加強(qiáng)思想道德建設(shè)
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
1.習(xí)近平主席圍繞立德樹人的根本任務(wù),提出了“沒有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念”等系列新論斷新理念。這是因?yàn)?/span> ( )
①理想指導(dǎo)人生方向,信念影響事業(yè)成敗
②要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想
③人民有信仰,國家有力量,民族有希望
④理想信念是培養(yǎng)時(shí)代新人的基礎(chǔ)性工程
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】選C。①③對(duì)理想信念的作用理解正確;②說法錯(cuò)誤,要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;④說法錯(cuò)誤,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的基礎(chǔ)性工程。
【補(bǔ)償訓(xùn)練】
我國已進(jìn)入“大眾旅游”時(shí)代,越來越多的人愿意踏上旅程,享受難得的放松。然而,隨著大量國內(nèi)游客涌入旅游市場,特別是國際市場,一些諸如損壞旅游設(shè)施、隨手題刻等不文明行為不斷“輸出”,這些行為實(shí)在令人尷尬。微博熱議、媒體討論中,慚愧、恥辱的情緒,譴責(zé)、反省的主調(diào),也讓人看到整個(gè)社會(huì)對(duì)文明素質(zhì)的強(qiáng)烈吁求。對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)不斷反思,做到( )
①積極推動(dòng)文化的交流與合作,傳播中華文化
②加強(qiáng)文化自省自覺,在自我砥礪中走向文化自強(qiáng)
③樹立正確的道德價(jià)值取向,維護(hù)國家的榮譽(yù)
④見賢思齊,追求更高的思想道德目標(biāo)
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
【解析】選A。材料反映的是應(yīng)該加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高思想道德素養(yǎng)。根據(jù)材料中的“微博熱議、媒體討論中,慚愧、恥辱的情緒,譴責(zé)、反省的主調(diào),也讓人看到整個(gè)社會(huì)對(duì)文明素質(zhì)的強(qiáng)烈吁求”可以看出,作為公民來說,應(yīng)該自省自覺,改掉不良習(xí)慣,向世界展現(xiàn)優(yōu)秀的文化,同時(shí)應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,②③符合要求;①④不符合題意。
2.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為中國夢(mèng)凝心鑄魂,黨中央和國務(wù)院發(fā)布《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。國家這樣做旨在 ( )
①提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度
②培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
③弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全民族的科學(xué)素養(yǎng)
④使社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化于心外化于行
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【解析】選A。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為中國夢(mèng)凝心鑄魂,黨中央和國務(wù)院發(fā)布《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。國家這樣做旨在提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,①②正確;國家這樣做旨在提高全民族的思想道德素養(yǎng),③不合題意;④錯(cuò)誤,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心外化于行。
二、非選擇題(共20分)
3.黨的十九大報(bào)告指出,思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),革命理想高于天。堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命之本。2018年8月,全國宣傳思想工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)時(shí)代新人,重中之重是要以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信。有理想就有人生的精神動(dòng)力,有信念才能開辟美好未來。
結(jié)合材料,運(yùn)用加強(qiáng)思想道德建設(shè)的相關(guān)知識(shí),說明如何對(duì)共產(chǎn)主義信念和中國特色社會(huì)主義共同理想,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
【解析】本題要求考生結(jié)合材料,從自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)、不斷改造自己的主觀世界,要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起等方面,說明如何對(duì)共產(chǎn)主義信念和中國特色社會(huì)主義共同理想,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
答案:①深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，持續(xù)開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立共產(chǎn)主義理想信念。②要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)。③要不斷改造自己的主觀世界,要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
4.“心中有信仰,腳下有力量。大學(xué)歲月,我們?cè)诔錆M樂趣的教學(xué)中汲取營養(yǎng),愛上了理論學(xué)習(xí)。
當(dāng)理論從認(rèn)知進(jìn)入靈魂,它會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng),敢去挑戰(zhàn),也敢與病魔抗?fàn)帯！边@是生病化療中的東北師范大學(xué)畢業(yè)生周惠容發(fā)給東北師范大學(xué)思政教師鐘啟東的微信內(nèi)容。周惠容的感觸說明開展理想信念教育,必須 ( )
①堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行
②引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀
③把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)
④弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】選A。本題考查加強(qiáng)理想信念教育。“當(dāng)理論從認(rèn)知進(jìn)入靈魂,它會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng),敢去挑戰(zhàn),也敢與病魔抗?fàn)帯闭f明開展理想信念教育,必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng),①③符合題意;“引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀”與題目主旨不符,②不符合題意;材料沒有反映民族精神和時(shí)代精神,④與題意不符。
【知識(shí)拓展】理想與信念的關(guān)系:理想和信念是相輔相成的統(tǒng)一體,理想是人們追求的目標(biāo),信念是人們朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的意志和定力。理想崇高才能堅(jiān)定信念;信念堅(jiān)定,才能堅(jiān)守理想。
5.(2020·太原高二檢測)從掃“自家門前雪”,到如今“大事一起干、好壞大家判、事事有人管”,某縣開設(shè)的“道德銀行”創(chuàng)造性地解答了鄉(xiāng)村基層治理體系中“誰來治理、依何治理、如何治理”的問題,讓鄉(xiāng)村振興有了撬動(dòng)支點(diǎn),使以“德”治村,以“德”興產(chǎn),向上、向善、向好的生活理念日益深入人心,構(gòu)建了全民共識(shí)的“道德共同體”。道德銀行的設(shè)立 ( )
①是實(shí)施公民道德建設(shè)工程的有益探索,有助于形成善良的道德意愿
②是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),為社會(huì)評(píng)判是非曲直提供了價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
③是中華民族生存發(fā)展的精神支柱,提高了居民的思想道德素質(zhì)
④深化了精神文明創(chuàng)建活動(dòng),營造了明德惟馨的社會(huì)風(fēng)尚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】選B。“道德銀行”創(chuàng)造性地解答了鄉(xiāng)村基層治理體系中“誰來治理、依何治理、如何治理”的問題,讓鄉(xiāng)村振興有了撬動(dòng)支點(diǎn),使以“德”治村,以“德”興產(chǎn),向上、向善、向好的生活理念日益深入人心,構(gòu)建了全民共識(shí)的“道德共同體”,這表明道德銀行的設(shè)立是實(shí)施公民道德建設(shè)工程的有益探索,有助于形成善良的道德意愿,也深化了精神文明創(chuàng)建活動(dòng),營造了明德惟馨的社會(huì)風(fēng)尚,①④正確;②中的“集中體現(xiàn)”說法錯(cuò)誤;③中的“精神支柱”說法錯(cuò)誤。
二、非選擇題(共10分)
6.(2020·寧德高二檢測)國慶盛典點(diǎn)燃的愛國激情猶在沸騰,《我和我的祖國》《中國機(jī)長》《攀登者》等主旋律影片再次點(diǎn)亮中國人的情感世界。
偉大出自平凡,平凡造就偉大。“你以為升起來的僅僅是一塊紅布嗎?”開國大典前夜,電動(dòng)升旗裝置突發(fā)狀況,當(dāng)工程師林治遠(yuǎn)用盡全力爬上旗桿,抱著國旗喜極而泣時(shí),億萬中國人對(duì)即將誕生的新中國的渴望和期待,盡在不言中。類似這樣的情節(jié)和場景,在影片《我和我的祖國》中不斷出現(xiàn)。街坊們守著一臺(tái)黑白電視機(jī),全場屏息觀看女排奪冠的賽事;那個(gè)總拿薩馬蘭奇說事兒的老北京出租車司機(jī)臉上,閃耀著對(duì)家門口辦奧運(yùn)的驕傲之光……細(xì)細(xì)品味,這些讓人淚奔、讓人歡笑的片段,何嘗不是人民艱苦奮斗、創(chuàng)造歷史的生動(dòng)詮釋。
“我和我的祖國,一刻也不能分割”。把無數(shù)平凡的努力和堅(jiān)守匯聚起來,就是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的時(shí)代大潮。這直擊人心深處的力量,無論時(shí)光長河如何洗磨,都永遠(yuǎn)不會(huì)消退。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí),分析主旋律影片為什么會(huì)點(diǎn)亮中國人的情感世界。
【解析】本題是原因類試題,主旋律影片之所以會(huì)點(diǎn)亮中國人的情感世界,在于該影片弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;同時(shí),主旋律影片還宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,倡導(dǎo)腳踏實(shí)地,不尚空談,重在行動(dòng)等內(nèi)容。
答案:①主旋律影片弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,堅(jiān)持奮斗精神、創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神。
②主旋律影片堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,為時(shí)代而謳歌。
③主旋律影片宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使之內(nèi)化于心,外化于行。
④主旋律影片高舉理想信念的旗幟,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀,助力中國夢(mèng)。
⑤主旋律影片堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)。
⑥主旋律影片倡導(dǎo)腳踏實(shí)地,不尚空談,重在行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起(或答在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫)。
