介紹學校的作文400字5篇
介紹學校的作文400字篇1
我喜歡我的學校，這里有漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師、可愛的同學們，在這里我不僅學習到了許多了新的知識，還學會了與老師同學們的相處，并收獲了許多友誼。
記得，三年前當我第一次踏入學校的大門時，一陣清香撲鼻而來，花壇里的花兒門好像正在張開笑臉，歡迎我們這些新同學呢!看著陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學，我的心中充滿了忐忑不安：老師會罵我嗎?同學們會喜歡我嗎?我會適應這里嗎?隨著時間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛著我們，教授我們各種知識;同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環境中我怎么能不快樂呢?快樂的學習、快樂的生活，讓我迅速地成長起來。
如今的我已經是一名三年級的少先隊員了，健康、快樂、自信的我在學習到新知識的同時，也學會了如何做人，這是我一生的財富。我愛我的老師，我愛我的同學，更愛我的學校——蘇虎街小學，這里是我學習的起點，更是我人生的起點。
介紹學校的作文400字篇2
我的學校，一進后門，先看到一個藍色的塑膠籃球場。里面幾乎無時無刻都有人包場，在打籃球。經常會聽到一些激勵、加油的話語，但是也時不時會發出不滿的聲音。然后是一排排健身器材和一個人工草坪的足球場，里面也擠滿了人，最常看到的就屬六(四)班和六(八)班的學生了。我們學校新來的一個外教也經常在那里揮灑汗水，和同學一起歡樂。
進入教學樓后，一層一層的樓道使我們眼花繚亂，目不暇接。
每層樓的北面和東面都會有教室，十分開闊。我們班在五樓也就是頂樓。向東走，第二個班，第三個門，就到我們(7)班了。
一進班，只見26張桌子，52把椅子，一張桌子坐兩人。正前方是一塊黑板，左邊是一個電視機，其實是一個實物投影儀。后面還有一個監視攝像頭，能觀察我們的一舉一動。打開窗戶，就可以看見操場上的鮮紅的200m塑膠跑道與我們的國旗桿。
介紹學校的作文400字篇3
我喜歡我的學校，這里有漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師、可愛的同學們，在這里我不僅學習到了許多了新的知識，還學會了與老師同學們的相處，并收獲了許多友誼。
記得，三年前當我第一次踏入學校的大門時，一陣清香撲鼻而來，花壇里的花兒門好像正在張開笑臉，歡迎我們這些新同學呢!看著陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學，我的心中充滿了忐忑不安：老師會罵我嗎?同學們會喜歡我嗎?我會適應這里嗎?隨著時間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛著我們，教授我們各種知識;同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環境中我怎么能不快樂呢?快樂的學習、快樂的生活，讓我迅速地成長起來。
如今的我已經是一名三年級的少先隊員了，健康、快樂、自信的我在學習到新知識的同時，也學會了如何做人，這是我一生的財富。我愛我的老師，我愛我的同學，更愛我的學校——蘇虎街小學，這里是我學習的起點，更是我人生的起點。
介紹學校的作文400字篇4
我們的學校像一個亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。
我們的學校坐座在萬壽亭街9號，有19個班，連學校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。
校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽牛花吹起了小喇叭，喚醒了一切。
乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動場地，每到聯歡會時，同學們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時，同學們在里面打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油!加油!”晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細聽，就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來是乒乓隊員不惜犧牲自己的學習時間，晚上還在刻苦訓練，準備為學校爭光。
教學樓上的美術室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。
我愛學校，我們在這里學到知識，放飛了自己的夢想。
介紹學校的作文400字篇5
臺州有一個美麗的學校，叫云健小學，我就在那里學習。一進學校，正面對著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來學校，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。
水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字+日子=“早”字，好像在說：早上起得早，學習學得好。
再走幾步，一個高高的主席臺出現了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衛生等。
走過教學樓，你會發現峰回路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這里舉行。旁邊有一個小型活動區，有幾張乒乓球桌，放學的時候，有很多同學在那里打比賽，四、五、六年級的同學都來了，可是熱鬧非凡啊。
進學校大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業。
我們的學校很美，有一個個班級，有一群群孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。
