來越明白了。又要進行拉練考試了我滿懷信心地進了考場，奮筆疾書------成績一下來，天呀，我足足上升了20個名次，我暈！
看來，自信+努力=成功！我自信我更出彩！
堅持讓我更出彩
小河嘩嘩流向遠方，總有看到鮮花盛開的時候；大雁翱翔藍天，總有穿越彩虹的時候；在我燦爛的童年，總有出彩閃量的時候！
在我五年級的時候，我被很幸運的選上了校田徑隊。到了六年級，我被選入參加群運會的比賽。參加400米預決賽的時候，我懷著忐忑不安的心情來到賽場，但是看到那些賽手一
個個輕松自若的樣子，我緊繃著的心也平靜了許多。“各就各位！”聽到這聲音，我馬上來到賽道上，站在起跑器上做好了準備。“預備！跑！”聽到這聲音，我仿佛一支離弦的箭，在賽道上飛奔起來。我快速擺動著雙臂，但還是只超過了兩個同學。這真是一場驚心動魄的比賽！賽手們你追我趕的，誰也不肯讓被人超過。漸漸的，大家都體力不支，敗下陣來。我心里暗暗洋洋得意，想起了曾經訓練時的情景。
那一天，天氣炎熱，老師把我們幾個參加長跑的同學叫來訓練。老師先讓我們跑了800米，可是在跑的途中，老天似乎偏偏要跟我們作對似的，越來越炎熱，我們都是滿頭大汗的。好容易才跑完了4圈，我們還來不及喝一口水，來不及喘一口氣，老師又讓我們去跑400米了。大家都叫苦連篇，但是老師卻不領情，堅持要我們再跑一趟400。但是我們?yōu)榱四茉趨^(qū)運會上取得好成績，也只好從命了。
我想著想著，不知不覺，轉眼間，只剩下最后一個直道了。這時我早已遙遙領先，畢竟跑了很久。雖然經過了長時間的耐力訓練，但我還是已經筋疲力盡了。這時，我耳邊傳來了教練一聲聲“加油！”的聲音。我頓時全身充滿了力量，沖向了終點……
人生無高下，生活大舞臺，每個人都有自己的優(yōu)勢與長處。是河流就讓她汩汩流向遠方，
是花兒就讓她含苞綻放，是大雁就讓他飛向藍天。那一次，我很出彩！
2019年重慶市中考作文題目及范文題目：多一點
審題立意
這是一個半命題作文，題目中的“多一點”，點出了作者的寫作目的，說明生活中這種現象、這種情感或這種做法等太少了，因此寫作時一定要交代清楚為什么希望多一點，“多一點”后會帶來什么不一樣的結果，是這次寫作的重點。
優(yōu)秀作文
多一點堅持
那一天，魚缸里的過濾器意外地壞了，當時天氣很熱，有一條“獅子頭”金魚一直浮在水面上，張著嘴巴，十分費力地呼吸著。起初以為只是暫時性的缺氧，并沒有大礙，于是就關上了陽臺的門，蹦蹦跳跳地去到了奶奶家。
在奶奶家和香港回來的表姐瘋玩了好幾個小時，才回到家中。好在我晚上有去陽臺的習慣，一看，那只獅子頭已經翻了。只露出一個白肚子，就這么漂浮在水面上，嘴巴只能一張一張，看起來已經沒有什么希望了。其他的魚也都發(fā)生了異常，或許我換一下水，打一下氧氣，它們就能幸免遇難，但是這條魚呢？連老爸都開始勸我放棄，因為我也從來沒有成功地救活過一條，哪怕只是擦傷的魚。有些悲催的魚，還因為我的“細心”坐上了天堂的“高鐵”，既然結果已經注定，要不就放棄治療吧！想起平日里那些血腥的畫面，我實在不敢再去嘗試著挽救。但看著這只與我相伴已久的好伙伴，就要這樣離我而去，又實在于心不忍。
難道我要眼睜睜的看著它死去？至少我做不到，我不能就這樣看著它死去。我決定動手對它的生命進行最后一次的挽救。假若這一次再失敗，或許我就將再也沒有勇氣去面對那些魚了。我在心中默默祈禱，但是那條魚死的樣子，不斷在我眼前閃現，我努力讓自己平靜下來。
我從柜子底下取出那個曾經養(yǎng)過小丑魚，海葵，還有水母的魚缸，它們也都曾經得到過我的“醫(yī)療”，但最后都是因為種種意外而離我而去。但愿這次能不一樣吧！我將整個缸里灌
注了新鮮的純凈水，再配上甲基藍，再放一點點魚鹽，重癥監(jiān)護室就這樣投入使用了。在里面打起氧氣，請君入甕，將它輕輕地放入水缸中。這之間，它甚至連一點掙扎的力氣都沒有，只是用一種可憐的眼神凝視著我。到了水中，它似乎還是依舊，照樣翻著身子，露出一個白白的肚子，反而好像更加加劇了它的病情。我的心里涼了半截，但我已經做了我所能做的一切，接下來的，或許也就只能看命運了……
突然，它翻了過來，但不知為何又翻了回去，我看到它很努力，我看到了它求生的欲望，我的希望似乎也被點燃。接下來的時間里，它不斷地嘗試，不斷地失敗，一次次眼見著就要平衡住了，卻又一個不小心，依舊翻了過去。直到，它終于找到了平衡點，說真的，我替它高興，看著它還有些許虛弱卻又重新煥發(fā)生機的樣子。我也真的在內心中暗自慶幸，我沒有放棄，我終于抓住命運之神的尾巴，最終我將它拯救。
其實，或許那個晚上，它的命運至始至終就一直沒有掌握在死神手里，而掌握在了我的手上，只因為那一份堅持，我將它拯救。或許有時候，你已經離目標只有寸步之距離，可是在這個時候，人卻總是會選擇放棄，其實只用再多一點點的堅持，你就可以站上那個高峰。望著你曾經走過的高原、山地、丘陵，那種上去高山望平川之快感，會帶給你無限的迷人風景。請再多一點堅持吧！
多一點歡笑
初三，注定是不平凡的一年。
學校，緊張;家里，緊張……
有多久，不曾放飛自我，在郊外盡興奔跑。
有多久，不曾展開心扉，無憂無慮地歡笑。
……好久，好久……
且讓初三多一點歡笑!學校里，初三的一切都不脫離軌道，不與中考掛鉤，一切課外活動幾乎都已同初三隔離，聽著初一、初二外出春游時的歡聲笑語，心中的嫉妒競相迸發(fā)，望著他們活潑還略顯純真的面容，心中的羨慕噴涌而出。我們曾經也是這般歡樂，我們曾經也是這般無憂無慮。
且讓初三多一點歡笑，枯燥日子會天降甘霖，且讓初三多一點歡笑，老師會更輕松，學生會更快樂!
且讓初三多一點歡笑!家里，所有成員進入備戰(zhàn)狀態(tài)，媽媽的嘮叨更多了，片刻的休息成了偷懶，剎那的歡笑便是不學好;爸爸的怒火更多了，一句話的失誤，便是引起半天的思想教育。那一刻，還有心思歡笑嗎?我似乎面臨了人生一項特別重大的挑戰(zhàn)。Friday不再福來，Saturday不再灑脫。我明白父母的心情，但我也好想讓他媽理解我心中的苦澀，讓我何時，再灑脫一回呢?
讓初三多一點歡笑，苦澀的心靈將受到愛撫與滋潤，讓初三多一點歡笑，父母會更輕松，孩子會更快樂!
讓初三多一點歡笑，讓我們的生活更富樂趣，讓我們隊學習更有興趣，也讓我們的生活更有情趣。
讓初三多一點歡笑，讓我們的心境更加豁達，讓初三多一點歡笑，讓我們的心靈更加開朗，讓初三多一點歡笑，讓我們以豁達、開朗之心直面中考，讓我們在中考中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
多一點真誠
真誠是酒，年代越久就越醇香濃厚；真誠是煙花，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人卻手有余香。
